Hμερίδα: «Σχολικά εγχειρίδια: Ιστορία, μορφή, περιεχόμενο»

Hμερίδα: «Σχολικά εγχειρίδια: Ιστορία, μορφή, περιεχόμενο»

Κυριακή 19 Μαρτίου στις 11.00 π.μ.

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συνδιοργανώνει την Hμερίδα με θέμα: «Σχολικά εγχειρίδια: Ιστορία, μορφή, περιεχόμενο στην Πινακοθήκη Σύγχρονης Ελληνικής Τέχνης της Λαϊκής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας. Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας , την Λαϊκή Βιβλιοθήκη Καλαμάτας και την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Μεσσηνίας.

Στο τέλος της ημερίδας θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης. Για δηλώσεις συμμετοχής πατήστε εδώ

Την ίδια μέρα θα εγκαινιαστεί και η έκθεση με Αλφαβητάρια από τις συλλογές του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και της Λαϊκή Βιβλιοθήκη Καλαμάτας, η οποία θα διαρκέσει από τις 19 έως τις 28 Μαρτίου 2023. Ο χώρος της έκθεσης θα είναι επισκέψιμος καθημερινά από τις 8.30 έως τις 14.00. Κατά τις πρωινές ώρες θα υπάρχει η δυνατότητα ξενάγησης σχολείων. Για τον προγραμματισμό των επισκέψεων παρακαλούμε επικοινωνήστε με τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας στο τηλ. 2721096818 ή με email: Kalamata.library@gmail.com.

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία και αξιοποίηση διαδραστικού (interactive), εκπαιδευτικού, ψηφιακού υλικού με το Canva – Στα πλαίσια του Δικτύου «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»

Στα πλαίσια του Δικτύου «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους» (https://schoolsnetwork.weebly.com/ ) το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

διοργανώνει ένα διαδραστικό σεμινάριο την Τρίτη 28 Φεβρουαρίου 2023 στις 18:00 (διαδικτυακά).

Θέμα: Δημιουργία και αξιοποίηση διαδραστικού (interactive), εκπαιδευτικού, ψηφιακού υλικού με το Canva

 

Το εργαστήριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας (νηπιαγωγούς και δασκάλους) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Όσοι παρακολουθήσουν το επιμορφωτικό σεμινάριο αυτό θα έχουν τη δυνατότητα να μάθουν να δημιουργούν το δικό τους ψηφιακό υλικό με τον πιο εύκολο τρόπο, με την πλατφόρμα δημιουργίας ψηφιακού υλικού «Canva». Η «Canva» είναι μία online πλατφόρμα, η οποία βασίζεται στη φιλοσοφία Cloud, δηλαδή ο χρήστης μπορεί να χρησιμοποιεί online την πλατφόρμα και οι δημιουργίες του αποθηκεύονται στο cloud και μπορεί να τα επεξεργαστεί ανά πάσα στιγμή. Η «Canva» ουσιαστικά είναι ένα εργαλείο με το οποίο ο χρήστης μπορεί να οπτικοποιήσει με εντυπωσιακό τρόπο τις πληροφορίες και τα δεδομένα που διαθέτει. Ο χρήστης μπορεί να δημιουργήσει πολλά και διάφορα γραφικά όπως αφίσες, παρουσιάσεις, κόμικς, σχέδια μαθήματος, ημερολόγια, αναρτήσεις συγκεκριμένα για όλα τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (Instagram, Facebook, LinkedIn κ.ά.), εξώφυλλα, infographics, διαφημίσεις, φυλλάδια και όχι μόνο. Όλα τα πιο πάνω μπορεί κάποιος να τα δημιουργήσει χωρίς την ανάγκη εξειδικευμένων γνώσεων γραφίστα. Επίσης, υπάρχουν διαθέσιμες εφαρμογές για συσκευές Android και iOs.

Το ψηφιακό υλικό που μπορεί να δημιουργηθεί στην «Canva» ποικίλλει και διαφέρει αναλόγως τη φαντασία του κάθε εκπαιδευτικού. Στο συγκεκριμένο εργαστήριο θα αναδειχθούν οι βασικές λειτουργίες της «Canva» μέσα από τη δημιουργία διαδραστικού ψηφιακού υλικού και ψηφιακού βιβλίου (eBook)

Θεματικές εργαστηρίου:

  1. Δημιουργία ενός ψηφιακού βιβλίου (eBook) με την Canva.
  2. Δημιουργία διαδραστικού ψηφιακού υλικού με την Canva.

Σημαντικό για την παρακολούθηση του σεμιναρίου:

Η δημιουργία λογαριασμού στην πλατφόρμα δημιουργίας ψηφιακού υλικού «Canva».

Εισηγητής: Σπύρος Σπύρου, Διευθυντής στο Κολλέγιο Ρόδου, MSc, Υποψήφιος Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αιγαίου

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής εδώ

Θα σας αποσταλεί ο σύνδεσμος συμμετοχής.

Οι βεβαιώσεις θα αποσταλούν ηλεκτρονικά.


ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ

Ο Σπύρος Σπύρου είναι δάσκαλος από το 2009 έως και σήμερα στο Δημοτικό Σχολείο των Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων Ρόδου “Πυθαγόρας” (Κολλέγιο Ρόδου) και από το 2014 Διευθυντής στο ίδιο σχολείο. Είναι κάτοχος δύο μεταπτυχιακών διπλωματών το ένα με τίτλο «Επιστήμες της αγωγής – Εκπαίδευση με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών» και το άλλο με τίτλο “Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων”. Από τον Οκτώβριο του 2019 είναι Υποψήφιος διδάκτορας Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και μέλος της ερευνητικής ομάδας «Ψηφιακά Μέσα στην Εκπαίδευση και Γραμματισμός στα Μέσα» του εργαστηρίου Ψυχολογίας, Παιδαγωγικών Ερευνών και Μέσων στην Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Αιγαίου (Π.Τ.Δ.Ε.) με συντονιστή τον καθηγητή κ. Σοφό. Επίσης, το 2013 συμμετείχε στο πρόγραμμα ψηφιοποίησης των επίσημων σχολικών εγχειριδίων του Δημοτικού και του Γυμνασίου σε μορφή iBooks για τις κινητές συσκευές iPad του Υπουργείου Παιδείας (ebooks.edu.gr). Επιπρόσθετα, από το 2018 δημιούργησε και υλοποιεί το μάθημα «Think, Plan & Technology», ένα μάθημα που διέπεται από τις αρχές του STEM. Από το 2014 συμμετέχει ως reviewer στην εκπαιδευτική πλατφόρμα edupad.gr για εκπαιδευτικές εφαρμογές για iPhone και για iPad. Ακόμη, από το 2020 είναι ιδρυτής του εκπαιδευτικού blog «EdTech Teacher» καθώς και του καναλιού στο YouTube  με την ίδια ονομασία.  Έχει, επίσης, πλούσια επιμορφωτική κι ερευνητική δράση με θεματολογία την αξιοποίηση ψηφιακών μέσων στην εκπαίδευση όπως: Επαυξημένη Πραγματικότητα, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση, Παιχνιδοποίηση της μάθησης, Πλατφόρμες δημιουργίας διαδραστικού, ψηφιακού υλικού κ.ά.

Διαβάστε περισσότερα

Επιμορφωτική εσπερίδα: Από τα έμφυλα στερεότυπα στην ισότητα των φύλων μέσα από την εκπαίδευση

Επιμορφωτική εσπερίδα
Από τα έμφυλα στερεότυπα στην ισότητα των φύλων μέσα από την εκπαίδευση

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας δια της Υπεύθυνης Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων, και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας δια της Υπεύθυνης Αγωγής Υγείας, σε συνεργασία με τις Δημοτικές Βιβλιοθήκες Δήμου Παλαιού Φαλήρου και το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της υποστήριξης και ενδυνάμωσης των εκπαιδευτικών, διοργανώνουν επιμορφωτική εσπερίδα με θέμα:

Από τα έμφυλα στερεότυπα στην ισότητα των φύλων μέσα από την εκπαίδευση

Η παρακολούθηση της επιμορφωτικής εσπερίδας είναι προαιρετική, εκτός διδακτικού ωραρίου και χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση για τους/τις συμμετέχοντες/ουσες. Απευθύνεται σε όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς και στα μέλη του ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού όλων των σχολικών μονάδων ευθύνης των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας καθώς και σε γονείς και κηδεμόνες, και θα διεξαχθεί την Τετάρτη 01 Μαρτίου 2023 στην αίθουσα Πολυχώρος Δήμου Παλαιού Φαλήρου (Αρτέμιδος και Τερψιχόρης 51, Π. Φάληρο, Είσοδος από Αρτέμιδος), κατά τις ώρες 18:30-21:00.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες να συμμετάσχουν, καλούνται να δηλώσουν συμμετοχή στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://forms.gle/WALie52TjiAqZwob7  (σε περίπτωση που η φόρμα δεν ανοίγει, αντιγράψτε τον σύνδεσμο και επικολλήστε τον στη γραμμή διεύθυνσης στον φυλλομετρητή σας). Η δήλωση συμμετοχής συνιστά προϋπόθεση για την έκδοση βεβαιώσεων στους/στις ενδιαφερόμενους/ες.

Όλοι/ες όσοι/ες συμπληρώσουν τη φόρμα συμμετοχής θα γίνουν δεκτοί στο σεμινάριο.

Επισημαίνεται ότι για τον περιορισμό της διάδοσης του κορωνοϊού σε κλειστούς χώρους, συνιστάται η χρήση μάσκας.

Παρακαλούνται οι Προϊστάμενες των Νηπιαγωγείων και οι Διευθυντές/ύντριες των Δημοτικών Σχολείων να μεριμνήσουν για την έγκαιρη ενημέρωση των εκπαιδευτικών και των μελών του ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού, καθώς και των γονέων και κηδεμόνων του σχολείου τους.

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Μνημόσυνο Αγγλικής Βαρελλά

Λογοτεχνικό Μνημόσυνο Αγγελικής Βαρελλά

Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου στις 18:00

 

Η Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά θα τελέσει λογοτεχνικό μνημόσυνο στη μνήμη της Αγγελικής Βαρελλά τη Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου 2023 στις 18:00 στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (Αγίας Φιλοθέης, 17).

Λοιπές πληροφορίες:

Σημείο διεξαγωγής: Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, Αγίας Φιλοθέης 17 (Πλάκα)

Ώρα: 18:00-20:00

Κόστος: Δωρεάν

Περισσότερες Πληροφορίες: womensliteraryteam@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

10ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

 10ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός

Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα

(Aριθμός έγκρισης 150215/Δ2/05-12-2022)

 

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων συνδιοργανώνουν τον 10ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο:

«Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών.

Κλείνοντας 10 χρόνια Μαθητικών Διαγωνισμών σχετικά με την ιστορία της εκπαίδευσης ο 10ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός είναι αφιερωμένος σε μια διαφορετική πτυχής της ιστορίας της παιδικής ηλικίας που είναι συνυφασμένη και με τα σχολικά χρόνια. Θέμα του φετινού διαγωνισμού είναι να αναδείξει την ιστορία του παιχνιδιού και να δώσει την ευκαιρία στη δημιουργικότητα των παιδιών να κατασκευάσουν παλιά αλλά και σύγχρονα παιχνίδια με τη βοήθεια της ψηφιακής τεχνολογίας.

Στόχος είναι να εργαστούν δημιουργικά και να εντάξουν το παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Οι μαθητές/τριες καλούνται να εργαστούν δημιουργικά και  μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα σε δύο θεματικές:

Α. ΖΩΝΤΑΝΕΥΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην κατηγορία αυτή οι μαθητές/τριες μπορούν να δημιουργήσουν:

  • Παλιά παιχνίδια χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως τα παιδιά στα παλιά χρόνια (κούκλες, τόπια, σφεντόνες, χαρταετούς).
  • Βίντεο με θέμα παλιά και παραδοσιακά παιχνίδια

Β. ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΝΕΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην κατηγορία αυτή οι μαθητές/τριες μπορούν να κατασκευάσουν δικά τους παιχνίδια  (επιτραπέζια, ψηφιακά).

Το θέμα των παιχνιδιών μπορεί να αντλεί έμπνευση από την:

  1. Ιστορία εκπαίδευσης
  2. Ιστορία και Τοπική Ιστορία
  3. Περιβάλλον
  4. Πολιτισμός

Όλα τα παραπάνω μπορούν να αποτελέσουν θέματα μικρών ερευνητικών δραστηριοτήτων από τα παιδιά σε ελεύθερο χρόνο έξω από το σχολείο, με την επεξεργασία των στοιχείων μέσα στην τάξη (συνεντεύξεις, βιβλιογραφικές αναζητήσεις, επισκέψεις).

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΡΙΣΗΣ

Τιμητική Επιτροπή Κρίσης

Παντελής Βούλγαρης, Σκηνοθέτης


Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων, ΥΠΑΙΘ

Ευαγγελία Κανταρτζή, Πρόεδρος Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας – Δημοσιογράφος – Συνεργάτης Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Άννα Βασιλειάδη, Πρόεδρος Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς

Σταύρος Γρόσδος, Δρ  Οπτικουακουστικού Γραμματισμού

Ηλίας Στουραΐτης, Δρ. Ιστορίας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών παιχνιδιών

Τόλης Λαύκας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών επιτραπέζιων παιχνιδιών

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Στόχοι του Διαγωνισμού αυτού είναι:

  • Να συμμετέχουν ενεργητικά στη διαδικασία της μάθησης
  • Να εμπλακούν εποικοδομητικά στη διαδικασία του project
  • Να μάθουν να αξιοποιούν πηγές και προφορικές μαρτυρίες και να τοποθετούνται κριτικά και γόνιμα ως προς αυτές.
  • Να αναδείξουν με εναλλακτικές μεθοδολογίες το περιβάλλον, την ιστορία, τον πολιτισμό.
  • Να ενισχύσει την ανάπτυξη της δημιουργικότητας και την καλλιέργεια της φαντασίας των μαθητών/τριών.

ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια θα πρέπει να διαθέτουν ισχυρό το στοιχείο της αλληλεπίδρασης και να παρέχουν τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να αξιοποιούν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει και αντιστοιχούν στην εκπαιδευτική τους βαθμίδα.

Θα πρέπει όχι μόνο να προκαλούν τη σκέψη των συμμετεχόντων, αλλά και να δημιουργούν μια μοναδική προσωπική εμπειρία για τον καθένα.

Ειδικά για τα ψηφιακά παιχνίδια, θα πρέπει: 

Να υπάρχει συνοδευτικό εγχειρίδιο όπου θα αποτυπώνονται με σαφήνεια τα παρακάτω στοιχεία:

  • γενικές πληροφορίες για το παιχνίδι (είδος παιχνιδιού, παρουσίαση της υπόθεσης – πλοκής και δομής του)
  • ο στόχος του παιχνιδιού και οι προκλήσεις (challenges) που πρέπει να υπερνικηθούν για την επίτευξη του στόχου αυτού
  • οι κανόνες του παιχνιδιού, με αναφορά στα μέσα που διαθέτουν οι παίχτες και στους τρόπους παιξίματος (gameplay) και γενικότερα στα είδη διάδρασης που μπορούν να αναπτύξουν στο πλαίσιο του παιχνιδιού.
  • οι μαθησιακοί – διδακτικοί στόχοι που εν δυνάμει εξυπηρετούνται με το παιχνίδι.

Να χρησιμοποιείται πρωτότυπο πολυμεσικό υλικό (εικόνες, βίντεο, ήχοι, μουσική κ.λπ.) ή υλικό που είναι ελεύθερο πνευματικών δικαιωμάτων. Σε διαφορετική περίπτωση είναι απαραίτητο να γίνεται σαφές o τρόπος εξασφάλισης της άδειας χρήσης του υλικού.

Προαιρετικά: για κάθε συμμετοχή προτείνεται η δημιουργία σύντομου βίντεο (έως πέντε λεπτά) όπου οι δημιουργοί θα παρουσιάζουν το σκεπτικό του παιχνιδιού, τους στόχους του, θα εξηγείται ο τρόπος συμμετοχής και θα παρουσιάζεται η διαδικασία κατασκευής του.

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στον διαγωνισμό είναι προαιρετική και συνεπάγεται την ανεπιφύλακτη αποδοχή των όρων του, καθώς επίσης και τη συγκατάθεση όλων των συμμετεχόντων/εμπλεκομένων (μαθητών/τριών, γονέων/κηδεμόνων και επιβλεπόντων/ουσών εκπαιδευτικών) για την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα, η οποία πραγματοποιείται σύμφωνα με τη νομοθεσία για την Προστασία Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα.

Οι φορείς έχουν δικαίωμα χρήσης και προβολής των συμμετεχόντων έργων με εξαίρεση την εμπορική τους εκμετάλλευση

Τα παραδοτέα μπορούν να παρουσιαστούν στο Συνέδριο με θέμα το Εκπαιδευτικό Παιχνίδι στην Τυπική και μη Τυπική Μάθηση  που διοργανώνει το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και να δημοσιευτούν σε ειδικό τόμο.

Ιδέες και υλικό μπορεί να αντληθούν Υλικό σχετικό στα Πρακτικά των 2 Πανελληνίων Συνεδρίων με θέμα το Εκπαιδευτικό Παιχνίδι

Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου

Πρακτικά 2ου Πανελληνίου Συνεδρίου

Όροι, προϋποθέσεις

Όλα τα παραδοτέα θα αποσταλούν με τους δύο παρακάτω τρόπους:

α) ταχυδρομικά στη διεύθυνση του ΕΚΕΔΙΣΥ, Αγίας Φιλοθέης 17 Πλάκα, 10556, Αθήνα

β) ηλεκτρονικά στη διεύθυνση ekedisy@gmail.com,  μαζί με τη φόρμα συμμετοχής που θα βρείτε εδώ

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής για τα παραδοτέα είναι η 30η Μαΐου 2023

Βραβεία

Τα βραβευμένα έργα θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης (www.i-create.gr)  και στην ιστοσελίδα του ΕΚΕΔΙΣΥ www.ekedisy.gr/mousio-proforikis-istorias/.

Τα βραβευμένα βίντεο θα προβληθούν στη ζώνη της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης στη Βουλή Τηλεόραση (Σάββατο 10-11πμ.)

H βράβευση θα πραγματοποιηθεί σε ειδική τελετή η οποία θα διανθιστεί με παράλληλες εκδηλώσεις. Πληροφορίες για τη βράβευση θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα μας (www.ekedisy.gr).

Όλες οι συμμετοχές θα λάβουν αναμνηστικό έπαινο για τη συμμετοχή τους.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό μπορείτε να επικοινωνείτε στο info@ekedisy.gr, 210 3250341 ή στο edutv@minedu.gov.gr, 210 3443042.

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικτυακό Σεμινάριο – Σχολείο και Αρχιτεκτονική – Στα πλαίσια του Δικτύου «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»

Στα πλαίσια του Δικτύου «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους» (https://schoolsnetwork.weebly.com/ ) το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και οι Σ.Ε.Ε. Ζουγανέλη Άννα (Π.Ε. 70) και Καλαϊτζίδης Δημήτρης (ΠΕ 04 για την Αειφορία),  δια του 4ου ΠΕΚΕΣ,  συνδιοργανώνουν  ένα  διαδραστικό σεμινάριο την Δευτέρα 13 Φεβρουαρίου 2023 στις 18:00 (διαδικτυακά).

Θέμα: Σχολείο και Αρχιτεκτονική

Εισηγήτρια: Ειρήνη Γρατσία, αρχαιολόγος, συντονίστρια MONUMENTA

«Καταγράφω ένα παλιό κτήριο, ανακαλύπτω την ιστορία του. Οι ερευνητικές και εκπαιδευτικές δράσεις της MONUMENTA»

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής εδώ

Θα σας αποσταλεί ο σύνδεσμος συμμετοχής.

Οι βεβαιώσεις θα αποσταλούν ηλεκτρονικά.

Διαβάστε περισσότερα

© ΕΚΕΔΙΣΥ (Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού)
Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, αναπαραγωγή ή χρήση του περιεχομένου της ιστοσελίδας χωρίς προηγούμενη έγγραφη άδεια του ΕΚΕΔΙΣΥ.