Ανοιχτή Πρόσκληση για Ομιλητές/τριες Διαδικτυακή Ημερίδα: Δημιουργώντας Εκπαιδευτικά Παιχνίδια με τους/τις Μαθητές/τριες: Από την ιδέα στην υλοποίηση - Κυριακές με το Μουσείο - Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά - Μάιος 2026 - Μια διαφορετική βόλτα στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης - Μάιος & Ιούνιος 2026 - Εργαστήρια για παιδιά Μαΐου 2026 από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης - Πάσχα στο Μουσείο - Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά - Απρίλιος 2026 - Μια διαφορετική βόλτα στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης - Απρίλιος 2026 - Αποτελέσματα 12ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού "Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα" - Εργαστήρια για παιδιά Απριλίου 2026 από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης - Summer Camp 2026 στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης | Ταξίδι στο κέντρο της πόλης - Διαδικτυακή Ημερίδα - Ο Αγώνας της ΕΟΚΑ στην Κύπρο (1955–1959): Ιστορική Κατανόηση και Διδακτική Αξιοποίηση

Αποτελέσματα 12ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Αποτελέσματα 12ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Δείτε φωτογραφίες απο την Τελετή Βράβευσης εδώ https://mega.nz/folder/HHhxjRTR#b-XZfRyBgUS2xa_fR0_Lgw

Τα σχολεία που βραβεύτηκαν

Σχολεία Ειδικών Κατηγοριών

Βραβεία:

1ο Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού-Τμήμα Ένταξης & Στ΄ τάξη (γενική τάξη)

«Ορχομενούπολη»

2ο Δημοτικό Σχολείο Ληξουρίου-Τμήμα Ένταξης

Τα «Μυστήρια» της Κεφαλονιάς

Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο (ΕΝ.Ε.Ε.Γυ.-Λ.) Πάτρας

Κυβερνοασφάλεια: Οι φύλακες του διαδικτύου

Ειδικό Νηπιαγωγείο Πύργου 

«Κατασκευάζω παιχνίδια του παρελθόντος: κρεβατάκια κούκλας από κεραμίδι, κούκλες από πέτρα και καλαμπόκι, ρόδες από μεταλλικά κουτιά, αργαλειός από κεραμίδι»


Σχολεία Κύπρου- Εξωτερικού

Βραβεία:

Εμπορική Σχολή Μιτσή Λεμύθου

«Μινωικό Φιδάκι»

Σύμπραξη 12 Νηπιαγωγείων:

48oΝηπιαγωγείο Αθηνών

15 ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας

7o Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

Νηπιαγωγείο Ρούσσας

1ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης

Νηπιαγωγείο Αμαράντων, Ροδόπη

7ο Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου

VladimirNazor

Latvia, Salaspils 1 preschool

Kindergartenno.94

Ankara University Development Foundation

Kelmės lopšelis-darželis „Ąžuoliukas“

«Ζώα σε κίνδυνο! Μικροί Διασώστες σε δράση».


Νηπιαγωγεία

Χειροποίητα-Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

2ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω

Πλάκα…Το όνομα μιας γειτονιάς!

Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή

Αισθητηριακό παιχνίδι Αφής  Παραδοσιακό παιχνίδι με κύπελο

2ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά

Παραδοσιακό παιχνίδι «Τζαμί ή Κεραμιδάκια»

 

Τιμητικές Δικρίσεις:

5ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης

«Η Ανακύκλωση». Δημιουργία κούκλας από ανακυκλώσιμα υλικά

1/Θ Νηπιαγωγείο Γραβιάς

«Η κούκλα του Χθες με καρδιά του Σήμερα»

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

1ο Νηπιαγωγείο  Γαλατά

» Ζωντανεύοντας παλαιά παιχνίδια. Ομαδικό παιχνίδι γρι γρι»

1ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

«Παίζω και δημιουργώ, την παράδοσή μας δεν ξεχνώ!!!»

Νηπιαγωγείο Καλάθου

Τα παραδοσιακά παιχνίδια στο Σήμερα

Τιμητικές Δικρίσεις:

2ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά

Παραδοσιακά παιχνίδια «Βόλοι, μπίλιες ή γκαζές»

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

Νηπιαγωγείο Ροδόπολης

Το πάπλωμα με τα χρυσά κουδούνια

12o Νηπιαγωγείο Βέροιας

Κέντρο Έρευνας Μάσκας του Γιώργη Μελίκη

Νηπιαγωγείο Πέρδικας

«Το καραβάκι»

6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

«Όχι άλλο πλαστικό …στο ρολόι της Ξάνθης»

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

1ο Νηπιαγωγείο Μηλεών Μαγνησίας

«Άνθιμος Γαζής»

2ο 2/Θ Νηπιαγωγείο Τήνου

Μάθε τα μυστικά του Ολύμπου

61ο Νηπιαγωγείο Λάρισας

(συν)  + χωρώ

(παιχνίδι συναισθημάτων) Το παιχνίδι της Συγχώρησης-Ένα ταξίδι αυτογνωσίας

Τιμητικές Δικρίσεις:

2o 4/θ Νηπιαγωγείο Βόλου

“ Internet Safety Game”

152ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Ανακύκλωση


Δημοτικά

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

Δημοτικό Σχολείο Αγ. Αδριανού

«Πεπριπατητική γλυπτική-Παραδοσιακό παιχνίδι από το χθες στο σήμερα…..»- Όλη η σχολική μονάδα, 9 τάξεις, 147 μαθητές/τριες

CGS (Εκπαιδευτήρια Κωστέα – Γείτονα)

Ζωντανεύοντας τη μαγεία του παλιού χειροποίητου παιχνιδιού! – Α’ Δημοτικού

Δ. Σχ. Μακρυχωρίου Λάρισας

Παιχνίδι μασκότ – Α΄ , Γ΄, Στ΄ τάξεις

Τιμητικές Δικρίσεις:

2ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης

Κουκλοπαίζουμε – Α΄2 τάξη

3ο Δημοτικό Σχολείο Παλλήνης

«Ζωντανεύοντας τα παλιά παιχνίδια» – Γ’ τάξη

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

Β΄Δημοτικό Σχολείο Ηγουμενίτσας

Πέτσα Κόυτσα… Λέγουσιν – Ε΄1 τάξη

1Θ Δημοτικό Σχολείο Αγαθονησίου

« Η Νεροσφυρίχτρα » – Α’, Β’, Δ’ τάξεις

Τιμητικές Δικρίσεις:

9ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης

«Φιδάκι Διατροφής & Άθλησης» – Ε΄τάξη

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

2ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης

Οι πλανήτες των λέξεων – Α1 τάξη

Δημοτικό Σχολείο Σορωνής

«Οι κατάσκοποι της Ρόδου»- Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις

3ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου

Το πράσινο μονοπάτι του περιβάλλοντος – Β΄2 τάξη

Παιδικό Πολυτεχνείο

Αποκρυπτογραφώντας το μυστήριο της Ακρόπολης – Β-Γ τάξη

16ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

Επιτραπέζιο παιχνίδι: Αθλητική Μονόπολη – Ε΄τάξη

Δ.Σ.Βερδικούσσας

Βερδικου$$opoly – Ε’ – Στ’ τάξη (συνδιδασκαλία)

11ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

« Έλα στη θέση μου » (« In someone else’s shoes ») – Ε΄τάξη

1ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου

999 ΒΗΜΑ ΤΑ – Στ τάξη

Ιδιωτικό Δημοτικό Σχολείο Άγιος Ιωσήφ Βόλου

Φιλέλληνες του 1821 – ΣΤ΄ τάξη

Τιμητικές Δικρίσεις:

5ο Δημοτικό Σχολείο Άργους

Μάθε, Παίξε, Κέρδισε – Δ΄ τάξη

2ο Δημοτικό Σχολείο Συκεών

“Το παιχνίδι της διαμεσολάβησης” – Γ2 τάξη

2ο Δ.Σ. Ηρακλείου Αττικής

ΜΕΛΙΣΣΑΚΙΑ – Α’ 2 τάξη

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

 Βραβεία:

Δημοτικό Σχολείο Ανατολικού «Η Βαλμάδα»

«Εποχές σε περιπέτεια!» – Β’ τάξη

10o Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας – «Πέτρος Θέμελης»

Ταξίδι στον κόσμο της Μυθολογίας – Εκπαιδευτικός Όμιλος «Εξερευνητές του Παρελθόντος» (Γ΄ και Δ΄ Τάξη)

10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

«Παίζω και γνωρίζω τα αξιοθέατα της Λιβαδειάς» – Δ’ τάξη

Δημοτικό Σχολείο Νέου Ρυσίου

Εξερευνώντας το Νέο Ρύσιο… – Ε’ & ΣΤ τάξη

Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Αφών Μαλτέζου

«Ο Ηρακλής και η καρδιά του χρόνου» – ΣΤ΄τάξη

Τιμητικές Δικρίσεις:

9ο Δημοτικό Σχολείο Κιλκίς

Δημιουργία ψηφιακού παιχνιδιού γνώσεως “Quiz Quest” – ΣΤ τάξη


Γυμνάσια

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

1ο Γυμνάσιο Λαυρίου

Παίζουμε κούκλες; – Όμιλος με μαθητές/τριες από τις 3 τάξεις

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

1ο Γυμνάσιο Ν. Μουδανιών

«Παιχνίδια του Χθες στο Σήμερα» – Α΄τάξη

4ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

«Τα παιδία παίζει» – Β΄ τάξη

Ημερήσιο Γυμνάσιο Σκιάθου

Δρόμος με κουτάλι και αυγά – Α΄Γυμνασίου

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή

« Στα χνάρια της Οδύσσειας»

2ο Γυμνάσιο Χρυσούπολης

ΡΑΒΕ ΞΗΛΩΝΕ – Β΄ Γυμνασίου

Πρότυπο Γυμνάσιο Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά

Α&Α Brain- Βυζαντινή Ιστορία – Β τάξη

Γυμνάσιο Ευξεινούπολης

Je parle francais – Γ΄τάξη

3ο Γυμνάσιο Φλώρινας

Chemie-poly – Γ’ Γυμνασίου

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

2o Πρότυπο Γυμνάσιο Αθήνας

20 Ψηφιακά πιαχνίδια

3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης

Ιλιάδα: Μάθε την Ιλιάδα παίζοντας – Β΄ τάξη

2o Πειραματικό Γυμνάσιο Κιλκίς

«Τα μυστικά της πόλης»- Ανακαλύπτοντας το Κιλκίς – Γ’ Γυμνασίου


Λύκεια

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

3ο EK Aν. Αττικής (Ραφήνας)

χειροποίητες κούκλες – Γ ́ τάξη Βρεφονηπιοκόμων

6ο Γενικό Λύκειο Τρικάλων 

Αργαλειός-Ένα οικιακό παραδοσιακό εργαλείο – Β’ τάξη

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

 Βραβεία:

1ο Ημερίσιο ΕΠΑΛ Κορίνθου

Παιχνίδια στο παρελθόν –  Α΄τάξη

ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας

Λογοπαίχνιδο – Β2 Λυκείου

1ο Πειραματικό ΓΕΛ Νέας Ιωνίας Μαγνησίας

“Χίλιες και μία ανακαλύψεις” (mille et une découvertes) – Α’ Λυκείου

4ο Λύκειο Καλαμάτας 

Vincent Van Gogh – Α3 Λυκείου

 

 

Διαβάστε περισσότερα

12ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

 12ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός

Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) και  το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συνδιοργανώνουν τον 12ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο:

«Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών.

Μετά την επιτυχία των δύο τελευταίων διαγωνισμών και ο 12ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός κρατά την ίδια θεματική με στόχο να αναδείξει την ιστορία του παιχνιδιού και να δώσει την ευκαιρία στη δημιουργικότητα των παιδιών να κατασκευάσουν παλιά αλλά και σύγχρονα παιχνίδια με τη βοήθεια της ψηφιακής τεχνολογίας. Εντάσσοντας το  παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία.

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Οι μαθητές/τριες καλούνται να εργαστούν δημιουργικά και  μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα σε δύο θεματικές:

Α. ΖΩΝΤΑΝΕΥΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην κατηγορία αυτή οι μαθητές/τριες μπορούν να δημιουργήσουν:

  • Παλιά παιχνίδια  χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως τα παιδιά στα παλιά χρόνια (κούκλες, τόπια, σφεντόνες, χαρταετούς κλπ.).
  • Βίντεο με θέμα παλιά και παραδοσιακά παιχνίδια
  • Animation μέσω της εφαρμογής scratch  στο οποίο θα αναπαριστούν ένα ή περισσότερα παιχνίδια των παλαιότερων χρόνων.

Β. ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΝΕΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην κατηγορία αυτή οι μαθητές/τριες μπορούν να κατασκευάσουν δικά τους παιχνίδια:

Επιτραπέζια

Μηχανικά (π.χ  φιδάκι με την beebot, σκυταλοδρομία με ρομπότ, ζωγραφική με ρομπότ, κλπ)

Ψηφιακά (π.χ. pac-man κλπ).

Το θέμα των παιχνιδιών μπορεί ενδεικτικά να αντλεί έμπνευση από την:

  1. Ιστορία εκπαίδευσης
  2. Ιστορία και Τοπική Ιστορία
  3. Περιβάλλον και Αειφορία
  4. Πολιτισμός και Τέχνη
  5. Γεωγραφία
  6. Λογοτεχνία

Όλα τα παραπάνω μπορούν να αποτελέσουν θέματα μικρών ερευνητικών δραστηριοτήτων από τα παιδιά σε ελεύθερο χρόνο έξω από το σχολείο, με την επεξεργασία των στοιχείων μέσα στην τάξη (συνεντεύξεις, βιβλιογραφικές αναζητήσεις, επισκέψεις).

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΡΙΣΗΣ

Τιμητική Επιτροπή Κρίσης

Παντελής Βούλγαρης, Σκηνοθέτης

 

Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων, ΥΠΑΙΘ

Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Πολυξένη Μπίλλα, Σύμβουλος Α΄ του ΙΕΠ και Προϊσταμένη Τμήματος Β΄, «Προγραμμάτων Σπουδών και Εκπαιδευτικού Υλικού».

Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας – Δημοσιογράφος – Συνεργάτης Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Άννα Βασιλειάδη, Πρόεδρος Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς

Σταύρος Γρόσδος, Δρ  Οπτικουακουστικού Γραμματισμού

Ηλίας Στουραΐτης, Δρ. Ιστορίας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών παιχνιδιών

Τόλης Λαύκας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών επιτραπέζιων παιχνιδιών

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Στόχοι του Διαγωνισμού αυτού είναι οι μαθητές/τριες:

  • Να συμμετέχουν ενεργητικά στη διαδικασία της μάθησης
  • Να εμπλακούν εποικοδομητικά στη διαδικασία του project
  • Να μάθουν να αξιοποιούν πηγές και προφορικές μαρτυρίες και να τοποθετούνται κριτικά και γόνιμα ως προς αυτές.
  • Να αναδείξουν με εναλλακτικές μεθοδολογίες το περιβάλλον, την ιστορία, τον πολιτισμό.
  • Να ενισχύσουν και αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και να καλλιεργήσουν τη φαντασία και τον ψηφιακό εγγραμματισμό.

ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια θα πρέπει να διαθέτουν ισχυρό το στοιχείο της αλληλεπίδρασης και να παρέχουν τη δυνατότητα στους/στις συμμετέχοντες/ουσες να αξιοποιούν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει και αντιστοιχούν στην εκπαιδευτική τους βαθμίδα.

Θα πρέπει όχι μόνο να προκαλούν τη σκέψη των συμμετεχόντων, αλλά και να δημιουργούν μια μοναδική προσωπική εμπειρία για τον καθένα.

Ειδικά για τα ψηφιακά παιχνίδια, θα πρέπει: 

Να υπάρχει συνοδευτικό εγχειρίδιο όπου θα αποτυπώνονται με σαφήνεια τα παρακάτω στοιχεία:

  • γενικές πληροφορίες για το παιχνίδι (είδος παιχνιδιού, παρουσίαση της υπόθεσης – πλοκής και δομής του)
  • ο στόχος του παιχνιδιού και οι προκλήσεις (challenges) που πρέπει να υπερνικηθούν για την επίτευξη του στόχου αυτού
  • οι κανόνες του παιχνιδιού, με αναφορά στα μέσα που διαθέτουν οι παίχτες και στους τρόπους παιξίματος (gameplay) και γενικότερα στα είδη διάδρασης που μπορούν να αναπτύξουν στο πλαίσιο του παιχνιδιού.
  • οι μαθησιακοί – διδακτικοί στόχοι που εν δυνάμει εξυπηρετούνται με το παιχνίδι.

Να χρησιμοποιείται πρωτότυπο πολυμεσικό υλικό (εικόνες, βίντεο, ήχοι, μουσική κ.λπ.) ή υλικό που είναι ελεύθερο πνευματικών δικαιωμάτων. Σε διαφορετική περίπτωση είναι απαραίτητο να γίνεται σαφές o τρόπος εξασφάλισης της άδειας χρήσης του υλικού.

Προαιρετικά: για κάθε συμμετοχή προτείνεται η δημιουργία σύντομου βίντεο (έως πέντε λεπτά) όπου οι δημιουργοί θα παρουσιάζουν το σκεπτικό του παιχνιδιού, τους στόχους του, θα εξηγείται ο τρόπος συμμετοχής και θα παρουσιάζεται η διαδικασία κατασκευής του.

 

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στον διαγωνισμό είναι προαιρετική και συνεπάγεται την ανεπιφύλακτη αποδοχή των όρων του, καθώς επίσης και τη συγκατάθεση όλων των συμμετεχόντων/εμπλεκομένων (μαθητών/τριών, γονέων/κηδεμόνων και επιβλεπόντων/ουσών εκπαιδευτικών) για την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα, η οποία πραγματοποιείται σύμφωνα με τη νομοθεσία για την Προστασία Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα.

Οι φορείς έχουν δικαίωμα χρήσης και προβολής των συμμετεχόντων έργων με εξαίρεση την εμπορική τους εκμετάλλευση

Τα παραδοτέα μπορούν να παρουσιαστούν στο Συνέδριο με θέμα το Εκπαιδευτικό Παιχνίδι στην Τυπική και μη Τυπική Μάθηση  που διοργανώνει το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και να δημοσιευτούν σε ειδικό τόμο.

Ιδέες και υλικό μπορεί να αντληθούν σχετικό στα Πρακτικά των 4 Πανελληνίων Συνεδρίων με θέμα το Εκπαιδευτικό Παιχνίδι

Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 2ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 3ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 4ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Όροι, προϋποθέσεις

Όλα τα παραδοτέα θα αποσταλούν  με τους δύο παρακάτω τρόπους:

α) ταχυδρομικά στη διεύθυνση του ΕΚΕΔΙΣΥ, Αγίας Φιλοθέης 17 Πλάκα, 10556, Αθήνα

β) ηλεκτρονικά στη διεύθυνση ekedisy@gmail.com,  μαζί με τη φόρμα συμμετοχής 

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής για τα παραδοτέα είναι η  30 Μαΐου 2025

 

Βραβεία

Τα βραβευμένα έργα θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης (www.i-create.gr)

Τα βραβευμένα βίντεο θα προβληθούν στη ζώνη της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης στη Βουλή Τηλεόραση.

H βράβευση θα πραγματοποιηθεί σε ειδική τελετή η οποία θα διανθιστεί με παράλληλες εκδηλώσεις. Πληροφορίες για τη βράβευση θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα μας (www.ekedisy.gr).

Όλες οι συμμετοχές θα λάβουν αναμνηστικό έπαινο για τη συμμετοχή τους.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό μπορείτε να επικοινωνείτε στο info@ekedisy.gr, 210 3250341 ή στο edutv@minedu.gov.gr, 210 3443042.

 

Διαβάστε περισσότερα

Απαγορεύεται η αναδημοσίευση. Μόνον κατόποιν έγκρισης του ΕΚΕΔΙΣΥ( Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού)