Ιστορίες από Τέχνη

Εικαστικό διαδικτυακό εργαστήρι για παιδιά 6-11 ετών

Πρόγραμμα Φεβρουαρίου

Ένα ταξίδι στην Τέχνη με αφορμή το έργο σπουδαίων καλλιτεχνών. Σε κάθε μας διαδικτυακή συνάντηση θα ανακαλύπτουμε διαφορετικά έργα, τεχνικές και τρόπους έκφρασης. Στόχος είναι η εξοικείωση των παιδιών με έννοιες και μορφικά στοιχεία που χρησιμοποιούνται στις εικαστικές τέχνες ώστε να μπορούν να τα ερμηνεύσουν και αργότερα να τα χρησιμοποιήσουν. Τέλος, τα παιδιά θα δημιουργούν τα δικά τους έργα χρησιμοποιώντας χρώματα, πολλή φαντασία αλλά και τεχνικές των μεγάλων ζωγράφων!

Σάββατο 5 Φεβρουαρίου στις 17:00: Ο μαγικός κόσμος του Αλέκου Φασιανού

Στο εργαστήρι αυτού του Σαββάτου θα γνωρίσουμε το έργο του Αλέκου Φασιανού, έναν από τους σημαντικότερους Έλληνες ζωγράφους. Θα ταξιδέψουμε μέσα από τα έργα του στον μαγικό του κόσμο και θα τιμήσουμε με τον δικό μας τρόπο την προσφορά του καλλιτέχνη στην τέχνη και στον πολιτισμό.

*Τα παιδιά θα χρειαστεί να έχουν ένα μπλοκ ακουαρέλας ή λευκές κόλλες Α4, τέμπερες ή  νερομπογιές, μολύβι και γόμα, πινέλο και ποτήρι με νερό*

Σάββατο 12 Φεβρουαρίου στις 17:00: Georges Seurat: Ζωγραφική με κουκίδες

Ποιος ήταν ο Γάλλος ζωγράφος Ζωρζ Σερά και ποιο είναι το κίνημα του Πουαντιγισμού; Πώς είχε καταφέρει να ζωγραφίζει μόνο με κουκίδες; Στο εργαστήριο αυτό θα γνωρίσουμε τον σπουδαίο ζωγράφο και τα πιο αντιπροσωπευτικά του έργα και παρέα θα δημιουργήσουμε κάτι μοναδικό!

*Τα παιδιά θα χρειαστεί να έχουν ένα μπλοκ ακουαρέλας ή λευκές κόλλες Α4, τέμπερες ή μαρκαδόρους, μολύβι και γόμα, πινέλο, μπατονέτες και ποτήρι με νερό*

Σάββατο 19 Φεβρουαρίου στις 17:00: Μια μάσκα με αφορμή τα έργα του Pablo Picasso

Πώς ο Πικάσο ενσωματώνει τα αφρικανικά στοιχεία στα πρόσωπα των έργων του; Με έμπνευση τα διάσημα έργα του εμπνευσμένα από αφρικανικές μάσκες, ελάτε να παίξουμε με τα σχήματα και τα χρώματα και να δημιουργήσουμε και εμείς, με αποκριάτικη διάθεση ξεχωριστά έργα-μάσκες!

*Τα παιδιά θα χρειαστεί να έχουν κομμάτια από χαρτόκουτα ή χαρτόνια ή μπλοκ ακουαρέλας, ψαλίδι, κόλλα, χρώματα (λαδοπαστέλ, κυρομπογιές ή μαρκαδόρους), μολύβι και γόμα, κομμάτια από παλιές εφημερίδες ή περιοδικά*

Σάββατο 26 Φεβρουαρίου στις 17:00: Απόκριες την Τέχνη: Από τον Χατζηκυριάκο – Γκίκα, στον Πικάσο και στον Μιρό

Χορός, μασκαρέματα, ήθη και έθιμα πρωταγωνιστούν σε πίνακες Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών με αφορμή τις Απόκριες. Ελάτε να τα ανακαλύψουμε και φυσικά να δημιουργήσουμε τα δικά μας μοναδικά έργα!

Τα παιδιά θα χρειαστεί να έχουν ένα μπλοκ ακουαρέλας ή λευκές κόλλες Α4, τέμπερες ή νερομπογιές, μολύβι και γόμα, πινέλο και ποτήρι με νερό

Σχεδιασμός-εμψύχωση: Έλλη Λαμπαδαρίδου

Λοιπές πληροφορίες:

To εργαστήριο πραγματοποιείται διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Συμμετοχή σε ένα μεμονωμένο διαδικτυακό εργαστήριο: 12€ 

Πακέτο συμμετοχής και στα 4 διαδικτυακά εργαστήρια:  40€

Διάρκεια 60 λεπτά

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ

Διαδικτυακά Σεμινάρια Δεξιοτήτων στο Μουσείο και στο Σχολείο

 

1ο Webinar Τετάρτη 16 Φεβρουαρίου 2022 18:00-20:00: Ανακαλύπτοντας και δημιουργώντας ιστορίες αντικειμένων

Τα αντικείμενα μπορούν να αποκαλύψουν πληροφορίες για τις φυσικές τους ιδιότητες, την παραγωγή και τη χρήση τους, τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους γίνονται αντιληπτά από διαφορετικούς ανθρώπους. Αποκαλύπτουν, ακόμη, πληροφορίες για την ιστορική διαδρομή που διένυσαν ως τις μέρες μας, τη χρήση και την αξία που προσέλαβαν στο πλαίσιο διαφορετικών κοινωνικών σχηματισμών. Η πολυσημία, άλλωστε, των αντικειμένων επιτρέπει να εξεταστούν σε ποικίλους συνδυασμούς και ενταγμένα σε διαφορετικά κάθε φορά θεματικά σύνολα, ανεξάρτητα από την ομαδοποίηση που υπαγορεύει συχνά η έκθεση τους σε ένα μουσείο ή άλλο χώρο πολιτιστικής αναφοράς. Στο πλαίσιο αυτό τα αντικείμενα μετατρέπονται σε κείμενα που επιδέχονται πολλαπλές αναγνώσεις και ερμηνείες.

• Η συγκεκριμένη μαθησιακή εμπειρία έχει σκοπό να ενθαρρύνει τους συμμετέχοντες να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν επικοινωνιακές σχέσεις μέσα από τη συμμετοχή τους σε μικρές ομάδες στην προσπάθεια τους να προσεγγίσουν αντικείμενα του παρελθόντος
• Να ξεδιπλώσουν τις συναισθηματικές αντιδράσεις των παιδιών απέναντι σε αντικείμενα-εκθέματα και να προσφέρουν στα παιδιά την δυνατότητα να μάθουν να αντλούν πληροφορίες μέσα από την παρατήρηση και τη χρήση των αισθήσεων.
• Να μπουν στην διαδικασία να γράψουν την ιστορία ενός αντικειμένου ακολουθώντας συγκεκριμένα βήματα.

Μια μαθησιακή εμπειρία αυτής της μορφής ενθαρρύνει την ανάδυση νέων ιδεών, συναισθημάτων και σκέψεων και οδηγεί στην διερεύνηση, στην ανακάλυψη και στην ερμηνεία των αντικειμένων μέσα από την επικοινωνιακή αλληλεπίδραση.

2ο Webinar Τετάρτη 23 Φεβρουαρίου 2022 18:00-20:00: Ρουτίνες Σκέψης (Δεξιότητες Νου) μέσα από την Τέχνη και τα αντικείμενα

Ως ρουτίνα μπορεί να θεωρηθεί ως οποιαδήποτε διαδικασία ή μοτίβο δράσης που χρησιμοποιείται επανειλημμένα για τη διαχείριση και τη διευκόλυνση της επίτευξης συγκεκριμένων στόχων ή εργασιών. Οι αίθουσες διδασκαλίας έχουν ρουτίνες που χρησιμεύουν στη διαχείριση της συμπεριφοράς και των αλληλεπιδράσεων των μαθητών, στην οργάνωση του έργου της μάθησης και στη θέσπιση κανόνων επικοινωνίας και λόγου. Επιπρόσθετα, οι ρουτίνες σκέψης μπορούν να χρησιμοποιηθούν στα εκπαιδευτικά προγράμματα των μουσείων. Στο πλαίσιο αυτό η ερευνητική ομάδα Project Zero του Πανεπιστημίου Harvard (Harvard Graduate School of Education) ανέπτυξε  Ρουτίνες Σκέψης οι οποίες εντάσσονται σε μια σειρά από κατηγορίες.

Σκοπός του επιμορφωτικού εργαστηρίου είναι οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται  ώστε να εξοικειώσουν τα παιδιά στη χρήση ρουτινών (π.χ. «Χρώματα, Σχήματα, Γραμμές», «Αρχή, Μέση, Τέλος», «Παιχνίδι λεπτομερειών», «Τι σε κάνει να το λες αυτό;», «Μπες στη θέση του», «Τίτλοι», «Δημιουργικές ερωτήσεις», «Βλέπω- σκέφτομαι- αναρωτιέμαι», «Σκέφτομαι- προβληματίζομαι ( αναρωτιέμαι)- διερευνώ», «Συνήθιζα να νομίζω … τώρα νομίζω», «Δημιουργικό Κυνήγι Θησαυρού», «Βλέπω, Σκέφτομαι, Δημιουργώ, Συζητώ», «Βλέπω, Σκέφτομαι, Εγώ, Εμείς”, «Οπτικές Διαλόγου», «Σκέφτομαι με εικόνες» κλπ. που σχετίζονται με την τέχνη και τα αντικείμενα με σκοπό την ενίσχυση της σκέψης και της μάθησης.

3ο Webinar Τετάρτη 2 Μαρτίου 2022 18:00-20:00: Τα συναισθήματα συναντούν την Τέχνη

Τα έργα τέχνης μπορούν να μας βοηθήσουν να αναγνωρίσουμε και να κατανοήσουμε τα συναισθήματα τα δικά μας αλλά και των άλλων. Αρκεί να τα παρατηρήσουμε, να τα ερμηνεύσουμε και να τα φωτίσουμε προσεγγίζοντας τα μέσα από την οπτική των συναισθημάτων.

Σκοπός του επιμορφωτικού εργαστηρίου είναι οι συμμετέχοντες να μπορούν να εντάξουν  έργα τέχνης στο πλαίσιο του συναισθηματικού γραμματισμού στο σχολείο και στο μουσείο.

Στο συγκεκριμένο εργαστήριο θα έχουν τη δυνατότητα:

• να λύσουν γρίφους με έργα τέχνης που αφορούν συναισθήματα.
• να εξοικειωθούν με πρωτόκολλο ερωτήσεων συναισθηματικού προσανατολισμού όταν κοιτάνε ένα έργο τέχνης.

να έρθουν σε επαφή με έργα τέχνης που βοηθούν στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης.

να μάθουν να χρησιμοποιούν τον χάρτη ενσυναίσθησης στο μουσείο και στο σχολείο.

• να βυθίσουν το βλέμμα σε ένα μονοχρωματικό πίνακα για να αισθανθούν καλύτερα.
• να ανιχνεύσουν την συναισθηματική κατάσταση των Κορών του Μουσείου της Ακρόπολης και τι σημαίνει αρχαϊκό χαμόγελο.
• να γνωρίσουν έργα ζωγραφικής του K. Haring και θα τα συνδέσουν με θετικά συναισθήματα.
• να αναλύσουν την φράση του Μιρό «Ceci est la couleur de mes reves” («Aυτό είναι το χρώμα των ονείρων μου»). Ποιο είναι το χρώμα των ονείρων του και ποιο είναι το αγαπημένο χρώμα του καθενός όταν ονειρεύεται.

4ο Webinar Τετάρτη 9 Μαρτίου 2022 18:00-20:00: Ζωγραφοπαιχνίδια  με έργα τέχνης

«Στην Τέχνη έρχεσαι πρόσωπο σε πρόσωπο με τον εαυτό σου» P. Picasso

Σκοπός του επιμορφωτικού εργαστηρίου είναι οι συμμετέχοντες με διασκεδαστικό τρόπο παίζοντας να γνωρίσουν έργα μεγάλων ζωγράφων παρατηρώντας τα και απεικονίζοντας τα εικαστικά ακολουθώντας την τεχνική step by step. Συγκρίνουμε τις δημιουργίες μας με το αρχικό έργο τέχνης και διακρίνουμε ομοιότητες και διαφορές. Τα έργα μας θα αναρτηθούν σε κοινόχρηστο διαδικτυακό πίνακα ανακοινώσεων του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Σας προσκαλούμε να δημιουργήσουμε!

Τα επιμορφωτικά σεμινάρια απευθύνονται σε  επαγγελματίες που ασχολούνται με τον Πολιτισμό και  σε εκπαιδευτικούς.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το κάθε σεμινάριο και αυτόνομα

Εισηγήτρια: Νίκη Κάντζου, Νηπιαγωγός, Μ.Δ.Ε. στην Παιδαγωγική και Διδακτική Μεθοδολογία του Νηπιαγωγείου, υποψήφια Διδάκτωρ στη Μουσειακή Εκπαίδευση

Λοιπές πληροφορίες:

Tα webinar πραγματοποιούνται διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Κόστος Συμμετοχής σε 4 σεμινάρια: 90€ (περιλαμβάνει τη συμμετοχή στα σεμινάρια, υλικό σεμιναρίου, βεβαίωση συμμετοχής) / Μεμονωμένο σεμινάριο 25€

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ

Για την εξασφάλιση της θέσης σας απαραίτητη είναι η προπληρωμή

Αν κάποιος από εσάς έχει καταβάλει τη συμμετοχή και δεν μπορέσει για οποιοδήποτε λόγο να το παρακολουθήσει θα του στείλουμε το σεμινάριο βιντεοσκοπημένο.

Πληροφορίες: 2103250341 info@ekedisy.gr

Τρόποι πληρωμής

Η πληρωμή  μπορεί να γίνει με τραπεζική κατάθεση (ακολουθεί ο τραπεζικός λογαριασμός) ή με μετρητά στο χώρο μας τις προηγούμενες ημέρες.

Σας ευχαριστούμε που συμμετέχετε στις δράσεις μας και μας ενισχύετε στη δύσκολη αυτή περίοδο για όλους μας. Η δική σας βοήθεια και υποστήριξη μας δίνει κουράγιο και δύναμη να συνεχίσουμε και να γινόμαστε ακόμα καλύτεροι!

Ιστορικοί Περίπατοι στο Παλαιό Φάληρο

Ο Δήμος Παλιού Φαλήρου και το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης σας καλούν σε μια σειρά ιστορικών περιπάτων στο Φάληρο.

Θα γνωρίσουμε τα σημαντικά, ιστορικά τοπόσημα της πόλης μας και άγνωστες ιστορίες γι΄αυτά, που κρύβονται μέσα στον χρόνο.

Ελάτε να ανακαλύψουμε μαζί
-Πότε υπήρχαν υδροπλάνα στο Φάληρο και πού μπορούσε κανείς να ταξιδέψει;
-Ποια σχέση είχε ο …τρελό –Καμπέρος με το Φάληρο;
-Πού υπήρχε ο Ζωολογικός Κήπος;
-Πού βρισκόταν το αρχαιότερο επίνειο της Αθήνας και ο Αρχαϊκός Λιμένας;
-Ποια σχέση είχε το Φάληρο με την Αργοναυτική Εκστρατεία;
-Ποια ιστορία κρύβεται πίσω από το θωρηκτό Αβέρωφ και το Βέλος;
-Ποια είναι η ιστορία πίσω από το κτίριο που, στεγάζει το Μουσείο Παιχνιδιών και τι
σχέση έχει με τον «Κίτρινο Φάκελο»;
-Που βρισκόταν το σπίτι του Δημήτρη Μητρόπουλου;

Αυτές και πολλές ακόμη ιστορίες θα τις ανακαλύψουμε περπατώντας στην πόλη.

Ξεναγός και συνοδοιπόρος είναι ο Δημοσιογράφος Κος Κώστας Στοφόρος .

Οι περίπατοι σχεδιάζονται και υλοποιούνται από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Σημείο συνάντησης: Θωρηκτό Αβέρωφ, Άλσος Ελληνικής Ναυτικής Παράδοσης

Πληροφορίες και Δήλωση Συμμετοχής: Δημοτικές Βιβλιοθήκες : 210 9811030 Email: dimotikivivliothikipf@gmail.com

Κανόνες συμμετοχής στην δράση, προς περιορισμό της διασποράς του COVID-19:
✔ Περιορισμένος αριθμός συμμετεχόντων.
✔ Απαραίτητη η χρήση προστατευτικών μασκών καθ’ όλη την διάρκεια του προγράμματος.
✔ Οι συμμετέχοντες οφείλουν να κρατούν αποστάσεις ασφαλείας και να τηρούν όλα τα μέτρα υγειονομικής προστασίας.
✔ Οι συμμετέχοντες οφείλουν να επιδεικνύουν κατά την προσέλευσή ένα από τα παρακάτω έγγραφα:
-πιστοποιητικό εμβολιασμού ή νόσησης τους τελευταίες έξι μήνες
-rapid τεστ αντιγόνου έως και 48 ώρες πριν

Δείτε τα πρακτικά του 6ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Εκπαίδευση και πολιτισμός στον 21ο αιώνα»

Τόμοι Α΄-Ε΄

 

 

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης:

Στην οδό Αγίας Φιλοθέης 17 στην Πλάκα, από τις 17 Ιανουαρίου

Νέο κτίριο – Νέες δράσεις

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης έκανε τα πρώτα του βήματα στην ιστορική οδό Τριπόδων. Εκεί το γνωρίσατε, συμμετείχατε στις δράσεις του, αγκαλιάσατε την προσπάθεια, το στηρίξατε με κάθε τρόπο, το αγαπήσατε.

Το Μουσείο ξεκίνησε πριν οκτώ  χρόνια τη λειτουργία του με όραμα και στόχο τη διατήρηση της ιστορικής μνήμης μέσω της διάσωσης, της έρευνας και της μελέτης της ιστορίας της εκπαίδευσης και των σχολείων.  Τα χρόνια αυτά χάραξε τον δικό του δρόμο με την εξωστρέφεια που το χαρακτηρίζει και ανέδειξε την περιοχή της Πλάκας ως έναν τόπο όπου η ιστορία συμπορεύεται με την εκπαίδευση και τον πολιτισμό.

Καθιέρωσε τους ιστορικούς εκπαιδευτικούς περιπάτους, αγκάλιασε δράσεις φιλαναγνωσίας, φεστιβάλ παραμυθιού, θεατρικές πειραματικές παραστάσεις, μουσικά και μουσικοκινητικά δρώμενα, εκθέσεις ζωγραφικής, υποδέχτηκε κοινό από όλα τα πέρατα του κόσμου μεταλαμπαδεύοντας τις αξίες της παιδείας μας και του πολιτισμού μας.

Με το νέο έτος, το 2022 μεταφέρεται σε ένα άλλο κτίριο στην Πλάκα, σε έναν δρόμο φορτισμένο με μνήμες και με τη δράση μια από τις σημαντικότερες Αθηναίες: την Αγία Φιλοθέη.

Στον τόπο όπου ίδρυσε τη Μονή και το κοινόβιο το οποίο στάθηκε αρωγός για χριστιανές και μουσουλμάνες στα χρόνια της Τουρκοκρατίας. Στο συγκρότημα που ονομαζόταν «Παρθενώνας» εύρισκαν καταφύγιο και μορφώνονταν εκατοντάδες γυναίκες.

Σε αυτή την ιστορική περιοχή, το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, στην οδό Αγίας Φιλοθέης 17 στην Πλάκα, από τις 17 Ιανουαρίου, θα συνεχίσει στον δρόμο που χάραξε με πολλές καινούργιες δράσεις για μικρούς και μεγάλους.

Τελεί πάντοτε υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και συνεργάζεται με φορείς, ιδρύματα και Πανεπιστήμια που μοιράζονται τους ίδιους σκοπούς και ιδανικά.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα συνεχίζονται ανανεωμένα και πάντοτε το Μουσείο δίνει τη δυνατότητα με τα εκθέματά του για ένα βιωματικό ταξίδι στην ιστορία της εκπαίδευσης, ενώ και για τους επιστήμονες υπάρχει πλούσιο υλικό για τις έρευνές και τις μελέτες τους.

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης απευθύνεται σε κάθε ηλικία: τα προγράμματα και οι δράσεις του προορίζονται για παιδιά από 18 μηνών ενώ υλοποιεί ειδικά προγράμματα για σχολικές ομάδες.

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Αγίας Φιλοθέης 17, Πλάκα, Αθήνα

T: +30 210 325 0341

Website: www.ekedisy.gr

YouTube: https://bit.ly/2TJ2NAm​​​

Facebook: www.facebook.com/SchoolLifeandEducationMuseum

Instagram: www.instagram.com/schoollifemuseum

Twitter: twitter.com/schoolifemuseum

Ιστορίες από Τέχνη

Εικαστικό διαδικτυακό εργαστήρι για παιδιά 6-11 ετών

Πρόγραμμα Ιανουαρίου

Ένα ταξίδι στην Τέχνη με αφορμή το έργο σπουδαίων καλλιτεχνών. Σε κάθε μας διαδικτυακή συνάντηση θα ανακαλύπτουμε διαφορετικά έργα, τεχνικές και τρόπους έκφρασης. Στόχος είναι η εξοικείωση των παιδιών με έννοιες και μορφικά στοιχεία που χρησιμοποιούνται στις εικαστικές τέχνες ώστε να μπορούν να τα ερμηνεύσουν και αργότερα να τα χρησιμοποιήσουν. Τέλος, τα παιδιά θα δημιουργούν τα δικά τους έργα χρησιμοποιώντας χρώματα, πολλή φαντασία αλλά και τεχνικές των μεγάλων ζωγράφων!

Σάββατο 8 Ιανουαρίου στις 17:00:  Ένα χειμωνιάτικο τοπίο

Ποια χρώματα έχει η φύση το Χειμώνα; Ποια χρώματα ονομάζονται ψυχρά; Στο πρώτο μάθημα της νέας χρονιάς θα ανακαλύψουμε μοναδικούς πίνακες με χιονισμένα τοπία αλλά και σύγχρονα έργα τέχνης όπου θα μας ταξιδέψουν στην πιο μαγική εποχή του χρόνου!

*Τα παιδιά θα χρειαστεί να έχουν ένα μπλοκ ακουαρέλας ή λευκές κόλλες Α4, τέμπερες ή νερομπογιές, μολύβι και γόμα, πινέλο και ποτήρι με νερό*

Σάββατο 15 Ιανουαρίου στις 17:00: Το Κορίτσι με το μαργαριταρένιο σκουλαρίκι του Johannes Vermeer

Έμπνευσή μας στο εργαστήριο αυτού του Σαββάτου θα είναι ο Ολλανδός ζωγράφος Γιοχάνες Βερμέερ και τα μοναδικά του έργα που αναδείκνυαν στιγμές της καθημερινής ζωής. Ελάτε να τον ανακαλύψουμε αλλά και να ζωγραφίσουμε παρέα τη δική μας εκδοχή του διασημότερου έργου του, το «Κορίτσι με το μαργαριταρένιο σκουλαρίκι».

Σάββατο 22 Ιανουαρίου στις 17:00:  Ένας κόσμος γεμάτος φαντασία του Marc Chagall

Στο εργαστήριο αυτό θα ανακαλύψουμε τους πολύχρωμους και συναρπαστικούς πίνακές του Μαρκ Σαγκάλ και θα δημιουργήσουμε μαγεμένα χωριά στο στυλ του καλλιτέχνη.

*Τα παιδιά θα χρειαστεί να έχουν ένα μπλοκ ακουαρέλας ή λευκές κόλλες Α4, τέμπερες ή νερομπογιές, μολύβι και γόμα, πινέλο και ποτήρι με νερό*

Σάββατο 29 Ιανουαρίου στις 17:00: Ο ονειρικός κόσμος του Salvador Dali

Ποιος ήταν ο Σαλβαδόρ Νταλί; Τι είναι ο σουρεαλισμός; Ένα εργαστήριο που θα μας ταξιδέψει σε κόσμους βγαλμένους από όνειρα και θα μας δώσει έμπνευση να δημιουργήσουμε τα δικά μας έργα τέχνης βασισμένα σε όσα μάθαμε.

*Τα παιδιά θα χρειαστεί να έχουν ένα μπλοκ ακουαρέλας ή λευκές κόλλες Α4, τέμπερες ή νερομπογιές, μολύβι και γόμα, πινέλο και ποτήρι με νερό*

Σχεδιασμός-εμψύχωση: Έλλη Λαμπαδαρίδου

Λοιπές πληροφορίες:

To εργαστήριο πραγματοποιείται διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Συμμετοχή σε ένα μεμονωμένο διαδικτυακό εργαστήριο: 12€ 

Πακέτο συμμετοχής και στα 4 διαδικτυακά εργαστήρια:  40€

Διάρκεια 60 λεπτά

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ