Παρουσίαση του βιβλίου «Με λένε Ιούλιο Βερν» της  Μαριέττας Κοντού

Σάββατο 24 Μαΐου 2025 στις 5:00 μ.μ. στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και οι εκδόσεις Ελληνοεκδοτική σας προσκαλούν στην παρουσίαση του νέου βιβλίου της συγγραφέως Μαριέττας Κοντού με τίτλο:

Με λένε Ιούλιο Βερν

το Σάββατο 24 Μαΐου 2025 στις 5:00 μ.μ.

Στην βιβλιοπαρουσίαση θα συμμετέχει ομάδα μαθητών του Δημοτικού των Εκπαιδευτήριων Αυγουλέα – Λιναρδάτου.

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Αγίας Φιλοθέης 17, Αθήνα
Τ: +30 210 325 0341

 

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: «Μνήμες που Χαράζουν Διαδρομές – Εκπαίδευση για Ένταξη μέσω της Πολιτιστικής Κληρονομιάς»

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης διοργανώνει διήμερο εκπαιδευτικό σεμινάριο στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού Erasmus+ προγράμματος ALZ-Q: Training facilitators in small local heritage institutions to make them safe places for adults with early-onset Alzheimer’s disease (2024-1-NL01-KA220-ADU-000253660).

Το σεμινάριο, με τίτλο «Μνήμες που Χαράζουν Διαδρομές», εστιάζει στον ρόλο της πολιτιστικής κληρονομιάς, των μουσείων και των δημιουργικών πρακτικών ως εργαλείων ενδυνάμωσης, ένταξης και υποστήριξης ατόμων με άνοια.

Πέμπτη 29 Μαΐου 2025 | 17:00-20:00 | Δια ζώσης

Τόπος διεξαγωγής: Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (Αγίας Φιλοθέης 17, Πλάκα)

Τα μουσεία και ο πολιτισμός ως εργαλεία ψυχικής ενδυνάμωσης
Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Πολιτιστικοί χώροι φιλικοί προς την Άνοια
Μερόπη Καλύμνιου, Ψυχολόγος Bsc, MA, Alzheimer Athens
Moving with Understanding: Exploring Laban Principles in Engaging with Individuals Affected by Alzheimer’s
Ana Paula Alves, PhD Child Studies / Supervision and Pedagogical Orientation, Education Department, Universidade Fernando Pessoa

Παρασκευή 30 Μαΐου 2025 | 17:00-20:00 | Διαδικτυακά μέσω πλατφόρμα Zoom

Τα μουσεία και ο πολιτισμός ως εργαλεία ψυχικής ενδυνάμωσης
Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Ζωοθεραπεία: οι δυνατότητες που προσφέρει η εφαρμογή της μέσω παρεμβάσεων που απευθύνονται σε άτομα με άνοια
Ευγενία Καραζιώτη, ειδ. παιδαγωγός MSc Ψυχοπαιδαγωγικής ΑΠΘ, ζωοθεραπεύτρια
Μemory boxes και προσωπικές ιστορίες ως εργαλεία ενίσχυσης της μνήμης σε άτομα με άνοια
Νίκη Κάντζου, Νηπιαγωγός-Συγγραφέας
Σχεδιάζοντας εκπαιδευτικές δράσεις για άτομα της τρίτης ηλικίας: «Η φύση μιμείται την τέχνη» – Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Εθνική Πινακοθήκη
Ξανθούλα Νταναβάρα, Μουσειολόγος – Υπεύθυνη ξεναγήσεων Μουσείου Σίτου/Μέλισσα Κίκιζας

Η συμμετοχή είναι δωρεάν.

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.

Δηλώσεις συμμετοχής συμπληρώνοντας τη φόρμα εδώ
Πληροφορίες: 2103250341 info@ekedisy.gr

Διαδικτυακό Επιμορφωτικό Σεμινάριο

Τεχνητή Νοημοσύνη και ψηφιακά εργαλεία στην εκπαίδευση με έμφαση στην Ιστορία και Γεωγραφία

Τετάρτη 21 Μαΐου 2025, 17:30

Στα πλαίσια του 12^ου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια» (δείτε εδώ ) αλλά και του Δικτύου «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους» (https://schoolsnetwork.weebly.com/ ), «Ιστορίες μέσα από τα μνημεία: μαθαίνουμε την πολιτιστική μας κληρονομιά», το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης , το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
και οι Διεθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και Βοιωτίας  συνδιοργανώνουν ένα διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο την Τετάρτη 21 Μαΐου 2025 στις 17:30 μ.μ. σε συνεργασία με: 

Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης:

Ανατολικής Αττικής

Αρκαδίας

Άρτας

Ημαθίας

Καρδίτσας (και δια της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων, Κικιλία Τσουκαλά και της Αναπληρώτριας Προϊσταμένης Εκπαιδευτικών Θεμάτων Κωνσταντίας Κωνσταντάκου)

Κυκλάδων

Λάρισας

Πειραιά

Πιερίας

Χανίων

Χίου

 Διευθύνσεις B/θμιας Εκπαίδευσης:

Αργολίδας

Δυτικής Θεσσαλονίκης

Σύμβουλοι Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Α/θμιας

Εκπαίδευσης:

Καραβά Ζαχαρούλα, Eπόπτρια Ποιότητας Eκπαίδευσης Δ.Π.E. Κορινθίας Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων 2ης Εκπ. Περ. Koρινθίας

Κοκκωνός Αντώνης, Επόπτης Ποιότητας της Εκπαίδευσης, Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Λακωνίας

Μαυρίδης Ανδρέας, ΠΕ70, 6^η Θέση Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης

Ντόκα Αγλαϊα, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της ΔΙ.Π.Ε Άρτας

Παπαδόπουλος Σταύρος, Επόπτης Ποιότητας Α/θμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων

 

Σχολικούς Συμβούλους Β/θμιας Εκπαίδευσης

Σχολικοί Σύμβουλοι Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Συμβούλους Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου (Μουλά Ευαγγελία, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Δωδεκανήσου, Καλαούζη Κωνσταντίνα, Παλάσκας Σωτήρης, Σύμβουλοι Φιλολόγων Φατσέα Αδαμαντία, Φυσικής Αγωγής, Ορφανός Στέλιος, Φυσικών, Οικονομίδου Βασιλική, Αγγλικών Βολονάκης Παντελής, Πληροφορικής, Κουλέτση Ειρήνη, Μαθηματικών).

Παντίδου Γεωργία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ν. Φωκίδας, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης  Β/θμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας

 

Πρόγραμμα

Χαιρετισμοί

 Ξαναβρίσκοντας τον Τόπο μας με ψηφιακή ματιά: Η Τοπική Ιστορία και Γεωγραφία στην Ψηφιακή Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Σπυρίδων Σπύρου, Υποψήφιος διδάκτορας ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αιγαίου

Περιεχόμενο σεμιναρίου

Η εισήγηση παρουσιάζει τρόπους με τους οποίους τα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης μπορούν να υποστηρίξουν εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες στην παραγωγή ψηφιακού υλικού σχετικού με την τοπική ιστορία και γεωγραφία. Μέσα από παραδείγματα και πρακτικές εφαρμογές, αναδεικνύεται πώς η ΤΝ μπορεί να συμβάλει στον σχεδιασμό και την υλοποίηση δημιουργικών, διαθεματικών και παιδαγωγικά στοχευμένων δραστηριοτήτων, ενισχύοντας τη σύνδεση των μαθητών/τριών με τον τόπο τους.

Τοπική ιστορία και ψηφιακός μετασχηματισμός

Ευαγγελία Μουλά, Συμβούλους Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Δωδεκανήσου

Στην εισήγηση γίνεται λόγος για τη σύγχρονη παιδαγωγική προσέγγιση της τοπικής ιστορίας και τη σχέση της με την ενεργό πολιτειότητα. Εξετάζεται πώς τα ψηφιακά περιβάλλοντα μετασχηματίζουν την προσέγγιση της τοπικής ιστορίας και ποια είναι τα παιδαγωγικά οφέλη και οι νέες προοπτικές που διανοίγονται στη συνάντηση τοπική ιστορίας και ψηφιακού κόσμου. Τέλος, γίνεται αναφορά σε αντιπροσωπευτικά ψηφιακά εργαλεία που μπορούν να υποστηρίξουν δράσεις τοπικής ιστορίας και παρουσιάζονται προτάσεις καινοτόμων διδακτικών πρακτικών.

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής εδώ.

Θα σας αποσταλεί ο σύνδεσμος συμμετοχής.

Οι βεβαιώσεις θα αποσταλούν ηλεκτρονικά.

 

ΠειραματίΖΩμαι

Εργαστήρι εξερεύνησης και πρώτα παιχνίδια ρόλων για παιδιά 3-5 ετών

Εργαστήρια Ιουνίου 2025

Οι διαδραστικές αφηγήσεις, τα αισθητηριακά παιχνίδια μέσα σε μικρόκοσμους, οι πειραματισμοί με ποικίλα υλικά, και η παρατήρηση ‘μεταμορφώσεων’, είναι τα βασικά ερεθίσματα και οι τεχνικές που θα βοηθήσουν τα παιδιά, αλλά και θα τα προτρέψουν να απολαύσουν το παιχνίδι μας, πάντα μέσα στην ασφάλεια της ομάδας που όλοι μαζί θα δημιουργήσουμε. 

Κυριακή 1 Ιουνίου , στις 12:15: Παγκόσμια ημέρα μέλισσας

Φτιάχνουμε το δικό μας μέλι, παρατηρούμε το σχήμα της κυψέλης και αυτοσχεδιάζουμε με υλικά για δικά μας δημιουργήματα!

Κυριακή 15 Ιουνίου, στις 12:15: Δροσερό Καλοκαιράκι

Ώρα να αποχαιρετιστούμε για αυτή την υπέροχη δημιουργική χρονιά, με πολλά χρώματα και με ό,τι λερώνει, μουσκεύει και δροσίζει. Περνάμε μαζί τις πρώτες στιγμές ανεμελιάς !

Κόστος Συμμετοχής: 12€ 

Οι θέσεις είναι περιορισμένες.

Προτεραιότητα σε κρατήσεις κύκλων.

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ (στη συνέχεια θα σας αποσταλούν μέσω email οι τρόποι πληρωμής)

Για την εξασφάλιση της θέσης σας απαραίτητη είναι η προπληρωμή. 

Τα εργαστήρια συμπεριλαμβάνουν παιχνίδι με βρώσιμα υλικά, να μας ενημερώνετε σε περίπτωση αλλεργίας των παιδιών.

Έκπτωση για τα αδέρφια.

Στην τιμή των εργαστηρίων συμπεριλαμβάνονται τα υλικά και η είσοδος στο Μουσείο.

Διάρκεια 60 λεπτά

Σε περίπτωση μη συμμετοχής στο εργαστήριο, αναπλήρωση γίνεται μόνο στο αμέσως επόμενο.

Σχεδιασμός – Εμψύχωση: Μαρίζα Τσάρη

Λιλιπούτειες Εξερευνήσεις

Εργαστήρι για βρέφη 18 – 28 μηνών με στοιχεία messy και sensory play

Εργαστήρια Ioυνίου 2025 

Ένα εργαστήρι για βρέφη 18-28 μηνών από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης! Ένα άκρως βιωματικό, διασκεδαστικό εργαστήρι βασισμένο στο παιχνίδι, με στόχο την αισθητηριακή ανάπτυξη των παιδιών.

Κυριακή 1 Ιουνίου, στις 11:00: Μέλισσες 

Κυψέλες, βουητά και μέλι από oobleck θα είναι τα υλικά που θα επεξεργαστούμε στο παιχνίδι μας…και αυτό το παιχνίδι λερώνει!

Κυριακή 15 Ιουνίου, στις 11:00:  Καλοκαιρινός Αποχαιρετισμός

Ελάτε να πλατσουρίσουμε, να βάψουμε με παγωμένα χρώματα και να δούμε τι μοιάζει  με άμμο και με θάλασσα.

Κόστος Συμμετοχής: 12€ 

Οι θέσεις είναι περιορισμένες.

Προτεραιότητα σε κρατήσεις κύκλων.

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ (στη συνέχεια θα σας αποσταλούν μέσω email οι τρόποι πληρωμής)

Για την εξασφάλιση της θέσης σας απαραίτητη είναι η προπληρωμή. 

Τα εργαστήρια συμπεριλαμβάνουν παιχνίδι με βρώσιμα υλικά, να μας ενημερώνετε σε περίπτωση αλλεργίας των παιδιών.

Έκπτωση για τα αδέρφια.

Στην τιμή των εργαστηρίων συμπεριλαμβάνονται τα υλικά και η είσοδος στο Μουσείο.

Διάρκεια 60 λεπτά

Σε περίπτωση μη συμμετοχής στο εργαστήριο, αναπλήρωση γίνεται μόνο στο αμέσως επόμενο.

Σχεδιασμός – Εμψύχωση: Μαρίζα Τσάρη

6o Διεθνές Συνέδριο
Το εκπαιδευτικό παιχνίδι και η τέχνη στην εκπαίδευση και στον πολιτισμό

Tο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ, το Εργαστήριο Ψυχοπαιδαγωγικών Εφαρμογών στην Προσχολική Αγωγή, Laboratory for Research on Early Childhood Psychopedagogy, Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, το Τμήμα Παιδαγωγικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Λευκωσίας και το Greek Cultural Institute συνδιοργανώνουν στις 1 και 2 Νοεμβρίου 2025 το 6ο Διεθνές Συνέδριο με τίτλο «Το εκπαιδευτικό παιχνίδι και η τέχνη στην εκπαίδευση και στον πολιτισμό».

Ο ρόλος του παιχνιδιού στο σύγχρονο περιβάλλον μάθησης είναι αναμφισβήτητα σημαντικός. Στη τυπική εκπαίδευση, αν και αναγνωρίζεται η σπουδαιότητά του, καθώς προχωράμε από την προσχολική στη δημοτική και δευτεροβάθμια εκπαίδευση η αποδοχή του μειώνεται. Από την άλλη η τέχνη ο ρόλος της τέχνης στην προαγωγή της παιδείας και του πολιτισμού είναι καθοριστικός και ουσιαστικός καθώς συνδέει την εκπαίδευση με τον πολιτισμό.

Στόχος του Συνεδρίου είναι να διερευνηθούν οι δυνατότητες που προσφέρει το εκπαιδευτικό παιχνίδι και η τέχνη τόσο στην τυπική όσο και στη μη τυπική εκπαίδευση. Το πρόγραμμα του Συνεδρίου περιλαμβάνει κεντρικές ομιλίες από ειδικούς επιστήμονες, εισηγήσεις και εργαστήρια. Το Συνέδριο απευθύνεται σε στελέχη της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και βαθμίδων, μουσειολόγους, μουσειοπαιδαγωγούς, βιβλιοθηκονόμους, φοιτητές, σπουδαστές, ερευνητές,  εμψυχωτές ομάδων άτυπης εκπαίδευσης και σε όποιον/α ενδιαφέρεται για τις θεματικές του.

Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί αποκλειστικά διαδικτυακά.

Το πρόγραμμα του Συνεδρίου περιλαμβάνει:

α. Προφορικές ανακοινώσεις

β. Θεματικά Συμπόσια

γ. Εργαστήρια

δ. Αναρτημένες ανακοινώσεις, Posters

 

Οι ενδεικτικές θεματικές ενότητες του Συνεδρίου είναι οι εξής:

• Το παιχνίδι και η τέχνη στην προσχολική εκπαίδευση
• Το παιχνίδι και η τέχνη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
• Το παιχνίδι και η τέχνη στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
• Το παιχνίδι και η τέχνη ως μέσο συμπερίληψης
• Το παιχνίδι και η τέχνη στην μη τυπική μάθηση
• Εκπαιδευτικά πολιτιστικά προγράμματα
• Τα έμφυλα στερεότυπα στο παιχνίδι και στην τέχνη
• Το παιχνίδι και η τέχνη στο αναλυτικό πρόγραμμα
• Παιγνιώδη μορφή διδασκαλίας
• Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια
• Τέχνη και Παιχνίδι
• Φιλαναγνωσία στην τυπική και μη τυπική εκπαίδευση
• Ψηφιακές τεχνολογίες στην τυπική και μη τυπική εκπαίδευση

Οι εισηγητές/τριες μπορούν να προτείνουν και άλλες θεματικές που εμπίπτουν στο πεδίο των βασικών επιστημονικών αξόνων του Συνεδρίου.

ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ

Όσοι ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος με σύγχρονη ή ασύγχρονη ανακοίνωση ή με εργαστήριο θα πρέπει να στείλουν τον τίτλο και την περίληψη της ανακοίνωσής τους (έως 300 λέξεις) μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας που βρίσκεται στην ιστοσελίδα https://conferencedu.weebly.com/ έως τις 6 Σεπτεμβρίου 2025

 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ

Υποβολή περιλήψεων: 6 Σεπτεμβρίου 2025

Ημερομηνία έγκρισης προτάσεων: 23 Σεπτεμβρίου 2025

Διεξαγωγή συνεδρίου: 1 και 2 Νοεμβρίου 2025

 

ΚΟΣΤΟΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

• Συμμετοχή με ανακοίνωση: 60 ευρώ (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής σε  βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση συμμετοχής). Σε περίπτωση συμμετοχής άνω του ενός συνέδρου ανά ανακοίνωση, ο κάθε σύνεδρος εγγράφεται ξεχωριστά.
• Παρακολούθηση συνεδρίου: 30 ευρώ (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής σε βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης και χωριστά βεβαίωση συμμετοχής σε εργαστήρια) / 20€ για φοιτητές. Παρακολούθηση χωρίς βεβαίωση δωρεάν.

Η καταβολή του χρηματικού ποσού από όλους/ες τους/τις εισηγητές/τριες κάθε ανακοίνωσης για την εγγραφή τους στο Συνέδριο είναι απαραίτητη προκειμένου τα ονόματά τους να καταχωρηθούν στο πρόγραμμα και στον τόμο των περιλήψεων. Μετά την εγγραφή στην ιστοσελίδα θα δίνονται οδηγίες για την καταβολή του ποσού.

 

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ‒ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Γραμματεία συνεδρίου: Ευάγγελος Τσιμέκας

Iστοσελίδα συνεδρίου: www.conferencedu.weebly.com

Ηλεκτρονική διεύθυνση: conferenceducat@gmail.com