Βιωματικά σεμινάρια από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Βιωματικά σεμινάρια από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

—————————————————————————— Οκτώβριος 2021 ————————————————————————-

Σάββατο 2 Οκτωβρίου στις 17:00: Σεμινάριο «Sensory play για βρεφικές ηλικίες»

Τετάρτη 6 Οκτωβρίου στις 18:00: Webinar «Εκπαιδευτικές δράσεις πολιτισμού/μουσείο & σχολείο»

Σάββατο 9 Οκτωβρίου στις 17:00: Σεμινάριο «Μουσικοκινητική Αγωγή: Συνδυαστικό σύστημα Dalcroze και Orff«

Τετάρτη 13 Οκτωβρίου στις 19:00: Webinar «Εισαγωγή στην εικαστική θεραπεία»

Σάββατο 16 Οκτωβρίου στις 17:00: Σεμινάριο «Steam education – Φυσικές Επιστήμες και Πειράματα«

Τετάρτη 20 Οκτωβρίου στις 18:00: Webinar «Ρουτίνες σκέψης/μουσείο. Εργαστήρια δεξιοτήτων/σχολείο«

Σάββατο 23 Οκτωβρίου στις 17:00: Σεμινάριο «Ρομποτική – Διαδραστικά παιχνίδια«

Τετάρτη 27 Οκτωβρίου στις 19:00: Webinar «Λειτουργία παιδικού ιχνογραφήματος «

—————————————————————————— Νοέμβριος 2021 ————————————————————————-

Τετάρτη 3 Νοεμβρίου στις 18:00: Webinar «Παιχνίδια θησαυρού μουσείο & σχολείο«

Τετάρτη 10 Νοεμβρίου στις 19:00: Webinar «Εικαστική θεραπεία μέσω τέχνης»

Τετάρτη 17 Νοεμβρίου στις 18:00: Webinar «Τα αντικείμενα αφηγούνται ιστορίες»

Τετάρτη 24 Νοεμβρίου στις 19:00: Webinar «Δραστηριότητες εικαστικής θεραπείας στην εκπαίδευση»

 

Μπορείτε να επιλέξετε ένα μεμονωμένο Σεμινάριο ή ολόκληρο κύκλο. Προβλέπονται εκπτώσεις για συμμετοχή σε 4 σεμινάρια ή σε κύκλο σεμιναρίων.

Λοιπές πληροφορίες:

Tα webinar πραγματοποιούνται διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Κόστος Συμμετοχής σε 4 σεμινάρια: 90€ (περιλαμβάνει τη συμμετοχή στα σεμινάρια, φάκελο σεμιναρίου, βεβαίωση συμμετοχής) / Μεμονωμένο σεμινάριο 25€

Για την εξασφάλιση της θέσης σας απαραίτητη είναι η προπληρωμή

Πληροφορίες: 2103250341 info@ekedisy.gr

Διαβάστε περισσότερα

Σειρά βιωματικών διαδικτυακών σεμιναρίων | Θεραπεύοντας μέσα από την Τέχνη

Σειρά βιωματικών διαδικτυακών σεμιναρίων

Θεραπεύοντας μέσα από την Τέχνη

  • 1ο Σεμινάριο Τετάρτη 13 Οκτωβρίου 19:00 – 21:00: Εισαγωγή στην εικαστική θεραπεία και ποιούς αφορά. Η δημιουργικότητα και η σημασία της τέχνης. Σύμβολα: Ο ρόλος και τα μηνύματα της συμβολικής αναπαράστασης. Περιπτώσεις καλλιτεχνών που βρήκαν καταφύγιο στην τέχνη. 

Η τέχνη είναι ένα πολυμορφικό όχημα που μας οδηγεί πίσω σε εμάς, ένα μέσο έκφρασης, επικοινωνίας και θεραπευτικής βοήθειας. Μέσα από τις πολλές της διαστάσεις αποτελεί τον πιο σταθερό συνοδοιπόρο μας στη ζωή, μια πυξίδα για να βρούμε αισθητική απόλαυση, νόημα, στήριξη, αλλά και τον ίδιο τον εαυτό μας. Η τέχνη αξιοποιείται στην Εικαστική Θεραπεία σε σύζευξη με την Ψυχολογία και αποτελεί τον πλέον μη παρεμβατικό τρόπο θεραπείας και ήπιας ψυχοσυναισθηματικής προσέγγισης, που απευθύνεται σε όλους και τα δώρα της είναι μεγάλα, ειδικά στα παιδιά. Μέσα από την τέχνη το άτομο έχει τη δυνατότητα να πειραματιστεί συμβολικά και να εκφράσει ιδέες και συναισθήματα που μπορεί, τελικά, να εκφραστούν και στη ζωή. Μέσα από την Εικαστική Θεραπεία και την πρωτογενή κατάθεση του ψυχισμού, ξεπροβάλλουν εικόνες, συναισθήματα, τραύματα αλλά και καθαρά συναισθήματα χαράς, γιατί αξιοποιείται σε όλες τις περιστάσεις της ανθρώπινης ύπαρξης ως μέσο έκφρασης και λύτρωσης. Είναι πολλές οι περιπτώσεις καλλιτεχνών που βρήκαν καταφύγιο και στήριξη στην τέχνη ώστε να αντιμετωπίσουν τα θέματά τους και να βρουν στήριξη μέσα από τη δημιουργικότητα και τη συμβολική αναπαράσταση. Θα αναφερθούμε σε συγκεκριμένες περιπτώσεις και έργα καλλιτεχνών.

  • 2ο Σεμινάριο Τετάρτη 27 Οκτωβρίου 19:00 – 21:00: Η λειτουργία και τα στάδια του παιδικού ιχνογραφήματος. Η διαδικασία της εικαστικής έκφρασης στην παιδική ηλικία / ενήλικη ζωή και η αξία του εικαστικού αποτελέσματος.

Τα στάδια εξέλιξης του παιδικού σχεδίου έχουν διαχωριστεί σύμφωνα με την ηλικία των παιδιών και έχουν τις περισσότερες φορές κοινά χαρακτηριστικά, τα οποία θα συζητηθούν στο σεμινάριο. Η ζωγραφική είναι ένα μέσο έκφρασης των συναισθημάτων, ενώ οι θεραπευτικές της δυνατότητες έχουν γίνει ευρέως αποδεκτές από κλινικούς ψυχολόγους, ψυχιάτρους, παιδοψυχιάτρους και αποτελεί εργαλείο ψυχολογικής παρέμβασης για τους ψυχολόγους. Η θεραπεία μέσω της τέχνης για παιδιά χρησιμοποιεί τις εικόνες σε ένα προ-λεκτικό στάδιο επικοινωνίας με το θεραπευτικό πλάνο. Στερείται οποιωνδήποτε αισθητικών κριτηρίων ή τεχνικών ικανοτήτων, δεν ενδιαφέρει το ταλέντο παρά μόνο η έκφραση. Η δημιουργικότητα μέσα από τη ζωγραφική βοηθάει το παιδί να εξερευνήσει τα ποικίλα συναισθήματά του. Με αυτόν τον τρόπο γνωρίζει τον εαυτό του και του δίνεται η δυνατότητα να γνωρίσει, να κατανοήσει τα συναισθήματα των άλλων και να αποκωδικοποιήσει δύσκολες καταστάσεις. Η ζωγραφική δρα ως μέσο επικοινωνίας μεταξύ του μέσα και του έξω κόσμου. Μπορούμε, επίσης, να διακρίνουμε αν ένα παιδί σύμφωνα με την ηλικία του βρίσκεται στο ανάλογο αναπτυξιακό στάδιο.  Φυσικά το σχέδιο δεν είναι το μοναδικό μέσο που θα μας βοηθήσει να διαπιστώσουμε κάτι τέτοιο είναι όμως ένα εργαλείο για να κατανοήσουμε τις ιδιαιτερότητες κάποιου παιδιού ειδικά σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον.

  • 3ο Σεμινάριο Τετάρτη 10 Νοεμβρίου 19:00 – 21:00: Η διαδικασία της εικαστικής θεραπείας μέσω της εικαστικής έκφρασης. Έννοια και σκοποί. Art Brut. Μελέτες περίπτωσης. 

Στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ου αιώνα παρατηρήθηκε στην Ευρώπη ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την τέχνη των ψυχικά ασθενών. Πολλοί από τους ψυχιάτρους εκείνης της περιόδου θεωρούσαν ότι οι ζωγραφικές συνθέσεις των ανθρώπων που είχαν εγκλειστεί σε ιδρύματα, μπορούσαν να βοηθήσουν στη διάγνωση της ψυχοπαθολογίας τους, ειδικά στην περίπτωση της σχιζοφρένειας. Τα πρώτα δείγματα όπου η τέχνη εμφανίζεται ως θεραπεία εμφανίζονται με τον καλλιτέχνη Αndrian Hill ο οποίος κατά την διάρκεια της ιατρικής περίθαλψης του στον δεύτερο Παγκόσμιο πόλεμο χρησιμοποίησε την τέχνη ως μέσο θεραπείας. Ο όρος Art brut είναι γαλλικός και μεταφράζεται ως «ακατέργαστη τέχνη», γεννήθηκε από τον Γάλλο καλλιτέχνη Jean Dubuffet για να περιγράψει τέχνη όπως το γκράφιτι ή την τέχνη που έχει δημιουργηθεί έξω από την ακαδημαϊκή παράδοση της «καλής τέχνης». Για τον Dubuffet, η art brut – η οποία περιλαμβάνει γκράφιτι και το έργο των ψυχικά διαταραγμένων, των φυλακισμένων, των παιδιών και των πρωτόγονων καλλιτεχνών ήταν η ωμή έκφραση ενός οράματος ή των συναισθημάτων, που δεν διατυπώθηκαν με συμβατικό τρόπο. Έχουν ιδρυθεί μουσεία και υπάρχουν σημαντικές συλλογές έργων της. Θα συζητηθούν γνωστοί καλλιτέχνες του καλλιτεχνικού αυτού κινήματος και θα μελετηθούν έργα τους με βάση τη ζωή τους.

  • 4ο Σεμινάριο: Τετάρτη 24 Νοεμβρίου 19:00 – 21:00: 4ο Σεμινάριο Ο ρόλος της θεραπείας μέσω τέχνης και δραστηριότητες εικαστικής θεραπείας στην εκπαίδευση (τυπική και μη τυπική). Βιωματικό εργαστήριο.

Στο σύγχρονο σχολικό περιβάλλον, συχνά οι μαθητές αντιμετωπίζουν θέματα συναισθηματικά, ψυχολογικά, γνωσιολογικά κ.α. Οι προκλήσεις αυτές εμποδίζουν την ομαλή συμμετοχή του παιδιού στα εκπαιδευτικά δρώμενα του σχολείου  (βία στην οικογένεια, διαζύγιο γονιών, σωματική κακοποίηση, σεξουαλική κακοποίηση, εγκατάλειψη από τον ένα ή και από τους δύο γονείς, θάνατος προσώπου από το στενό οικογενειακό περιβάλλον/ του καλύτερου φίλου ή του κατοικίδιου ζώου, ανορεξία, αλλαγή πρωτοτύπων στον σωματότυπο, μαθησιακές δυσκολίες, δυσκολίες προσαρμοστικότητας κ.ά.).  Η αξιοποίηση της Εικαστικής Θεραπείας στην εκπαίδευση μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν διόδους επικοινωνίας με το σχολικό περιβάλλον, να βελτιώσουν την αυτοεκτίμηση τους, να προκαλέσει το ενδιαφέρον τους για μάθηση κ.ά. Θα ακολουθήσει βιωματικό εργαστήριο για εμπειρική γνώση των συμμετεχόντων σχετικά με τη δύναμη της τέχνης και των οφελών της μέσα από την προσωπική μας έκθεση και εμπλοκή σε αυτήν. Επίσης, θα δοθούν προτάσεις δραστηριοτήτων της τέχνης ως θεραπείας που μπορούν να εφαρμοστούν τόσο στο σχολικό, όσο και στο οικογενειακό περιβάλλον των παιδιών. Οι δραστηριότητες μπορούν να εφαρμοστούν και από ενήλικες για δική τους στήριξη σε περιόδους και φάσεις ζωής κατά τις οποίες βρίσκονται αντιμέτωποι με ψυχοσυναισθηματικές δυσκολίες.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το κάθε σεμινάριο και αυτόνομα

Εισηγήτρια: Δρ Μαρία Αθανασέκου 

Η Δρ Μαρία Αθανασέκου είναι Ιστορικός Τέχνης, διδάσκει στο Πανεπιστήμιο Frederick και είναι ΣΕΠ του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, ενώ συνεργάζεται με πανεπιστημιακές σχολές, δομές και ποικίλους οργανισμούς σχετικά με την τέχνη. Συμμετέχει με ανακοινώσεις σε διεθνή συνέδρια, άρθρα της έχουν δημοσιευτεί σε επιστημονικά περιοδικά, έχει γράψει κεφάλαια σε βιβλία, έχουν εκδοθεί βιβλία της σε έντυπη μορφή και  ηλεκτρονική. Συνδυάζει τα επιστημονικά της ενδιαφέροντα με γνώμονα την τέχνη, τη θεραπεία και την εκπαίδευση, με διαθεματική προσέγγιση, καθώς δανείζεται από αδερφές επιστήμες (όπως η Ανθρωπολογία, Ψυχολογία, Λαογραφία, Κοινωνιολογία) φιλοδοξώντας και ελπίζοντας τη δημιουργία σχέσης των φοιτητών/εκπαιδευόμενων με την τέχνη. Της αρέσει να αφηγείται ιστορίες της τέχνης, να μοιράζεται και να επικοινωνεί μέσω της εικόνας. Πιστεύει ότι η τέχνη έχει μεγάλη δύναμη και ιστορίες να μας πει, πολλές, αν όχι όλες, μας αφορούν ή θα μας αφορούν σε κάποια από τις περιόδους της ζωής μας, όσο διευρύνεται το υπαρξιακό μας πεδίο.

Λοιπές πληροφορίες:

To σεμινάριο πραγματοποιείται διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Κόστος Συμμετοχής: 90€ (περιλαμβάνει τη συμμετοχή στα σεμινάρια, φάκελο σεμιναρίου, βεβαίωση συμμετοχής) / Μεμονωμένο σεμινάριο 25€

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ

Για την εξασφάλιση της θέσης σας απαραίτητη είναι η προπληρωμή

Αν κάποιος από εσάς έχει καταβάλει τη συμμετοχή και δεν μπορέσει για οποιοδήποτε λόγο να το παρακολουθήσει θα του στείλουμε το σεμινάριο βιντεοσκοπημένο.

Πληροφορίες: 2103250341 info@ekedisy.gr


Τρόποι πληρωμής

Η πληρωμή  μπορεί να γίνει με τραπεζική κατάθεση (ακολουθεί ο τραπεζικός λογαριασμός) ή με μετρητά στο χώρο μας τις προηγούμενες ημέρες.

Για να διασφαλίσετε τον σύνδεσμο που θα σας επιτρέψει να παρακολουθήσετε το σεμινάριο, θα πρέπει να στείλετε το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking, στο info@ekedisy.gr, τουλάχιστον 3 ώρες πριν την έναρξη του σεμιναρίου. (Σε περίπτωση πληρωμής μέσω ebanking τα έξοδα συναλλαγής επιβαρύνουν εσάς εξ ολοκλήρου). Κατόπιν, θα σας σταλεί με email ο σύνδεσμος συμμετοχής μια ώρα πριν την έναρξη του σεμιναρίου.

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΙ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ

Τράπεζα EUROBANK:

Αρ. Λογαριασμού: 0026.0139.32.0200649117

IBAN: GR9302601390000320200649117

Δικαιούχος: Εθνικό Κέντρο Έρευνας Διάσωσης Σχολικού

Τράπεζα ΠΕΙΡΑΙΩΣ:

Αρ. Λογαριασμού: 5049102454950

IBAN: GR6801720490005049102454950

Δικαιούχος: Εθνικό Κέντρο Έρευνας Διάσωσης Σχολικού

Σας ευχαριστούμε που συμμετέχετε στις δράσεις μας και μας ενισχύετε στη δύσκολη αυτή περίοδο για όλους μας. Η δική σας βοήθεια και υποστήριξη μας δίνει κουράγιο και δύναμη να συνεχίσουμε και να γινόμαστε ακόμα καλύτεροι!

 

 

Διαβάστε περισσότερα

Σειρά βιωματικών διαδικτυακών σεμιναρίων | Εκπαίδευση, Πολιτισμός, Μουσείο

Σειρά βιωματικών διαδικτυακών σεμιναρίων

Εκπαίδευση, Πολιτισμός, Μουσείο


Η τέχνη και ο πολιτισμός γενικότερα μπορεί να αποτελέσει έναν ισχυρό καταλύτη για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την κατανόηση διάφορων θεμάτων στο μουσείο και στο σχολείο. Ο συγκεκριμένος θεματικός κύκλος έχει σχεδιαστεί με τέτοιο τρόπο ώστε να βοηθήσει τους συμμετέχοντες (επαγγελματίες που ασχολούνται με τον Πολιτισμό και εκπαιδευτικούς) να εμβαθύνουν σε στρατηγικές που βασίζονται σε δραστηριότητες που θα κάνουν το κοινό των μουσείων και τους μαθητές να αντιληφθούν την αξία του Πολιτισμού και την ένταξη του στην καθημερινή τους ζωή.

  • 1ο Σεμινάριο Τετάρτη 6 Οκτωβρίου 18:00 – 20:00 Εκπαιδευτικές δράσεις πολιτισμού στο μουσείο και στο σχολείο. Σχεδιάζοντας βιωματικές και εξ αποστάσεως δραστηριότητες. 

Η Μουσειακή Εκπαίδευση μπορεί να παίξει έναν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην αξιοποίηση της πολιτιστικής κληρονομιάς, δίνοντας ένα νέο περιεχόμενο σε όσα μαθαίνουν τα παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας στο σχολείο. Κυρίως καλλιεργείται ο στοχασμός, η δημιουργικότητα, η αυτογνωσία, η επικοινωνία των ιδεών, η κατανόηση της διαφορετικότητας και τη γνωστική ανάπτυξη.

Σκοπός του επιμορφωτικού εργαστηρίου είναι οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται  ώστε να εξοικειώσουν τα παιδιά με διαφορετικές μορφές της πολιτιστικής κληρονομιάς και της Τέχνης προσφέροντας τους βιωματικές μαθησιακές εμπειρίες,  επαφή με πραγματικά και εικονικά αντικείμενα, δυνατότητες πολλαπλών ερμηνειών των εκθεμάτων, αύξηση του ενδιαφέρον τους και της ευελιξίας της σκέψης τους και ενίσχυση των επικοινωνιακών σχέσεων μουσείου-σχολείου.

  • 2ο Σεμινάριο Τετάρτη 20 Οκτωβρίου 18:00 – 20:00 Ρουτίνες σκέψης για το μουσείο και τα εργαστήρια δεξιοτήτων στο σχολείο.

Ως ρουτίνα μπορεί να θεωρηθεί ως οποιαδήποτε διαδικασία ή μοτίβο δράσης που χρησιμοποιείται επανειλημμένα για τη διαχείριση και τη διευκόλυνση της επίτευξης συγκεκριμένων στόχων ή εργασιών. Οι αίθουσες διδασκαλίας έχουν ρουτίνες που χρησιμεύουν στη διαχείριση της συμπεριφοράς και των αλληλεπιδράσεων των μαθητών, στην οργάνωση του έργου της μάθησης και στη θέσπιση κανόνων επικοινωνίας και λόγου. Επιπρόσθετα, οι ρουτίνες σκέψης μπορούν να χρησιμοποιηθούν στα εκπαιδευτικά προγράμματα των μουσείων. Στο πλαίσιο αυτό η ερευνητική ομάδα Project Zero του Πανεπιστημίου Harvard (Harvard Graduate School of Education) ανέπτυξε  Ρουτίνες Σκέψης οι οποίες εντάσσονται σε μια σειρά από κατηγορίες.

Σκοπός του επιμορφωτικού εργαστηρίου είναι οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται  ώστε να εξοικειώσουν τα παιδιά στη χρήση ρουτινών που σχετίζονται με την τέχνη και τα αντικείμενα με σκοπό την ενίσχυση της σκέψης και της μάθησης.

  • 3ο Σεμινάριο Τετάρτη 3 Νοεμβρίου 18:00 – 20:00 Παιχνίδια θησαυρού στο μουσείο και στο σχολείο.

O καθένας πάνω στην γη έχει ένα θησαυρό που μπορεί να αναζητήσει. P. Coelho.

Tα παιχνίδια θησαυρού είναι από τα πιο αγαπημένα παιχνίδια που σχεδιάζονται και υλοποιούνται στα σχολεία και στα μουσεία με στόχο να βελτιώσουν την μάθηση των παιδιών.

Σκοπός του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι να εξοικειωθούν οι εκπαιδευτικοί με τα παιχνίδια θησαυρού και πως μπορούν να τα οργανώσουν στο σχολείο και στο μουσείο.

Σκοπός του επιμορφωτικού εργαστηρίου είναι οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν τις δεξιότητες  που απαιτούνται  για το σχεδιασμό γρίφων και κωδίκων που απαιτούνται για την εφαρμογή παιχνιδιών θησαυρού.

  • 4ο Σεμινάριο Τετάρτη 17 Νοεμβρίου 18:00 – 20:00 Τα αντικείμενα αφηγούνται ιστορίες.

Τα αντικείμενα μπορούν να αποκαλύψουν πληροφορίες για τις φυσικές τους ιδιότητες, την παραγωγή και τη χρήση τους, τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους γίνονται αντιληπτά από διαφορετικούς ανθρώπους. Αποκαλύπτουν, ακόμη, πληροφορίες για την ιστορική διαδρομή που διένυσαν ως τις μέρες μας, τη χρήση και την αξία που προσέλαβαν στο πλαίσιο διαφορετικών κοινωνικών σχηματισμών. Η πολυσημία, άλλωστε, των αντικειμένων επιτρέπει να εξεταστούν σε ποικίλους συνδυασμούς και ενταγμένα σε διαφορετικά κάθε φορά θεματικά σύνολα, ανεξάρτητα από την ομαδοποίηση που υπαγορεύει συχνά η έκθεση τους σε ένα μουσείο ή άλλο χώρο πολιτιστικής αναφοράς. Στο πλαίσιο αυτό τα αντικείμενα μετατρέπονται σε κείμενα που επιδέχονται πολλαπλές αναγνώσεις και ερμηνείες.

Η συγκεκριμένη μαθησιακή εμπειρία έχει σκοπό να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς: – να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν επικοινωνιακές σχέσεις μέσα από τη συμμετοχή τους σε μικρές ομάδες στην προσπάθεια τους να προσεγγίσουν αντικείμενα του παρελθόντος

  • Να ξεδιπλώσουν τις συναισθηματικές αντιδράσεις των παιδιών απέναντι σε αντικείμενα-εκθέματα
  • και να προσφέρουν στα παιδιά την δυνατότητα να μάθουν να αντλούν πληροφορίες μέσα από την παρατήρηση και τη χρήση των αισθήσεων.

Μια μαθησιακή εμπειρία αυτής της μορφής ενθαρρύνει την ανάδυση νέων ιδεών, συναισθημάτων και σκέψεων και οδηγεί στην διερεύνηση, στην ανακάλυψη και στην ερμηνεία των αντικειμένων μέσα από την επικοινωνιακή αλληλεπίδραση.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το κάθε σεμινάριο και αυτόνομα

Εισηγήτρια: Νίκη Κάντζου, Νηπιαγωγός, Μ.Δ.Ε. στην Παιδαγωγική και Διδακτική Μεθοδολογία του Νηπιαγωγείου, υποψήφια Διδάκτωρ στη Μουσειακή Εκπαίδευση

Λοιπές πληροφορίες:

To σεμινάριο πραγματοποιείται διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Κόστος Συμμετοχής: 90€ (περιλαμβάνει τη συμμετοχή στα σεμινάρια, φάκελο σεμιναρίου, βεβαίωση συμμετοχής) / Μεμονωμένο σεμινάριο 25€

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ

Για την εξασφάλιση της θέσης σας απαραίτητη είναι η προπληρωμή

Αν κάποιος από εσάς έχει καταβάλει τη συμμετοχή και δεν μπορέσει για οποιοδήποτε λόγο να το παρακολουθήσει θα του στείλουμε το σεμινάριο βιντεοσκοπημένο.

Πληροφορίες: 2103250341 info@ekedisy.gr


Τρόποι πληρωμής

Η πληρωμή  μπορεί να γίνει με τραπεζική κατάθεση (ακολουθεί ο τραπεζικός λογαριασμός) ή με μετρητά στο χώρο μας τις προηγούμενες ημέρες.

Για να διασφαλίσετε τον σύνδεσμο που θα σας επιτρέψει να παρακολουθήσετε το σεμινάριο, θα πρέπει να στείλετε το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking, στο info@ekedisy.gr, τουλάχιστον 3 ώρες πριν την έναρξη του σεμιναρίου. (Σε περίπτωση πληρωμής μέσω ebanking τα έξοδα συναλλαγής επιβαρύνουν εσάς εξ ολοκλήρου). Κατόπιν, θα σας σταλεί με email ο σύνδεσμος συμμετοχής μια ώρα πριν την έναρξη του σεμιναρίου.

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΙ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ

Τράπεζα EUROBANK:

Αρ. Λογαριασμού: 0026.0139.32.0200649117

IBAN: GR9302601390000320200649117

Δικαιούχος: Εθνικό Κέντρο Έρευνας Διάσωσης Σχολικού

Τράπεζα ΠΕΙΡΑΙΩΣ:

Αρ. Λογαριασμού: 5049102454950

IBAN: GR6801720490005049102454950

Δικαιούχος: Εθνικό Κέντρο Έρευνας Διάσωσης Σχολικού

Σας ευχαριστούμε που συμμετέχετε στις δράσεις μας και μας ενισχύετε στη δύσκολη αυτή περίοδο για όλους μας. Η δική σας βοήθεια και υποστήριξη μας δίνει κουράγιο και δύναμη να συνεχίσουμε και να γινόμαστε ακόμα καλύτεροι!

 

Διαβάστε περισσότερα

Σειρά βιωματικών σεμιναρίων | Μάθηση μέσα από το παιχνίδι: Καινοτόμες τεχνικές και μεθοδολογία

Σειρά βιωματικών σεμιναρίων

Μάθηση μέσα από το παιχνίδι: Καινοτόμες τεχνικές και μεθοδολογία

 

Η νέα εποχή, κινείται με γρήγορους ρυθμούς και τα παιδιά, έχουν ανάγκη «εργαλεία» και ενδιαφέροντα, τα οποία θα τα βοηθήσουν να κατακτήσουν νέες γνώσεις, μέσα από ένα διαδραστικό και ευφάνταστο τρόπο.

Στόχος μας η ολόπλευρη εκπαίδευση ενός παιδιού, αλλά και η ενεργός συμμετοχή του καθ’όλη τη διάρκεια της μάθησης.

Η γνώση γίνεται βίωμα , μέσα από διάφορες θεματικές ενότητες, που καλλιεργούν την κριτική σκέψη και βοηθούν κάθε παιδί, να γνωρίσει τέχνες και επιστήμη, μέσα από μια ξεχωριστή και άκρως διαδραστική εμπειρία.

Σας προσκαλούμε σε έναν κύκλο τεσσάρων συναντήσεων με σκοπό να ανακαλύψουμε παρέα, πώς να δημιουργήσουμε το κατάλληλο περιβάλλον, ώστε να προσελκύσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών για νέες γνώσεις.

  • 1ο Σεμινάριο Σάββατο 2 Οκτωβρίου 17:00-19:00 Sensory play για βρεφικές ηλικίες.

Διάδραση και απλά υλικά, βοηθούν τα βρέφη στις πρώτες τους ανακαλύψεις.

  • 2ο Σεμινάριο Σάββατο 9 Οκτωβρίου 17:00-19:00 Μουσικοκινητική Αγωγή- Συνδυαστικό σύστημα Dalcroze και Orff

Ιδέες και εύκολα ρυθμοκινητικά παιχνίδια. Πώς ένα μάθημα μουσικής συμβάλει στη διαμόρφωση του χαρακτήρα ενός παιδιού και πόσο σημαντικός ο ρόλος του στο σχολείο;

  • 3ο Σεμινάριο Σάββατο 16 Οκτωβρίου 17:00-19:00 Steam education – Φυσικές Επιστήμες και Πειράματα.

Το πείραμα και η ανακάλυψη βοηθούν τα παιδιά, να έρθουν ένα βήμα πιο κοντά στην επιστήμη και στον κόσμο γύρω μας, με τη χρήση απλών, καθημερινών υλικών. Τα παιδιά αποκτούν εφόδια για να κατακτήσουν μετ’ έπειτα γνώσεις, με τρόπο ευφάνταστο και δημιουργικό.

  • 4ο Σεμινάριο Σάββατο 16 Οκτωβρίου 17:00-19:00 Ρομποτική – Διαδραστικά παιχνίδια

Η τεχνολογία γίνεται διασκέδαση και η διασκέδαση, γνώση.

Εύκολά παιχνίδια για μικρές ηλικίες, που εισάγουν τα παιδιά σταδιακά στον κόσμο της τεχνολογίας, ξεδιπλώνοντας παράλληλα νέες δεξιότητες και φαντασία.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το κάθε σεμινάριο και αυτόνομα

Εισηγήτριες:  Χαρίκλεια Θεοδωράκη, Σταυρινίδου Σαββίνα

Χαρίκλεια Θεοδωράκη

Διδάκτορας της Διδακτικής  των Φυσικών Επιστημών και Νηπιαγωγός από το 2007. Εν ενεργεία νηπιαγωγός και υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων για τις Φυσικές Επιστήμες σε κέντρα δημιουργικής απασχόλησης. Από το 2014 είναι υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε Μουσεία, ενώ παράλληλα έχει ασχοληθεί με την εκπαίδευση Φοιτητών στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Παράλληλα έχει μετεκπαιδευτεί στη Μόσχα σε θέματα μεθοδολογίας εκπαιδευτικής έρευνας και σύγχρονων κοινωνικοπολιτισμικών θεωριών μάθησης.

Σταυρινίδου Σαββίνα:

Πτυχιούχος  Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Σπουδών Αθήνας, του τμήματος  Κοινωνικής Ανθρωπολογίας.

Πτυχιούχος του Εθνικού και Καποδιστριακού  Πανεπιστημίου Αθηνών -Πρόγραμμα συμπληρωματικής εκπαίδευσης «Προσχολική Αγωγή και Εκπαίδευση- Βιωματική μάθηση και σύγχρονες μέθοδοι αγωγής φροντίδας».

Αριστούχος πτυχίου πιάνου  και πτυχιούχος Ανώτερων Θεωρητικών

Διδάσκει μουσικοκινητική αγωγή, βασισμένη στο σύστημα Orff και Dalcroze,  σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας, καθώς και βρεφονηπιακή μουσική αγωγή για βρέφη. Εργάζεται ως δασκάλα πιάνου και ως δασκάλα προσχολικής ηλικίας σε ιδιωτικό παιδικό σταθμό.

Λοιπές πληροφορίες:

Τόπος Διεξαγωγής: Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, Τριπόδων 23, Πλάκα (στάση μετρό Ακρόπολη)

Κόστος Συμμετοχής: 90€ (περιλαμβάνει τη συμμετοχή στα σεμινάρια, φάκελο σεμιναρίου, βεβαίωση συμμετοχής) / Μεμονωμένο σεμινάριο 25€

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ

Για την εξασφάλιση της θέσης σας απαραίτητη είναι η προπληρωμή

Πληροφορίες: 2103250341 info@ekedisy.gr


Κανόνες συμμετοχής στην δράση, προς περιορισμό της διασποράς του COVID-19:
✔ Περιορισμένος αριθμός συμμετεχόντων.
✔ Απαραίτητη η χρήση προστατευτικών μασκών καθ’ όλη την διάρκεια των σεμιναρίων.
✔ Οι συμμετέχοντες οφείλουν να κρατούν αποστάσεις ασφαλείας και να τηρούν όλα τα μέτρα υγειονομικής προστασίας. 
✔ Οι συμμετέχοντες οφείλουν να επιδείξουν: α) πιστοποιητικό εμβολιασμού ή β) βεβαίωση αρνητικού εργαστηριακού ελέγχου για κορωνοϊό COVID-19 με τη μέθοδο PCR που έχει διενεργηθεί είτε με τη λήψη στοματοφαρυγγικού ή ρινοφαρυγγικού επιχρίσματος εντός των τελευταίων εβδομήντα δύο (72) ωρών πριν την προγραμματισμένη ώρα ξενάγησης είτε ελέγχου ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID19 (rapid test) εντός σαράντα οκτώ (48) ωρών πριν την προγραμματισμένη ώρα ξενάγησης. Η αρνητική διάγνωση του εργαστηριακού ελέγχου με τη μέθοδο PCR και του ελέγχου ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου rapid test αποδεικνύονται με την επίδειξη σχετικής βεβαίωσης ή γ) πιστοποιητικό νόσησης που εκδίδεται τριάντα (30) ημέρες μετά από τον πρώτο θετικό έλεγχο και η ισχύς του διαρκεί έως εκατόν ογδόντα (180) ημέρες από αυτόν.

Τρόποι πληρωμής

Η πληρωμή  μπορεί να γίνει με τραπεζική κατάθεση (ακολουθεί ο τραπεζικός λογαριασμός) ή με μετρητά στο χώρο μας τις προηγούμενες ημέρες.

Για να διασφαλίσετε τη θέση σας, θα πρέπει να στείλετε το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking, στο info@ekedisy.gr (Σε περίπτωση πληρωμής μέσω ebanking τα έξοδα συναλλαγής επιβαρύνουν εσάς εξ ολοκλήρου)

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΙ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ

Τράπεζα EUROBANK:

Αρ. Λογαριασμού: 0026.0139.32.0200649117

IBAN: GR9302601390000320200649117

Δικαιούχος: Εθνικό Κέντρο Έρευνας Διάσωσης Σχολικού

Τράπεζα ΠΕΙΡΑΙΩΣ:

Αρ. Λογαριασμού: 5049102454950

IBAN: GR6801720490005049102454950

Δικαιούχος: Εθνικό Κέντρο Έρευνας Διάσωσης Σχολικού

Σας ευχαριστούμε που συμμετέχετε στις δράσεις μας και μας ενισχύετε στη δύσκολη αυτή περίοδο για όλους μας. Η δική σας βοήθεια και υποστήριξη μας δίνει κουράγιο και δύναμη να συνεχίσουμε και να γινόμαστε ακόμα καλύτεροι!

Διαβάστε περισσότερα

Retreat στις Σπέτσες – Χωροθεραπεία: ανακαλύπτω τον εαυτό μου και τους άλλους μέσα από τον χώρο μου

Retreat στις Σπέτσες 

Χωροθεραπεία: ανακαλύπτω τον εαυτό μου και τους άλλους μέσα από τον χώρο μου

27-29 Αυγούστου 2021

Απολαμβάνοντας τις ομορφιές των Σπετσών θα ανακαλύψουμε κομμάτια του εαυτού μας και της εικόνας μας και θα οπλιστούμε με εργαλεία και τεχνικές που θα μας βοηθήσουν στην προσωπική μας αυτοπραγμάτωση αλλά και θα αποτελέσουν μαθησιακά εργαλεία για ανάπτυξη δεξιοτήτων!

Γιατί οι αρχαίοι Έλληνες μιλούσαν για «της οικίας την δύναμην»;

Γιατί η αρχαία κινέζικη τέχνη του Φενγκ Σούι κέρδισε τόσο έδαφος στη Δύση;

Γιατί βλέπουμε με διαφορετικό τρόπο;

Πώς ερμηνεύουμε και αποδίδουμε νόημα στα έργα τέχνης;

Η τέχνη μπορεί να αποτελεί τρόπο κάθαρσης;

Μήπως οι ανάγκες μας υπαγορεύουν τις ερμηνείες ή είναι οι προϋπάρχουσες γνώσεις και εμπειρίες που εγκλωβίζουν ή ελευθερώνουν την ερμηνεία;

Η αναγνώριση όψεων του εαυτού μας μέσα από το περιβάλλοντα χώρο, αποτελεί αντικείμενο του συγκεκριμένου βιωματικού σεμιναρίου. Οι κινήσεις μας, τα συναισθήματά μας, η σκέψη μας κι οι αισθήσεις μας αποτελούν τρόπους έκφρασης και επικοινωνίας. Όλοι μας δρούμε με ένα τρόπο, ο τελευταίος μπορεί να είναι αποτέλεσμα μίμησης ή αποτέλεσμα συμμόρφωσης ή αποτέλεσμα επιβολής ή ακόμα και αποτέλεσμα φόβου. Πώς επιλέγουμε το κατάλληλο περιβάλλον για να νοιώσουμε ότι ζούμε μια γεμάτη ζωή; Πώς ο χώρος αντικατοπτρίζει την εικόνα μας; Πώς ο χώρος μας βοηθάει να αναγνωρίσουμε κομμάτια του εαυτού μας;

Μπορούμε δουλεύοντας με το χώρο μας να ισορροπήσουμε και να νοιώσουμε ότι πατάμε στα πόδια μας;

Στόχος αυτού του σεμιναρίου είναι το ταξίδι προς τον εαυτό μας και την αντίληψη που έχουμε για αυτόν μέσω της τέχνης. Μέσα από λέξεις και εικόνες ανακαλύπτουμε την αυτοεικόνα μας, ακροβατώντας σε διάφορους επιστημονικούς κλάδους, για να καταλήξουμε να εκφραστούμε και ταυτόχρονα να εξοικειωθούμε σε μια πρακτική που μπορεί να αποτελέσει επικοινωνιακό εργαλείο στη μαθησιακή διαδικασία αλλά και στην καθημερινότητά μας.

Συνδυάζουμε ήλιο, θάλασσα, ιστορία και μάθηση σε έναν από τους πιο μαγευτικούς και ιστορικούς προορισμούς πολύ κοντά στην Αθήνα.

Πρόγραμμα του σεμιναρίου

Παρασκευή

19.00 Συγκέντρωση και προαιρετική ιστορική περιήγηση στο Κοργιαλένειο Ίδρυμα και στις Σπέτσες.

20.00 Δείπνο ελεύθερο στα γραφικά ταβερνάκια των Σπετσών

Σάββατο

10.00 – 11.30 Ανασκαφές

Μέσα από ιστορικά-πολιτιστικά στοιχεία αναζητούμε και προσεγγίζουμε βιωματικά τη σχέση χώρου και «εγώ».

11.30 – 12.00 Διάλειμμα

12.00 – 14.00  Ο χώρος που μιλάει

Μελετάμε το χώρο μας και προσπαθούμε να εντοπίσουμε τις όψεις του ή τις όψεις μας.

14.00 – 18.00 Ελεύθερος χρόνος, για κολύμπι, γεύμα ή περιπάτους

18:00 -19.30 Το Κέρας της Αμαλθείας

Περπατάμε, ψάχνουμε, καταγράφουμε και ανταλλάσσουμε εικόνες, βλέμματα και σκέψεις.

Ελεύθερος χρόνος για περίπατο και δείπνο στις Σπέτσες

Κυριακή

10.00 – 12.00 Τέχνη και Νόημα

Μέσα από έργα τέχνης αναζητούμε την ύπαρξη νοήματος…

12.00 – 12.30 Διάλειμμα

12.30 – 14.00 Η περιπέτεια των αποσκευών

Ένα ταξίδι ξεκινά με ότι πραγματικά χρειαζόμαστε.

Κλείσιμο-Παρουσιάσεις

Εισηγήτρια: Μαρία Αργυροπούλου

Η Μαρία Αργυροπούλου είναι  Κοινωνιολόγος και διδάκτορας των Επιστημών της Αγωγής. Έχει κάνει σπουδές στην Εθνική Ακαδημία Καλών Τεχνών της Σόφιας κοντά στους καθηγητές Toma Verbanov, Asen Gitsov και Mladost Volkova. Δίδαξε στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο. Εργάστηκε σε καίριες θέσεις στη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης. Σήμερα εργάζεται ως ΕΔΙΠ στο Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού του Πανεπιστημίου Πατρών. Έχει συγγράψει δύο βιβλία σχετικά με την επικοινωνία μέσω της εικόνας, έχει δημοσιεύσει άρθρα σε ελληνικά και ξενόγλωσσα επιστημονικά περιοδικά. Το 2015 βραβεύθηκε ως πρόσωπο της χρονιάς από την εφημ. Πελοπόννησο στην Επιστήμη και την Εκπαίδευση, τιμήθηκε με το “The EDEN 2015 Best Pactice Award” for the Conference Paper on Implementing Innovative Learning Methods: A Two Schools Example  και ως Innovative Teacher 2015 από την Ελληνογερμανική Αγωγή.  Έχει ασχοληθεί με την Χωρο-θεραπεία και για πολλά χρόνια συμμετείχε ως εισηγήτρια στο θεσμό των «Ελεύθερων Δράσεων» του Πανεπιστημίου Πατρών με θέμα: Χωρο-θεραπεία και ως σύμβουλος στο Ινστιτούτο Μελέτης Οικογένειας και Παιδιού στην Πάτρα.

Το σεμινάριο απευθύνεται: σε εκπαιδευτικούς, σπουδαστές, φοιτητές, μουσειολόγους, μουσειοπαιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους, εργοθεραπευτές, εμψυχωτές ομάδων τυπικής και μη τυπικής μάθησης, και ανθρώπους που ενδιαφέρονται για την προσωπική τους αυτοβελτίωση.

Χώρος Διεξαγωγής και Διαμονής: Αναργύρειος και Κοργιαλένειος Σχολή Σπετσών (Α.Κ.Σ.Σ.) (www.akss.gr)

Διάρκεια: Παρασκευή – Κυριακή (Δύο διανυκτερεύσεις. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα της Παρασκευής είναι προαιρετική)

Κράτηση θέσεων συμπληρώνοντας τη φόρμα συμμετοχής εδώ

Επικοινωνία: 2103250341 info@ekedisy.gr

Κόστος Συμμετοχής: 150€ (περιλαμβάνει τη διαμονή σε μονόκλινο, δίκλινο ή τρίκλινο δωμάτιο στην Αναργύρειο και Κοργιαλένειο Σχολή Σπετσών, τη συμμετοχή στα σεμινάρια, φάκελο σεμιναρίου, βεβαίωση συμμετοχής)

Μεμονωμένοι: Για όσους θέλουν να παρακολουθήσουν μόνο το Σεμινάριο το κόστος είναι 70€.

 Οδηγίες συμμετοχής στην δράση, προς περιορισμό της διασποράς του COVID-19:

  • Το ξενοδοχείο τηρεί όλα τα πρωτόκολλα καθαριότητας και απολύμανσης.
  • Στην είσοδο των σεμιναρίων θα υπάρχει πάντοτε αντισηπτικό.
  • Θα δοθούν προσωπικοί φάκελοι με το υλικό του σεμιναρίου και με γραφική ύλη, οι οποίοι θα έχουν απολυμανθεί. Χρησιμοποιούμε μόνο προσωπικά αντικείμενα.
  • Όλες οι δράσεις του τριημέρου θα πραγματοποιηθούν τηρώντας του κανόνες των αποστάσεων.
  • Χρησιμοποιούνται απαραίτητα μάσκες σε κλειστούς χώρους
  • Είναι απαραίτητη κατά την προσέλευσή σας η προσκομιδή πιστοποιητικού εμβολιασμού ή βεβαίωση αρνητικού τεστ εντός 48 ωρών

Τρόποι πληρωμής

Η πληρωμή μπορεί να γίνει με τραπεζική κατάθεση (ακολουθεί ο τραπεζικός λογαριασμός).

Για να διασφαλίσετε τη θέση σας, θα πρέπει να στείλετε το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking, στο info@ekedisy.gr (Σε περίπτωση πληρωμής μέσω ebanking από διαφορετική τράπεζα τα έξοδα συναλλαγής επιβαρύνουν εσάς εξ ολοκλήρου)

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΙ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ

Τράπεζα EUROBANK:

Αρ. Λογαριασμού: 0026.0139.32.0200649117

IBAN: GR9302601390000320200649117

Δικαιούχος: Εθνικό Κέντρο Έρευνας Διάσωσης Σχολικού

Τράπεζα ΠΕΙΡΑΙΩΣ:

Αρ. Λογαριασμού: 5049102454950

IBAN: GR6801720490005049102454950

Δικαιούχος: Εθνικό Κέντρο Έρευνας Διάσωσης Σχολικού

Σας ευχαριστούμε που συμμετέχετε στις δράσεις μας και μας ενισχύετε στη δύσκολη αυτή περίοδο για όλους μας. Η δική σας βοήθεια και υποστήριξη μας δίνει κουράγιο και δύναμη να συνεχίσουμε και να γινόμαστε ακόμα καλύτεροι!

 

 

Διαβάστε περισσότερα

Τριήμερο σεμινάριο στην Ιτέα: Δημιουργικές προσεγγίσεις πολιτισμού – Με έμπνευση από την Επανάσταση του 1821: Μουσεία, ιστορίες, παραμύθια και μυστήρια

Δημιουργικές προσεγγίσεις πολιτισμού

Με έμπνευση από την Επανάσταση του 1821: Μουσεία, ιστορίες, παραμύθια και μυστήρια

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης διοργανώνει ένα τριήμερο σεμινάριο στις 2-4 Ιουλίου στην Ιτέα.

Συνδυάζουμε ήλιο, θάλασσα, ιστορία και εκπαίδευση σε ένα μαγευτικό προορισμό πολύ κοντά στην Αθήνα, που μας περιμένει να ανακαλύψουμε τις ομορφιές αλλά και τα μυστικά του!

Ενδεικτικό πρόγραμμα του σεμιναρίου

Παρασκευή

18.00 Mystery Walk στη Κίρρα: Δημιουργώντας τις δικές μας ιστορίες  μυστηρίου

Γρίφοι, μυστήρια και στοιχεία μας οδηγούν σε ένα παιχνίδι εξερεύνησης της ιστορίας.  Περπατώντας ανακαλύπτουμε τα στοιχεία που θα μας βοηθήσουν να ξεκλειδώσουμε τα μυστήρια.  Χωρισμένοι σε ομάδες δημιουργούμε στο τέλος τη δική μας ιστορία μυστηρίου.

21.00 Δείπνο ελεύθερο στα παραθαλάσσια ταβερνάκια της Ιτέας και της Κίρρας

Διανυκτέρευση

Σάββατο

8.00 – 9.00 Πρωινό

10.00 –13.00 Ιστορικός περίπατος στην Άμφισσα

Κάστρο Σαλώνων -Αρχαιολογικό Μουσείο -Οικία Πανουργιά -Πλατεία Ησαΐα -Ναός Μεταμορφώσεως Σωτήρος -Χάρμαινα/ Ταμπάκικα/ Σπύρος Παπαλουκάς -Μητρόπολη Άμφισσας -Δημοτική Πινακοθήκη -Οικία Δελμούζου- Οικία Γαζή -Μέγα Καφενείο

14.00 – 17.00 Επιστροφή στην Ιτέα: Ελεύθερος χρόνος, για κολύμπι, γεύμα ή περιπάτους

17.00 -20.30

Αξιοποιώντας τους ιστορικούς περιπάτους: «Ιστορίες της Άμφισσας»: Εργαστήρι δημιουργικής προσέγγισης της υλικής και άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς

Φτιάχνουμε τη δική μας ιστορία εμπνευσμένη από τον πρωινό περίπατο στην Άμφισσα αλλά και από σχετικό υλικό. Οι συμμετέχοντες/ουσες ατομικά ή σε ομάδες δημιουργούν παραμύθια ή ιστορίες με με βάση θέμα που θα του ανατεθεί.

Εισηγητές:

Δρ. Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης:

-Κώστας Στοφόρος, Δημοσιογράφος – Συγγραφέας:

Ελεύθερος χρόνος για περίπατο και δείπνο σε Κίρρα και Ιτέα

Κυριακή

8.30 – 9.30 πρωινό

10.00 – 11.30

Ευαγγελία Κανταρτζή: Μαθαίνοντας την ιστορία μέσα από τις τέχνες

11.30 – 12.00 Διάλειμμα / σνακ-καφές

12.00- 13.30

Κώστας Στοφόρος: Η Ναυμαχία της Αγκάλης και η Καρτερία- φτιάχνοντας δικές μας ιστορίες για το 1821

13.30 – 14.30 Ευαγγελία Κανταρτζή-Κώστας Στοφόρος:

Παρουσίαση εργασιών

14.30 – 15.30 Κλείσιμο σεμιναρίου – συμπεράσματα

 Χώρος Διεξαγωγής: Ναυσικά Beach Hotel (https://nafsikabeach.gr/ )

Το ξενοδοχείο (πρώην Ξενία) βρίσκεται ανάμεσα στη Κίρρα και την Ιτέα.

Έχει άμεση πρόσβαση στη θάλασσα με δική του παραλία, beach bar, δωρεάν internet και υπέροχο εστιατόριο, όπου μπορείτε να δειπνήσετε δίπλα στην παραλία.

Το Nafsika Beach Hotel περιβάλλεται από πανέμορφους φυσικούς κήπους όλα τα δωμάτια είναι ευήλια και ευάερα, ενώ περιλαμβάνουν μικρή βεράντα για να απολαμβάνετε το μεσογειακό ήλιο.

Το Nafsika Beach Hotel βρίσκεται σε απόσταση 20 λεπτών οδικώς από την ιστορική τοποθεσία των Δελφών.

Διάρκεια: Παρασκευή – Κυριακή (Η συμμετοχή στο πρόγραμμα της Παρασκευής είναι προαιρετική)

Κράτηση θέσεων συμπληρώνοντας τη φόρμα συμμετοχής εδώ, απαραίτητη η προπληρωμή μέχρι τις 15/06/2021

Επικοινωνία: 2103250341 info@ekedisy.gr

Κόστος Συμμετοχής: 140€ (περιλαμβάνει τη διαμονή με πρωινό σε δίκλινο δωμάτιο στο Ναυσικά Beach Hotel με πρωινό τη συμμετοχή στα σεμινάρια, φάκελο σεμιναρίου, βεβαίωση συμμετοχής – για μονόκλινο δωμάτιο επιπλέον χρέωση 20€)

Μεμονωμένοι: Για όσους θέλουν να παρακολουθήσουν μόνο το Σεμινάριο το κόστος είναι 60 ευρώ.

Μεταφορά: Μπορείτε να μεταβείτε στο Ναυσικά Beach Hotel με το προσωπικό σας αυτοκίνητο ή με το ΚΤΕΛ Φωκίδας. Δείτε τα δρομολόγια του ΚΤΕΛ εδώ

 Οδηγίες συμμετοχής στην δράση, προς περιορισμό της διασποράς του COVID-19:

  • Το ξενοδοχείο τηρεί όλα τα πρωτόκολλα καθαριότητας και απολύμανσης.
  • Στην είσοδο των σεμιναρίων θα υπάρχει πάντοτε αντισηπτικό.
  • Θα δοθούν προσωπικοί φάκελοι με το υλικό του σεμιναρίου και με γραφική ύλη, οι οποίοι θα έχουν απολυμανθεί. Χρησιμοποιούμε μόνο προσωπικά αντικείμενα.
  • Όλες οι δράσεις του τριημέρου θα πραγματοποιηθούν τηρώντας του κανόνες των αποστάσεων

Τρόποι πληρωμής

Η πληρωμή  μπορεί να γίνει με χρεωστική κάρτα/paypal, με τραπεζική κατάθεση (ακολουθεί ο τραπεζικός λογαριασμός) ή με μετρητά στο χώρο μας τις προηγούμενες ημέρες.

Για να διασφαλίσετε τη θέση σας, θα πρέπει να στείλετε το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking, στο info@ekedisy.gr (Σε περίπτωση πληρωμής μέσω ebanking τα έξοδα συναλλαγής επιβαρύνουν εσάς εξ ολοκλήρου)

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΙ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ

Τράπεζα EUROBANK:

Αρ. Λογαριασμού: 0026.0139.31.0200668374

IBAN: GR3902601390000310200668374

Δικαιούχος: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Τράπεζα ΠΕΙΡΑΙΩΣ:

Αρ. Λογαριασμού: 5049102454950

IBAN: GR6801720490005049102454950

Δικαιούχος: Εθνικό Κέντρο Έρευνας Διάσωσης Σχολικού





Σας ευχαριστούμε που συμμετέχετε στις δράσεις μας και μας ενισχύετε στη δύσκολη αυτή περίοδο για όλους μας. Η δική σας βοήθεια και υποστήριξη μας δίνει κουράγιο και δύναμη να συνεχίσουμε και να γινόμαστε ακόμα καλύτεροι!

Διαβάστε περισσότερα

Απαγορεύεται η αναδημοσίευση. Μόνον κατόποιν έγκρισης του ΕΚΕΔΙΣΥ( Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού)