Περίπατος στο Φάληρο της Ιστορίας

Κυριακή 9 Απριλίου στις 17:00

Την Κυριακή 9 Απριλίου στις 17.00, το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τον Δήμο Παλαιού Φαλήρου και τις Δημοτικές Βιβλιοθήκες Π. Φαλήρου,  διοργανώνουν Περίπατο στο Φάληρο της Ιστορίας.

Σημείο συνάντησης η Βίλα Συγγρού/ Μουσείο Αεροπορίας

Στο πλαίσιο του Περιπάτου θα αναπτυχθούν ιστορικά θέματα μεταξύ των οποίων :

-Πότε υπήρχαν υδροπλάνα στο Φάληρο και πού μπορούσε κανείς να ταξιδέψει;

-Ποια σχέση είχε ο …τρελό Καμπέρος με το Φάληρο;

-Πού υπήρχε ο Ζωολογικός Κήπος;

-Πού βρισκόταν το αρχαιότερο επίνειο της Αθήνας και ο Αρχαϊκός Λιμένας;

-Ποια σχέση είχε το Φάληρο με την Αργοναυτική Εκστρατεία;

-Ποια μεγάλη όσο και αντιφατική προσωπικότητα του Φαλήρου υπήρξε ηγέτης στην Αθήνα της Ελληνιστικής περιόδου;

-Πώς λεγόταν παλιά ο Άγιος Γεώργιος;

-Τι συνέβη στην περίφημη «Μάχη του Αναλάτου»;

Οδηγός και σε αυτή την εξόρμηση των Δημοτικών Βιβλιοθηκών, ο δημοσιογράφος και συγγραφέας Κώστας Στοφόρος.

Η δήλωση συμμετοχής σας γίνεται ηλεκτρονικά στο e-mail της Δημοτικής Βιβλιοθήκης dimotikivivliothikipf@gmail.com

Παρακαλείσθε όπως αναγράψετε πλήρες ονοματεπώνυμο και τηλέφωνο επικοινωνίας.

Λόγω περιορισμένων θέσεων συμμετεχόντων, η συμμετοχή σας πρέπει να αποσταλεί έγκαιρα καθώς θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Hμερίδα: «Σχολικά εγχειρίδια: Ιστορία, μορφή, περιεχόμενο»

Κυριακή 19 Μαρτίου στις 11.00 π.μ.

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συνδιοργανώνει την Hμερίδα με θέμα: «Σχολικά εγχειρίδια: Ιστορία, μορφή, περιεχόμενο στην Πινακοθήκη Σύγχρονης Ελληνικής Τέχνης της Λαϊκής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας. Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας , την Λαϊκή Βιβλιοθήκη Καλαμάτας και την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Μεσσηνίας.

Στο τέλος της ημερίδας θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης. Για δηλώσεις συμμετοχής πατήστε εδώ

Την ίδια μέρα θα εγκαινιαστεί και η έκθεση με Αλφαβητάρια από τις συλλογές του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και της Λαϊκή Βιβλιοθήκη Καλαμάτας, η οποία θα διαρκέσει από τις 19 έως τις 28 Μαρτίου 2023. Ο χώρος της έκθεσης θα είναι επισκέψιμος καθημερινά από τις 8.30 έως τις 14.00. Κατά τις πρωινές ώρες θα υπάρχει η δυνατότητα ξενάγησης σχολείων. Για τον προγραμματισμό των επισκέψεων παρακαλούμε επικοινωνήστε με τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας στο τηλ. 2721096818 ή με email: Kalamata.library@gmail.com.

Στα πλαίσια του Δικτύου «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους» (https://schoolsnetwork.weebly.com/ ) το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

διοργανώνει ένα διαδραστικό σεμινάριο την Τρίτη 28 Φεβρουαρίου 2023 στις 18:00 (διαδικτυακά).

Θέμα: Δημιουργία και αξιοποίηση διαδραστικού (interactive), εκπαιδευτικού, ψηφιακού υλικού με το Canva

Το εργαστήριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας (νηπιαγωγούς και δασκάλους) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Όσοι παρακολουθήσουν το επιμορφωτικό σεμινάριο αυτό θα έχουν τη δυνατότητα να μάθουν να δημιουργούν το δικό τους ψηφιακό υλικό με τον πιο εύκολο τρόπο, με την πλατφόρμα δημιουργίας ψηφιακού υλικού «Canva». Η «Canva» είναι μία online πλατφόρμα, η οποία βασίζεται στη φιλοσοφία Cloud, δηλαδή ο χρήστης μπορεί να χρησιμοποιεί online την πλατφόρμα και οι δημιουργίες του αποθηκεύονται στο cloud και μπορεί να τα επεξεργαστεί ανά πάσα στιγμή. Η «Canva» ουσιαστικά είναι ένα εργαλείο με το οποίο ο χρήστης μπορεί να οπτικοποιήσει με εντυπωσιακό τρόπο τις πληροφορίες και τα δεδομένα που διαθέτει. Ο χρήστης μπορεί να δημιουργήσει πολλά και διάφορα γραφικά όπως αφίσες, παρουσιάσεις, κόμικς, σχέδια μαθήματος, ημερολόγια, αναρτήσεις συγκεκριμένα για όλα τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (Instagram, Facebook, LinkedIn κ.ά.), εξώφυλλα, infographics, διαφημίσεις, φυλλάδια και όχι μόνο. Όλα τα πιο πάνω μπορεί κάποιος να τα δημιουργήσει χωρίς την ανάγκη εξειδικευμένων γνώσεων γραφίστα. Επίσης, υπάρχουν διαθέσιμες εφαρμογές για συσκευές Android και iOs.

Το ψηφιακό υλικό που μπορεί να δημιουργηθεί στην «Canva» ποικίλλει και διαφέρει αναλόγως τη φαντασία του κάθε εκπαιδευτικού. Στο συγκεκριμένο εργαστήριο θα αναδειχθούν οι βασικές λειτουργίες της «Canva» μέσα από τη δημιουργία διαδραστικού ψηφιακού υλικού και ψηφιακού βιβλίου (eBook)

Θεματικές εργαστηρίου:

1. Δημιουργία ενός ψηφιακού βιβλίου (eBook) με την Canva.
2. Δημιουργία διαδραστικού ψηφιακού υλικού με την Canva.

Σημαντικό για την παρακολούθηση του σεμιναρίου:

Η δημιουργία λογαριασμού στην πλατφόρμα δημιουργίας ψηφιακού υλικού «Canva».

Εισηγητής: Σπύρος Σπύρου, Διευθυντής στο Κολλέγιο Ρόδου, MSc, Υποψήφιος Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αιγαίου

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής εδώ

Θα σας αποσταλεί ο σύνδεσμος συμμετοχής.

Οι βεβαιώσεις θα αποσταλούν ηλεκτρονικά.

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ

Ο Σπύρος Σπύρου είναι δάσκαλος από το 2009 έως και σήμερα στο Δημοτικό Σχολείο των Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων Ρόδου “Πυθαγόρας” (Κολλέγιο Ρόδου) και από το 2014 Διευθυντής στο ίδιο σχολείο. Είναι κάτοχος δύο μεταπτυχιακών διπλωματών το ένα με τίτλο «Επιστήμες της αγωγής – Εκπαίδευση με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών» και το άλλο με τίτλο “Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων”. Από τον Οκτώβριο του 2019 είναι Υποψήφιος διδάκτορας Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και μέλος της ερευνητικής ομάδας «Ψηφιακά Μέσα στην Εκπαίδευση και Γραμματισμός στα Μέσα» του εργαστηρίου Ψυχολογίας, Παιδαγωγικών Ερευνών και Μέσων στην Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Αιγαίου (Π.Τ.Δ.Ε.) με συντονιστή τον καθηγητή κ. Σοφό. Επίσης, το 2013 συμμετείχε στο πρόγραμμα ψηφιοποίησης των επίσημων σχολικών εγχειριδίων του Δημοτικού και του Γυμνασίου σε μορφή iBooks για τις κινητές συσκευές iPad του Υπουργείου Παιδείας (ebooks.edu.gr). Επιπρόσθετα, από το 2018 δημιούργησε και υλοποιεί το μάθημα «Think, Plan & Technology», ένα μάθημα που διέπεται από τις αρχές του STEM. Από το 2014 συμμετέχει ως reviewer στην εκπαιδευτική πλατφόρμα edupad.gr για εκπαιδευτικές εφαρμογές για iPhone και για iPad. Ακόμη, από το 2020 είναι ιδρυτής του εκπαιδευτικού blog «EdTech Teacher» καθώς και του καναλιού στο YouTube  με την ίδια ονομασία.  Έχει, επίσης, πλούσια επιμορφωτική κι ερευνητική δράση με θεματολογία την αξιοποίηση ψηφιακών μέσων στην εκπαίδευση όπως: Επαυξημένη Πραγματικότητα, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση, Παιχνιδοποίηση της μάθησης, Πλατφόρμες δημιουργίας διαδραστικού, ψηφιακού υλικού κ.ά.

Στα πλαίσια του Δικτύου «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους» (https://schoolsnetwork.weebly.com/ ) το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και οι Σ.Ε.Ε. Ζουγανέλη Άννα (Π.Ε. 70) και Καλαϊτζίδης Δημήτρης (ΠΕ 04 για την Αειφορία),  δια του 4^ου ΠΕΚΕΣ,  συνδιοργανώνουν  ένα  διαδραστικό σεμινάριο την Δευτέρα 13 Φεβρουαρίου 2023 στις 18:00 (διαδικτυακά).

Θέμα: Σχολείο και Αρχιτεκτονική

Εισηγήτρια: Ειρήνη Γρατσία, αρχαιολόγος, συντονίστρια MONUMENTA

«Καταγράφω ένα παλιό κτήριο, ανακαλύπτω την ιστορία του. Οι ερευνητικές και εκπαιδευτικές δράσεις της MONUMENTA»

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής εδώ

Θα σας αποσταλεί ο σύνδεσμος συμμετοχής.

Οι βεβαιώσεις θα αποσταλούν ηλεκτρονικά.

Διαδικτυακό Σεμινάριο

Δημιουργία Εκπαιδευτικού Επιτραπέζιου Παιχνιδιού

Τετάρτη 29 Νοεμβρίου 18:30

Στα πλαίσια του Δικτύου του 10^ου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια» (δείτε εδώ ) αλλά και του Δικτύου «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους» (https://schoolsnetwork.weebly.com/ ) το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και οι Διευθύνσεις Α/βάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής Α΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Πειραιά, Ανατολικής Αττικής, η Διεύθυνση Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Γ’Αθήνας, η Διεύθυνση Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας, η Διεύθυνση Α/βάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας, η Διεύθυνση Α/βάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας, η Διεύθυνση Α/βάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, και η Διεύθυνση Α/βάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, συνδιοργανώνουν  ένα  διαδραστικό σεμινάριο την  Τρίτη 29 Νοεμβρίου και ώρα 18:30-20:00 μ.μ. (διαδικτυακά).

Θέμα: Δημιουργία εκπαιδευτικού επιτραπέζιου παιχνιδιού

Το διαδραστικό σεμινάριο δημιουργίας εκπαιδευτικού επιτραπέζιου παιχνιδιού στοχεύει στην εξοικείωση των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων με την ιδέα της ένταξης της παιχνιδοκεντρικής μάθησης στην τυπική εκπαίδευση.

Οι εκπαιδευτικοί θα ενημερωθούν για το πώς μπορούν να οργανώσουν τις σκέψεις τους ώστε να διατυπώσουν μια ιδέα για τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού επιτραπέζιου παιχνιδιού, πώς να διαμορφώσουν τους κανόνες τους παιχνιδιού τους ώστε να αποκτήσει νόημα για τους μαθητές και μαθήτριες τους και, τέλος, ποια μορφή εκπαιδευτικού παιχνιδιού ικανοποιεί τις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής στοχοθεσίας τους.

Το σεμινάριο θα ολοκληρωθεί με την παιδαγωγική σημασία του λάθους από τη συμμετοχή των μαθητών/τριών στο επιτραπέζιο εκπαιδευτικό παιχνίδι και θα καταλήξουμε σε σκέψεις για την ενσωμάτωση των γνωστικών αντικειμένων στα επιτραπέζια εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Εισηγητές:

Ηλίας Στουραΐτης, Δρ. Ιστορίας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών παιχνιδιών

Τόλης Λαύκας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών επιτραπέζιων παιχνιδιών

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής εδώ

Θα σας αποσταλεί ο σύνδεσμος συμμετοχής.

Οι βεβαιώσεις θα αποσταλούν ηλεκτρονικά.

Ημερίδα και Φεστιβάλ Δράσεων: «Μια μέρα στη Μικρά Ασία: Ιδέες και προτάσεις για διδακτική αξιοποίηση με αφορμή την επέτειο των 100 χρόνων από τη Μικρασιατική καταστροφή»

Το Τμήμα Προγραμμάτων & Δια Βίου Μάθησης της Διεύθυνσης Παιδείας του Δήμου Θεσσαλονίκης με αφορμή τα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική καταστροφή διοργανώνει Ημερίδα την Παρασκευή 7 Οκτωβρίου (17:30-21:00) στην Αίθουσα Μανόλης Αναγνωστάκης, Δημαρχείο Θεσσαλονίκης με τίτλο:

«Μια μέρα στη Μικρά Ασία: Ιδέες και προτάσεις για διδακτική αξιοποίηση με αφορμή την επέτειο των 100 χρόνων από τη Μικρασιατική καταστροφή»

Η Ημερίδα αυτή δεν έχει ως μόνο στόχο τη διατήρηση και την καλλιέργεια της ιστορικής μνήμης, αλλά τη μετάδοσή της στις επόμενες γενιές μέσα από καινοτόμες και βιωματικές διδακτικές προσεγγίσεις. Η ιστορία παύει να είναι ένα «ξένο σώμα» για τα παιδιά και μέσα από τα κατάλληλα προγράμματα και τη βιωματική μεθοδολογία, τα βοηθά να ανακαλύψουν ότι και η ίδια τους η ζωή και της οικογένειάς τους, είναι ένα κομμάτι της Ιστορίας.

Η Ημερίδα πραγματοποιείται με την υποστήριξη της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης και του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.

Για να παρακολουθήσετε την ημερίδα συμπληρώστε τη φόρμα συμμετοχής εδώ.

Δείτε το πρόγραμμα της Ημερίδας εδώ.

Οι βεβαιώσεις συμμετοχής θα αποσταλούν ηλεκτρονικά

Την Τρίτη 11 και Τετάρτη  12 Οκτωβρίου από τις 9:00 έως 14:00 στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκη θα ακολουθήσει Φεστιβάλ  Δράσεων με τίτλο «Μια μέρα στη Μικρά Ασία», το οποίο απευθύνεται στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία  του Δήμου Θεσσαλονίκης.

Κατά τη Διάρκεια του Φεστιβάλ θα υπάρχουν σταθμοί-εργαστήρια από τα οποία θα διέρχονται οι οργανωμένες ομάδες μαθητών και θα συμμετέχουν σε δράσεις με διαφορετικές θεματικές που θα τους επιτρέψουν να κατανοήσουν το ιστορικό αυτό γεγονός με βιωματική μεθοδολογία.

Το Φεστιβάλ «Μια μέρα στη Μικρά Ασία» θα υλοποιηθεί την Τρίτη 11 και Τετάρτη  12 Οκτωβρίου από τις 9:00 έως 14:00 στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης.

Τα σχολεία που επιθυμούν να συμμετάσχουν  μπορούν να επικοινωνήσουν τηλεφωνικά στο 2103250341 ή να στείλουν email: info@ekedisy.gr

Η παρακολούθηση γίνεται ανά σχολικό τμήμα και έχει διάρκεια μίας (1) ώρας.

Μια μέρα στη Μικρά Ασία

 Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με αφορμή τα 100 χρόνια από το 1922

 για τα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά Σχολεία (Α’ έως και Γ’ τάξεις) του Δήμου Θεσσαλονίκης.

Κάποτε στη Μικρά Ασία, στις αλησμόνητες πατρίδες, ζούσαν μικρά παιδιά η Μαρίκα και ο Κωστίκας.

Πόντιος ο παππούς,  από το Αϊδίνι η γιαγιά και βρέθηκαν μαζί στην Ελλάδα. Στην Τούμπα εγκαταστάθηκαν. Προσφυγική συνοικία.

Η γιαγιά και ο παππούς θυμούνται….

Θα σας πούμε για τη ζωή μας και τι ωραία περνούσαμε. Πώς ήταν  το σχολείο, τα παιχνίδια μας, τα τραγούδια μας εκεί στη Μικρά Ασία αλλά και εδώ όταν ήρθαμε….

Παιχνίδια, κούκλες, πλάκες και κοντύλια, παιχνίδια ρόλων θα αναδείξουν την ιστορία της παιδικής ηλικίας στη Μικρά Ασία!

1^ος Σταθμός: Μια μέρα στο σχολείο της Μικράς Ασίας

Τα παιδιά θα ταξιδέψουν στα σχολεία της Μικράς Ασίας. Θα δούμε πόσο  διαφορετικά ήταν τα σχολεία. Η πλάκα, το κοντύλι, τα ταγάρια, οι πάνινες τσάντες των μαθητών

Τι ήταν τα  «τενεκεδένια» σχολεία;

2^ος Σταθμός: Γιορτάζοντας στη Μικρά Ασία: Ήθη και έθιμα

Τα παιδιά θα γνωρίσουν ήθη, έθιμα και παραδόσεις που υπήρχαν στη Μικρά Ασίας που πηγαίνουν στα βάθη των αιώνων όπως τα χελιδονίσματα, ο κλήδονας, το γαϊτανάκι.

3^ος Σταθμός: Μια μέρα στις γειτονιές της Μικράς Ασίας

Πώς έπαιζαν τα παιδιά; Τα αγόραζαν τα παιχνίδια τους; Από τι υλικό ήταν κατασκευασμένα; Τα παιδιά θα δουν παλιά χειροποίητα παιχνίδια όπως τόπια, κουτσούνες, σβούρες, σφεντόνες, γιο γιο. Θα δουν τα υλικά από τα οποία ήταν φτιαγμένα και τη διαχρονικότητά τους καθώς πολλά από αυτά υπάρχουν και σήμερα με άλλες ονομασίες. Στόχος είναι να τα γνωρίσουν και να αντιληφθούν ότι τα παιχνίδια παλιά τα παιδιά τα έφτιαχναν μόνα τους

4ος Σταθμός: Και τώρα παιχνίδι!

Οι μαθητές θα παίξουν παιχνίδια ομαδικά από αυτά που έπαιζαν τα παιδιά στη Μικρά Ασία. Θα ζωντανέψουν παιχνίδια ξεχασμένα. Μερικά ίσως και να τα παίζουν ακόμα και σήμερα όπως τις μπίλιες και τις σβούρες. Αλλά υπήρχαν και άλλα όπως τα καρύδια, τα αγαλματάκι, το τσέρκι, τα κότσια, οι κλέφτες και αστυνόμοι, τα σκλαβάκια!.