Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συμμετέχει στο 2ο Συνέδριο για τη Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας τον 21ο αιώνα στις ΗΠΑ που διοργανώνει το Τμήμα Ελληνικής Παιδείας της Ελληνικής Ορθόδοξης Αρχιεπισκοπης Αμερικής με την εισήγηση της διευθύντριας του Μουσείου, Δρ. Ευαγγελίας Κανταρτζή «Διδάσκοντας Γλώσσα και Ιστορία με τη Βοήθεια της Τέχνης».
Χριστουγεννιάτικο Bazaar 12,13 Δεκεμβρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Χριστουγεννιάτικο Bazaar 12,13 Δεκεμβρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Στο Χριστουγεννιάτικο bazaar του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, στις 12,13 Δεκεμβρίου θα έχετε την ευκαιρία να αγοράσετε παλαιά αντικείμενα, συλλεκτικά είδη, βιβλία, χάρτες, αφίσες, memorabilia αλλά και πολλά χριστουγεννιάτικα αντικείμενα .
Μια ευκαιρία, να ψωνίσετε τα εορταστικά σας δώρα αλλά και να γνωρίσετε και να ενισχύσετε τη λειτουργία του Μουσείου. Κατά τη διάρκεια του μπαζάρ θα υπάρχει προσφορά έως και 40% σε βιβλία των εκδόσεων του Μουσείου αλλά και σε άλλα αντικείμενα από το πωλητήριο του Μουσείου.
Σας περιμένουμε στον χώρο του Μουσείου με ένα όμορφο και ζεστό χριστουγεννιάτικο κλίμα όπου τα παιδιά θα μπορούν να διασκεδάζουν με δωρεάν face painting.
Πληροφορίες: 2103250341
Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης Τριπόδων 23, Πλάκα (πλησιέστερος στ. Μετρό Ακρόπολη)
8ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Το σχολείο αφηγείται»
8ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Το σχολείο αφηγείται»
Αριθμός Πρωτοκόλλου: Φ15/146647/Δ2/27-10-2020
Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων συνδιοργανώνουν τον 8ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο:
«Το σχολείο αφηγείται»
Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών.
Στόχοι του Διαγωνισμού αυτού είναι:
- Να γνωρίσουν οι μαθητές όλων των βαθμίδων την ιστορία του σχολείου τους
- Να αναδείξουν την τοπική ιστορία
- Να συμμετέχουν ενεργητικά στη διαδικασία της μάθησης
- Να εμπλακούν εποικοδομητικά στη διαδικασία του project
- Να μάθουν να αξιοποιούν πηγές και προφορικές μαρτυρίες και να τοποθετούνται κριτικά και γόνιμα ως προς αυτές
Τη χρονιά αυτή θα θέλαμε να δοθεί ιδιαίτερη βαρύτητα στις προφορικές μαρτυρίες και συνεντεύξεις παλαιότερων μαθητών και κυρίως των παππούδων και γιαγιάδων με στόχο να αναδειχθεί η δύναμη της προφορικής μαρτυρίας ως ιστορικής πηγής.
Η προσέγγιση της ιστορίας του σχολείου μπορεί να περιλαμβάνει τις οπτικές:
(α) η αρχιτεκτονική του κτηρίου, (β) οι διαφορετικές χρήσεις στο πέρασμα των χρόνων, (γ) η ιστορία και το ευρύτερο κοινωνικό πλαίσιο, (δ) η σύνδεσή του με σπουδαία ιστορικά γεγονότα, (ε) ο φυσικός και δομημένες περιβάλλον χώρος και οι αλλαγές μέσα στον χρόνο, (στ) οι παλαιότεροι μαθητές του σχολείου -ξακουστοί ή άσημοι, (ζ) η λειτουργία του και οι δραστηριότητές του στο παρελθόν και στο σήμερα.
Όλα τα παραπάνω μπορούν να αποτελέσουν θέματα μικρών ερευνητικών δραστηριοτήτων από τα παιδιά σε ελεύθερο χρόνο έξω από το σχολείο, με την επεξεργασία των στοιχείων μέσα στην τάξη (συνεντεύξεις, βιβλιογραφικές αναζητήσεις, επισκέψεις).
Το υλικό που θα παραχθεί, ατομικά ή ομαδικά, θα είναι:
Νηπιαγωγεία: εικαστική σύνθεση. Ζωγραφική σύνθεση ή κολάζ πάνω σε χαρτί ή χαρτόνι με ελάχιστο μέγεθος ζωγραφικής επιφάνειας 20 εκ. Χ30 εκ.
Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια: Κινηματογραφική αφήγηση – ταινία μικρού μήκους ή Πολυμεσική παρουσίαση (power point) με τη χρήση σταθερών ή κινούμενων εικόνων, μουσικής και ήχου κ.λπ. (Ελάχιστη χρονική διάρκεια 3΄, μέγιστη χρονική διάρκεια 10΄).
Την Επιτροπή Κρίσης αποτελούν:
Στην Τιμητική Επιτροπή Κρίσης ο Παντελής Βούλγαρης, Σκηνοθέτης
Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων, ΥΠΠΕΘ
Ευαγγελία Κανταρτζή, Πρόεδρος Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας – Δημοσιογράφος – Συνεργάτης Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Άννα Βασιλειάδη, Πρόεδρος Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς
Δημήτρης Γουλής, ΕΔΙΠ, Τμήμα Κινηματογράφου Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Σταύρος Γρόσδος, Δρ. Παιδαγωγικής Σχολής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Γιώτα Σιδερά Χουλιάρα, Διευθύντρια Α/θμιας Εκπαίδευσης Φθιώτιδας
|
Βραβεία
Τα βραβευμένα έργα θα αναρτηθούν στη σχετική ιστοσελίδα της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης (www.i-create.gr) και στην ιστοσελίδα του ΕΚΕΔΙΣΥ (www.ekedisy.gr/mousio-proforikis-istorias/).
H βράβευση θα πραγματοποιηθεί σε ειδική τελετή η οποία θα διανθιστεί με παράλληλες εκδηλώσεις. Πληροφορίες για τη βράβευση θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα μας (www.ekedisy.gr).
Όλες οι συμμετοχές θα λάβουν αναμνηστικό έπαινο για τη συμμετοχή τους.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό μπορείτε να επικοινωνείτε στο info@ekedisy.gr, 210 3250341 ή στο edutv@minedu.gov.gr, 210 3443042.
Διαδικτυακή Περιήγηση | Ιστορίες Αρχαιοκαπηλίας
Διαδικτυακή Περιήγηση | Ιστορίες Αρχαιοκαπηλίας
Κυριακή 8 Νοεμβρίου 17:00
Ποιο γνωστό μνημείο της Αθήνας γλύτωσε από τη μανία του Έλγιν;
Ποια ήταν η αντίδραση του Λόρδου Βύρωνα απέναντι στους αρχαιοκάπηλους;
Ποια ήταν η αντίδραση των αγωνιστών του 21;
Τι σχέση έχει η Κυδαθηναίων με την Φιλόμουσο Εταιρεία;
Πώς ξεκίνησε η ιστορία τους Αρχαιολογικού μας Μουσείου;
Την Κυριακή 8 Νοεμβρίου στις 17:00 το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και το Greek Cultural Institute διοργανώνουν έναν διαφορετικό διαδικτυακό περίπατο στην Πλάκα, με θέμα: Ιστορίες Αρχαιοκαπηλίας: Από τον Έλγιν στη «Κατάρα της Αθηνάς»
Μαζί μας θα είναι η συγγραφέας του βιβλίου «Λόρδος Βύρων και Έλγιν» Ελένη Σβορώνου, με συνοδοιπόρο τον δημοσιογράφο και συγγραφέα Κώστα Στοφόρο.
Θα μάθουμε για την αρπαγή των μαρμάρων του Παρθενώνα, αλλά και ποιο μνημείο σώθηκε από τον Έλγιν και κοσμεί σήμερα την Αθήνα.
Θα μάθουμε για την αντίδραση του Λόρδου Βύρωνα στην αρπαγή, αλλά και για τις εκκλήσεις του Αδαμάντιου Κοραή.
Θα ανακύψουμε την εν πολλοίς άγνωστη ιστορία της Φιλομούσου Εταιρίας και την προσπάθεια οπλαρχηγών όπως ο Οδυσσέας Ανδρούτσος να προστατέψουν τις ελληνικές αρχαιότητες.
Θα μάθουμε την πρώτη απόπειρα για αρχαιολογικό μουσείο στην Αθήνα, αλλά και για το πώς σώθηκε το μνημείο του Λυσικράτη από την οργή του Ομέρ Βρυώνη…
…και πολλές ακόμη ιστορίες αρχαιοκαπηλίας…
Λοιπές πληροφορίες:
Ημερομηνία: Κυριακή 8 Νοεμβρίου 17:00
Συνολική Διάρκεια Δράσης: 1,5 ώρα
Κόστος συμμετοχής: 8 € /άτομο (Για συμμετοχή και στις 4 περιηγήσεις 25€)
Για εκδήλωση ενδιαφέροντος συμπληρώστε τη φόρμα εδώ
Πληροφορίες: 2103250341 info@ekedisy.gr
Αν κάποιος από εσάς έχει καταβάλει τη συμμετοχή και δεν μπορέσει για οποιοδήποτε λόγο να το παρακολουθήσει θα αποσταλεί η περιήγηση βιντεοσκοπημένη.
Οι διαδικτυακές περιηγήσεις γίνονται μέσω πλατφόρμας τηλεδιάσκεψης.
Τρόποι πληρωμής
Η πληρωμή μπορεί να γίνει με χρεωστική κάρτα/paypal, με τραπεζική κατάθεση (ακολουθεί ο τραπεζικός λογαριασμός) ή με μετρητά στο χώρο μας τις προηγούμενες ημέρες.
Για να διασφαλίσετε τη θέση σας, θα πρέπει να στείλετε το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking, στο info@ekedisy.gr (Σε περίπτωση πληρωμής μέσω ebanking τα έξοδα συναλλαγής επιβαρύνουν εσάς εξ ολοκλήρου).
ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ
Τράπεζα EUROBANK:
Αρ. Λογαριασμού: 0026.0139.32.0200649117
IBAN: GR9302601390000320200649117
Δικαιούχος: Εθνικό Κέντρο Έρευνας Διάσωσης Σχολικού
Σας ευχαριστούμε που συμμετέχετε στις δράσεις μας και μας ενισχύετε στη δύσκολη αυτή περίοδο για όλους μας. Η δική σας βοήθεια και υποστήριξη μας δίνει κουράγιο και δύναμη να συνεχίσουμε και να γινόμαστε ακόμα καλύτεροι!
Δείτε όλο το πρόγραμμα των διαδικτυακών περιηγήσεων μας
Δράσεις Φιλαναγνωσίας στη Χίο και τη Λέσβο από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης με την υποστήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού διοργάνωσε μια σειρά δράσεων για την ενίσχυση της Φιλαναγνωσίας στη Χίο και τη Λέσβο την πρώτη εβδομάδα του Οκτωβρίου.
Κεντρικός τίτλος των δράσεων μας ήταν:
Για να αγαπήσουμε το διάβασμα -δράσεις φιλαναγνωσίας για μικρούς και μεγάλους
Εκ μέρους του Μουσείου υλοποίησαν τις δράσεις μέσα από εισηγήσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα η Δρ. Ευαγγελία Κανταρζή, διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, η Δρ. Εύα Στάμου, ψυχολόγος και συγγραφέας κι ο Κώστας Στοφόρος, συγγραφέας και δημοσιογράφος
Στη Χίο η πρώτη εκδήλωση η οποία πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοθήκη Κοραής ήταν ένα σεμινάριο που απευθυνόταν κυρίως σε εκπαιδευτικούς. Τα θέματα που συζητήθηκαν αφορούσαν στους τρόπους ενθάρρυνσης των μαθητών σε δράσεις φιλαναγνωσίας, ο ρόλος των γονέων αλλά και τα χαρακτηριστικά της καλής λογοτεχνίας και οι διαφορές από την παραλογοτεχνία.
Δράσεις Φιλαναγνωσίας υλοποιήθηκαν με τους μαθητές του 1ου Γυμνασίου Χίου ενώ ακολούθησε συνάντηση στην αίθουσα τελετών του Περιφερειακού Συμβουλίου όπου συζητήθηκαν θέματα που αφορούν το βιβλίο και την εκπαίδευση με τον Αντιπεριφερειάρχη Χίου Παντελή Μπουγδάνο, τον Αντιπεριφερειάρχη Παιδείας και Διά Βίου Μάθησης Βορείου Αιγαίου Στέλιο Καμπούρη και την πρόεδρο του Συλλόγου ΑΡΤΙΟΝ Βάσω Κριτάκη.
Στη Λέσβο υλοποιήθηκε σεμινάριο για εκπαιδευτικούς και γονείς στο Μουσείο Βρανά στη Γέρα, ενώ παράλληλα πραγματοποιήθηκαν δράσει φιλαναγνωσίας για τα παιδιά.
Ακολούθησαν εκπαιδευτικές επισκέψεις και υλοποίηση προγραμμάτων φιλαναγνωσίας στο 1ο και στο 6ο Δημοτικό Σχολείο της Μυτιλήνης, όπου έγιναν συναντήσεις με το σύνολο των μαθητών της 5ης και της 6ης τάξης των δυο σχολείων.
Ανοικτή εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στην Αίθουσα Τελετών του Πρότυπου Λυκείου Μυτιλήνης, όπου μίλησε εκ μέρους του σχολείου ο καθηγητής Στέφανος Παρασκευαΐδης, ενώ ο δημοσιογράφος Στρατής Μπαλάσκας αναφέρθηκε στον ρόλο του τύπου στη στήριξη του βιβλίου και τη σχέση δημοσιογραφίας και λογοτεχνίας, ο διευθυντής του 1ου Δημοτικού Παναγιώτης Χαχάλης αναφέρθηκε στον ρόλο του σχολείου τη στήριξη του βιβλίου, ενώ ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού έργου Φιλολόγων Στρατής Αναγνώστου αναφέρθηκε στον τρόπο που προσεγγίζεται η τοπική ιστορία. Η Δρ. Ευαγγελία Κανταρτζή, μίλησε για το πως θα αγαπήσουμε το βιβλίο, η Δρ. Εύα Στάμου έθιξε το θέμα «Σύγχρονη λογοτεχνία: εμπειρία αυτογνωσίας ή καταναλωτικό προϊόν;», ενώ ο Κώστας Στοφόρος μίλησε για το παιδί και το βιβλίο με έμφαση στον ρόλο των γονέων.
Την τελευταία μέρα πραγματοποιήθηκαν προγράμματα Φιλαναγνωσίας με το σύνολο των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Νέων Κυδωνιών.
Παράλληλα με τις δράσεις φιλαναγνωσίας πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις στα βιβλιοπωλεία των δυο νησιών, όπου έγιναν πολλές συζητήσεις για τους τρόπους με τους οποίους θα πρέπει να στηριχθεί το βιβλίο.
Συζητήσεις για μελλοντικά προγράμματα πραγματοποιήθηκαν και με διευθυντές εκπαίδευσης, εκπροσώπους της Αυτοδιοίκησης και άλλων φορέων.
Οι δράσεις αυτές δεν θα μπορούσαν να έχουν υλοποιηθεί χωρίς τη στήριξη φορέων και ανθρώπων των δυο νησιών.
Με τη σειρά των εκδηλώσεων, θέλουμε να ευχαριστήσουμε:
Στη Χίο
-Τον πρόεδρο της Βιβλιοθήκης Χίου «Κοραής» Κώστα Μερούση και τη διευθύντριά της Άννα Χαζίρη για την παραχώρηση της αίθουσας εκδηλώσεων της Βιβλιοθήκης
-Τον διευθυντή του 1ου Γυμνασίου Χίου και την καθηγήτρια Κυριακή Βαγιάνου, που μας έδωσαν τη δυνατότητα να πραγματοποιήσουμε εκπαιδευτικά προγράμματα στο σχολείο
-Τον Αντιπεριφερειάρχη Χίου Παντελή Μπουγδάνο για την παραχώρηση της αίθουσας τελετών του Περιφερειακού Συμβουλίου και για τη συμμετοχή του
-Τον Αντιπεριφερειάρχη Παιδείας και Διά Βίου Μάθησης Βορείου Αιγαίου Στέλιο Καμπούρη για τη στήριξη και τη συμμετοχή του
-Την πρόεδρο του Συλλόγου ΑΡΤΙΟΝ Βάσω Κριτάκη για τη συμμετοχή της
Στη Λέσβο
-Την Εταιρία Αρχιπέλαγος και τον πρόεδρο της Νίκο Σηφουνάκη για την παραχώρηση του Ελαιοτριβείου Βρανά καθώς και την υπεύθυνη του χώρου κα Ελένη Καραγιάννη για την άψογη διοργάνωση. Δείτε την επιστολή τους εδώ.
-Τον διευθυντή του 1ου Δημοτικού Μυτιλήνης Παναγιώτη Χαχάλη για τη συμμετοχή του και για τη δυνατότητα να υλοποιήσουμε εκπαιδευτικά προγράμματα στο σχολείο
-Τη διευθύντρια του 6ου Δημοτικού Μυτιλήνης Ταξιαρχούλα Κουκούλη για τη δυνατότητα να υλοποιήσουμε εκπαιδευτικά προγράμματα στο σχολείο
-Τη διευθύντρια του Πρότυπου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Μυτιλήνης για την παραχώρηση της αίθουσας τελετών του σχολείου
-Τον καθηγητή του Πρότυπου Λυκείου Στέφανο Παρασκευαΐδη, τον δημοσιογράφο Στρατή Μπαλάσκα, τον διευθυντή του 1ου Δημοτικού Παναγιώτη Χαχάλη και τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού έργου Φιλολόγων Στρατή Αναγνώστου για τις εισηγήσεις και τη συμμετοχή τους στην εκδήλωση φιλαναγνωσίας
-Τον διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Νέων Κυδωνιών για τη δυνατότητα να υλοποιήσουμε εκπαιδευτικά προγράμματα στο σχολείο
«Ιστορίες από Τέχνη» Διαδικτυακό – Eικαστικό εργαστήριο με αφορμή τις Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς
Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συμμετέχει στις Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2020.
Διοργανώνει ένα διαδικτυακό εργαστήρι για παιδιά 6-10 ετών με θέμα
«Ιστορίες από Τέχνη»
Διαδικτυακό – εικαστικό εργαστήριο με αφορμή τις Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς
Από τα σπάνια κοχύλια του Δ. Μυταρά, μέχρι τα μαγευτικά τοπία γεμάτα φως του Κ. Παρθένη, αλλά και μέσα από τη διαδρομή και το έργο άλλων Ελλήνων σπουδαίων εικαστικών, θα κάνουμε ένα μοναδικό ταξίδι στην Τέχνη! Θα ανακαλύψουμε πως οι καλλιτέχνες εμπνεύστηκαν από την ιστορία του τόπου τους αλλά και πως αποτύπωσαν τα συναισθήματά τους. Τέλος θα δημιουργήσουμε τα δικά μας έργα τέχνης, χρησιμοποιώντας χρώματα, πολύ φαντασία αλλά και τεχνικές των μεγάλων ζωγράφων!
Τα παιδιά θα χρειαστεί να έχουν ένα μπλοκ ακουαρέλας ή λευκές κόλλες Α4, νερομπογιές, μολύβι και γόμα, πινέλο και ποτήρι με νερό
Ημέρα και ώρα διεξαγωγής: Πέμπτη 24 Σεπτεμβρίου, ώρα 18:00-19:00 μέσω της πλατφόρμας Zoom
Η συμμετοχή είναι ελεύθερη, απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής συμπληρώνοντας τη φόρμα συμμετοχής εδώ



















.jpg)