«Η τάξη ως εργαστήριο μνήμης: διδασκαλία με μαρτυρίες και ψηφιακά εργαλεία»

Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης

Τρίτη 21 Οκτωβρίου 2025, 18:00-20:00

 

Σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε στο εκπαιδευτικό σεμινάριο που διοργανώνεται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος CERV – DECONSTRUCT, σε συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Εβραϊκό Μουσείο Θεσσαλονίκης και το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 21 Οκτωβρίου 2025, 18:00-20:00 διαδικτυακά, και θα έχει ως επίκεντρο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε θέματα ιστορικής εκπαίδευσης, ανεκτικότητας και αντιμετώπισης της παραπληροφόρησης, με ιδιαίτερη έμφαση στη διδασκαλία του Ολοκαυτώματος.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, θα πραγματοποιηθεί ειδική εκπαίδευση στην πλατφόρμα IWitness του USC Shoah Foundation, ενός διεθνώς αναγνωρισμένου εργαλείου που βασίζεται σε μαρτυρίες επιζώντων του Ολοκαυτώματος και άλλων περιπτώσεων μαζικής βίας.

Ελεύθερη Παρακολούθηση / Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής συμπληρώνοντας τη φόρμα εδώ

Πρόγραμμα:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Εκπαιδευτικά Προγράμματα 2025-2026

Εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (Αρ. Πρωτ.: Φ.1/ΝΤ/63585/159623/Δ7)

Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά και τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης επιστρέφουν, τηρώντας πάντα όλα τα μέτρα ασφαλείας οι μαθητές συμμετέχουν σε μουσειοπαιδαγωγικές, βιωματικές δράσεις, πάντα με προτεραιότητα την υγεία και την ασφάλεια όλων.

Το Μουσείο έρχεται στο σχολείο: Εκπαιδευτικά προγράμματα πραγματοποιούνται και στον χώρο του σχολείου σας.

Ειδικά πακέτα 4 προγραμμάτων για όλη τη σχολική χρονιά εδώ

Δείτε όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα για Παιδικούς Σταθμούς/Νηπιαγωγεία εδώ

Δείτε όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα για Δημοτικά εδώ

Δείτε όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα για Γυμνάσια/Λύκεια εδώ

Δείτε τα Διαδικτυακά Εκπαιδευτικά Προγράμματα εδώ

Δείτε τα εκπαιδευτικά προγράμματα που πραγματοποιούνται στο Πολεμικό Μουσείο εδώ

Τα προγράμματα απευθύνονται σε παιδικούς σταθμούς, νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια

Τα προγράμματά μας σχεδιάζονται από διεπιστημονική ομάδα (παιδαγωγοί, μουσειοπαιδαγωγοί, θεατρολόγοι, συγγραφείς, εικαστικοί, μουσικοί) ώστε να πληρούν όλες τις προϋποθέσεις ενός άρτιου παιδαγωγικά και τεχνικά προγράμματος και υλοποιούνται από έμπειρους μουσειοπαιδαγωγούς, παιδαγωγούς και ερμηνευτές εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

---

Εκπαιδευτικά προγράμματα για Παιδικούς σταθμούς/Νηπιαγωγεία:

Πρόγραμμα «Το Παλιό Σχολείο»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Ζωντανεύοντας τα παλιά παιχνίδια»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Η Παπαρούνα το έσκασε: Ένα πρόγραμμα για την Ειρήνη»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα «Τα μυστικά της βαλίτσας»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Οι Άθλοι του Ηρακλή…»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Περπατάω με την τάξη μου στην Πλάκα»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ, Δείτε αναλυτικά τα θέματα των περιπάτων εδώ

Πρόγραμμα υπαίθριων δραστηριοτήτων στον Εθνικό Κήπο και τον Λόφο Φιλοπάππου: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα «Μια διαφορετική ξενάγηση στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης με οδηγό την κουκουβάγια, Σοφία.»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα «Συναγερμός … απογείωση!» (Το συγκεκριμένο πρόγραμμα υλοποιείται στου χώρους του Πολεμικού Μουσείου): Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Αισθητηριακά Προγράμματα: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Προγράμματα για το 1821:  Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Χριστουγεννιάτικα προγράμματα: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Θεματικά προγράμματα (Απόκριες, Πάσχα): Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

---

Εκπαιδευτικά προγράμματα για Δημοτικά:

Πρόγραμμα «Το Παλιό Σχολείο»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Ζωντανεύοντας τα παλιά παιχνίδια»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Η Παπαρούνα το έσκασε: Ένα πρόγραμμα για την Ειρήνη»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα «Τα μυστικά της βαλίτσας»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Οι Άθλοι του Ηρακλή…»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Περπατάω με την τάξη μου στην Πλάκα»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ, Δείτε αναλυτικά τα θέματα των περιπάτων εδώ

Πρόγραμμα «Ο Θεός Διόνυσος και οι Πειρατές: Ένα πειρατικό κυνήγι θησαυρού… στην Πλάκα»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα «Ιστορίες μυστηρίου στην Πλάκα»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα υπαίθριων δραστηριοτήτων στον Εθνικό Κήπο και τον Λόφο Φιλοπάππου: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα «Ανακαλύπτοντας την Ακρόπολη!» (Βράχος Ακρόπολης ή Μουσείο Ακρόπολης): Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα «Ανακαλύπτοντας την Ιστορία μέσα από τα Μουσεία» (Eθνικό Ιστορικό, Εθνικό Αρχαιολογικό, Αρχαία Αγορά, Λόφος Φιλοπάππου και Πνύκα) : Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα «Συναγερμός … απογείωση!» (Το συγκεκριμένο πρόγραμμα υλοποιείται στους χώρους του Πολεμικού Μουσείου): Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Μυστήρια στο Πολεμικό Μουσείο. Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ιστορίας… αλλιώς!» [Το συγκεκριμένο πρόγραμμα υλοποιείται στους χώρους του Πολεμικού Μουσείου και προσαρμόζεται στις εθνικές επετείους (28η Οκτωβρίου, 25η Μαρτίου)]: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Μια μέρα με τους ήρωες του ’21»: (Το συγκεκριμένο πρόγραμμα υλοποιείται στους χώρους του Πολεμικού Μουσείου): Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Προγράμματα για το 1922:  Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Προγράμματα για το 1821:  Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Χριστουγεννιάτικα προγράμματα: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Θεματικά προγράμματα (Απόκριες, Πάσχα): Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

---

Εκπαιδευτικά προγράμματα για Γυμνάσια/Λύκεια:

Πρόγραμμα «Το Παλιό Σχολείο»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ

Πρόγραμμα «Περπατάω με την τάξη μου στην Πλάκα»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ, Δείτε το βίντεο εδώ, Δείτε αναλυτικά τα θέματα των περιπάτων εδώ

Πρόγραμμα «Ιστορίες μυστηρίου στην Πλάκα»: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα «Ανακαλύπτοντας την Ακρόπολη!» Βράχος Ακρόπολης-Μουσείο Ακρόπολης: Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Πρόγραμμα «Ανακαλύπτοντας την Ιστορία μέσα από τα Μουσεία» (Eθνικό Ιστορικό, Εθνικό Αρχαιολογικό, Αρχαία Αγορά, Λόφος Φιλοπάππου και Πνύκα): Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Προγράμματα για το 1922:  Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Προγράμματα για το 1821:  Δείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο εδώ

Μεθοδολογία:

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα για σχολεία σχεδιάζονται σύμφωνα με τις αρχές και τους στόχους των Νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων και του Διαθεματικού Ενιαίου Πλαίσιου Προγράμματος Σπουδών και βασίζονται στις αρχές της βιωματικής και ανακαλυπτικής μάθησης. Στόχος να παρέχουν στα παιδιά νέους τρόπους θέασης του παρελθόντος και της ιστορίας ενθαρρύνοντάς τα να χρησιμοποιούν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης παρέχει μια ποικιλία εκπαιδευτικών προγραμμάτων για όλες τις ηλικίες παιδιών στα οποία ακολουθείται πολυαισθητηριακή προσέγγιση:

α) Προσέγγιση μέσα από τις τέχνες (θεατρικό παιχνίδι, υπόδυση ρόλων, εμψύχωση κούκλας, τεχνικές εκπαιδευτικού δράματος).

β) Βιωματικές δράσεις με κατασκευές (ανάλογα με το πρόγραμμα).

γ) Μαθαίνουμε παίζοντας. Παιγνιώδεις δράσεις με αφορμή τα εκπαιδευτικά προγράμματα (ανάλογα με το πρόγραμμα).

Στόχοι:

• Επέκταση και ενίσχυση των στόχων του αναλυτικού προγράμματος
• Ανάπτυξη της παρατηρητικότητας, της φαντασίας, της δημιουργικότητας, της κριτικής σκέψης
• Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων μέσα από  την ομαδική συμμετοχή και συνεργασία
• Εξοικείωση με τα Μουσεία και τους Μουσειακούς χώρους σύμφωνα με τις αρχές της Μουσειακής Αγωγής.

Πώς να κλείσω και να προγραμματίσω μία επίσκεψη;

Η παρουσίαση του κάθε προγράμματος περιλαμβάνει σύντομη περιγραφή του προγράμματος, ηλικίες στις οποίες απευθύνεται και το κόστος.

Η κράτηση γίνεται τηλεφωνικά (2103250341). Τα στοιχεία τα οποία θα χρειαστούμε είναι:

Όνομα σχολείου

Τάξη

Αριθμός παιδιών

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός

Τηλέφωνο επικοινωνίας σχολείου και υπεύθυνου εκπαιδευτικού

Email σχολείου

Ιδιαίτερα προβλήματα (παιδιά με κινητικές αναπηρίες ή άλλες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).

Μετά την κράτηση θα λάβετε email με όλα τα στοιχεία της κράτησης το οποίο και θα πρέπει να επιβεβαιώσετε.

Σας παρακαλούμε:

1.  Οποιαδήποτε αλλαγή θα πρέπει να  γίνει 15 ημέρες τουλάχιστον πριν.

2. Να κρατάτε τις ώρες άφιξης καθώς ο χώρος είναι περιορισμένος στο Μουσείο και δεν μπορεί να φιλοξενήσει μεγάλο αριθμό παιδιών ταυτόχρονα.

Τα μεγάλα λεωφορεία σταματούν Φιλελλήνων με Mητροπόλεως και από εκεί οι σχολικές τάξεις παραλαμβάνονται από το προσωπικό του Μουσείου.

Τα μικρά λεωφορεία μπορούν να σταματήσουν δίπλα στην είσοδο του Μουσείου, Απόλλωνος με Αγίας Φιλοθέης.

Εκπαιδευτικό υλικό για την επίσκεψη  στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης μπορείτε να βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους:

Πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο: Σχεδίαση Σταύρος Γρόσδος

Τα 10 δικαιώματα του μικρού επισκέπτη ενός Μουσείου. Συλλογικό ebook. 

Για κάθε εκπαιδευτικό πρόγραμμα μπορούν να αποσταλούν δραστηριότητες πριν και μετά την επίσκεψη.

Διαδικτυακά Εκπαιδευτικά Προγράμματα για σχολεία

 

Η νέα σχολική χρονιά βρίσκει το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης έτοιμο να ταξιδέψει… παντού!
Αξιοποιώντας τη δύναμη της τεχνολογίας, προσφέρουμε τη δυνατότητα σε σχολεία που βρίσκονται μακριά –στην Ελλάδα και το εξωτερικό– να συμμετέχουν στα αγαπημένα μας εκπαιδευτικά προγράμματα εξ αποστάσεως.

Πρόγραμμα «Το Παλιό Σχολείο»

Ελάτε να κάνουμε μια βουτιά στον χρόνο και να ζωντανέψουμε το παλιό σχολειό -όπου γράμματα μαθαίναν ο παππούς και η γιαγιά όταν ήτανε παιδιά. Μια φορά και χρόνια πριν, όχι όμως πάρα πολλά, οι μαθητές πήγαιναν στο σχολείο κρατώντας πάνινη, υφαντή ή δερμάτινη τσάντα, έγραφαν στην πλάκα με το κοντύλι, έκαναν μάθημα πρωί-απόγευμα και Σάββατο. Κάθονταν στα ξύλινα θρανία πολλοί μαζί, ζεσταίνονταν με ξυλόσομπα, αγόραζαν τα βιβλία, «έτρωγαν ξύλο» από τον δάσκαλο, αλλά έπαιζαν πολύ. Στο πρόγραμμα αυτό τα παιδιά μεταφέρονται, με τη βοήθεια της τεχνολογίας, σε μια παλιά σχολική τάξη! Μέσα από αφηγήσεις, προβολές, αποσπάσματα από ταινίες και δραστηριότητες, οι μαθητές θα γνωρίσουν τις συνθήκες εκείνης την εποχής.

Πρόγραμμα «Ζωντανεύοντας τα παλιά παιχνίδια»

Πώς έπαιζαν τα παιδιά όταν δεν υπήρχαν τηλεοράσεις, κινητά και υπολογιστές;
Μια φορά κι έναν καιρό, τα παιδιά έβγαιναν στις γειτονιές και έπαιζαν όλα μαζί, με απλά παιχνίδια που έφτιαχναν μόνα τους!

Στο πρόγραμμα αυτό τα παιδιά θα γνωρίσουν παραδοσιακά παιχνίδια ξεχασμένα στον χρόνο, μέσα από εικόνες, αφηγήσεις και διαδραστικά κουίζ.
Και φυσικά, θα φτιάξουμε τα δικά μας παιχνίδια με υλικά που έχουμε στο σπίτι ή στην τάξη!

Το πρόγραμμα βασίζεται στο βιβλίο του ΕΚΕΔΙΣΥ «Τα Παιχνίδια των Παλιών Αναγνωστικών».

Πρόγραμμα «Περπατώ με την τάξη μου στην Πλάκα»

Ένα αγαπημένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα–περίπατος που τώρα ταξιδεύει διαδικτυακά και φέρνει την ιστορία και την ομορφιά της Πλάκας κοντά σε κάθε σχολείο!

Μέσα από ψηφιακές περιηγήσεις, φωτογραφίες, ιστορικούς χάρτες και αφηγήσεις, οι μαθητές θα γνωρίσουν τα μυστικά της πιο παλιάς γειτονιάς της Αθήνας:

• Πώς πήρε το όνομά της η Πλάκα;

• Ποια εκκλησία συνδέεται με τον Αθανάσιο Διάκο;

• Πού βρισκόταν η καμπάνα που σήμανε την απελευθέρωση της Αθήνας;

• Ποιο ήταν το αγαπημένο εκκλησάκι του Παπαδιαμάντη;

Οι μαθητές ταξιδεύουν στην ιστορία και τα μνημεία της πόλης, ανακαλύπτουν μύθους και ιστορίες και στο τέλος δημιουργούν τη δική τους ιστορία, εμπνευσμένοι από όσα έμαθαν.

Πρόγραμμα «Οι Ήρωες του 1821»

Ποιοι ήταν οι ήρωες του 1821;
Ποιες γυναίκες ηρωίδες ξεχώρισαν στον Αγώνα;
Ποια ήταν τα όπλα και τα σύμβολα των αγωνιστών;

Μέσα από ένα διαδικτυακό ταξίδι στην ιστορία, τα παιδιά γνωρίζουν με βιωματικό και διασκεδαστικό τρόπο τους ήρωες και τις ηρωίδες της Ελληνικής Επανάστασης.
Με αφορμή υλικό από τις Συλλογές του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης —όπως παλιούς χάρτες, αφίσες, βιβλία, γραμματόσημα και αντικείμενα εποχής— οι μαθητές γίνονται ερευνητές του 1821!

Μέσα από γρίφους, ομαδικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά παιχνίδια, ανακαλύπτουν σημαντικές στιγμές και γεγονότα που σημάδεψαν την ιστορική αυτή περίοδο, συνδέοντας τη γνώση με τη δημιουργία και το παιχνίδι.

---

Διάρκεια εκπαιδευτικών προγραμμάτων: 1 ώρα

Τα διαδικτυακά εκπαιδευτικά προγράμματα γίνονται μέσω πλατφόρμας τηλεδιάσκεψης.

Κόστος συμμετοχής: 80 ευρώ ανά τμήμα

Πληροφορίες/Κρατήσεις

Τηλ: 210 3250341,

Web: www.ekedisy.gr , www.facebook.com/MouseioSxolikisZoisEkpaideysis

twitter.com/ekedisy

Email: info@ekedisy.gr , ekedisy@gmail.com

Από το παραμύθι στο μυστήριο – Φτιάξε τις δικές σου ιστορίες!

Eργαστήριο δημιουργικής γραφής

Έχετε σκεφτεί ποτέ πώς γεννιέται μια ιστορία; Πώς ένα παραμύθι μπορεί να μετατραπεί σε μυστήριο ή πώς ένας μύθος αποκτά νέα πνοή μέσα από τη δική σας πένα;

Τέσσερις Τετάρτες του Νοεμβρίου, στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, θα πραγματοποιηθεί ένα ιδιαίτερο εργαστήριο δημιουργικής γραφής με τον συγγραφέα και δημοσιογράφο Κώστα Στοφόρο.

Κατά τη διάρκειά του:

• Θα παίξουμε με τη «Γραμματική της Φαντασίας» του Τζιάνι Ροντάρι.
• Θα ζωντανέψουμε μύθους και ήρωες με απρόσμενους τρόπους.
• Θα πειραματιστούμε με μυστήρια και αστυνομικές ιστορίες.
• Θα γνωρίσουμε συγγραφείς και εκπροσώπους εκδοτικών οίκων.

Στο τέλος, κάθε συμμετέχων/ουσα θα έχει γράψει τις δικές του/της μοναδικές ιστορίες, αποκτώντας έμπνευση αλλά και πρακτικά εργαλεία που μπορεί να αξιοποιήσει στην προσωπική του δημιουργία. Οι ιστορίες θα δημοσιευτούνς σε ebook  με ISBN.

Το εργαστήριο απευθύνεται σε αυτούς/ες που αγαπούν τις ιστορίες: εκπαιδευτικούς, φοιτητές ή απλούς αναγνώστες με ανήσυχο μυαλό.

Πληροφορίες

Τόπος: Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, Πλάκα

Ημερομηνίες: Τετάρτες 5,12,19,26 Νοεμβρίου

Ώρα: 18:00 – 20:00

Κόστος: 100 ευρώ (Early Bird: 90 ευρώ για εγγραφές έως 20 Οκτωβρίου)

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής

Δηλώσεις συμμετοχής
Για να δηλώσετε συμμετοχή συμπληρώστε τη φόρμα πατώντας εδώ.

13ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός

Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) και  το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συνδιοργανώνουν τον 13ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο:

«Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών.

Μετά την επιτυχία των δύο τελευταίων διαγωνισμών και ο 13^ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός κρατά την ίδια θεματική με στόχο να αναδείξει την ιστορία του παιχνιδιού και να δώσει την ευκαιρία στη δημιουργικότητα των παιδιών να κατασκευάσουν παλιά αλλά και σύγχρονα παιχνίδια με τη βοήθεια της ψηφιακής τεχνολογίας. Εντάσσοντας το  παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία.

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Οι μαθητές/τριες καλούνται να εργαστούν δημιουργικά και  μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα σε δύο θεματικές:

Α. ΖΩΝΤΑΝΕΥΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην κατηγορία αυτή οι μαθητές/τριες μπορούν να δημιουργήσουν:

• Παλιά παιχνίδια  χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως τα παιδιά στα παλιά χρόνια (κούκλες, τόπια, σφεντόνες, χαρταετούς κλπ.).
• Βίντεο με θέμα παλιά και παραδοσιακά παιχνίδια
• Animation μέσω της εφαρμογής scratch  στο οποίο θα αναπαριστούν ένα ή περισσότερα παιχνίδια των παλαιότερων χρόνων.

Β. ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΝΕΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην κατηγορία αυτή οι μαθητές/τριες μπορούν να κατασκευάσουν δικά τους παιχνίδια:

Επιτραπέζια

Μηχανικά (π.χ  φιδάκι με την beebot, σκυταλοδρομία με ρομπότ, ζωγραφική με ρομπότ, κλπ)

Ψηφιακά (π.χ. pac-man κλπ).

Το θέμα των παιχνιδιών μπορεί ενδεικτικά να αντλεί έμπνευση από την:

1. Ιστορία εκπαίδευσης
2. Ιστορία και Τοπική Ιστορία
3. Περιβάλλον και Αειφορία
4. Πολιτισμός και Τέχνη
5. Γεωγραφία
6. Λογοτεχνία

Όλα τα παραπάνω μπορούν να αποτελέσουν θέματα μικρών ερευνητικών δραστηριοτήτων από τα παιδιά σε ελεύθερο χρόνο έξω από το σχολείο, με την επεξεργασία των στοιχείων μέσα στην τάξη (συνεντεύξεις, βιβλιογραφικές αναζητήσεις, επισκέψεις).

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΡΙΣΗΣ

Τιμητική Επιτροπή Κρίσης

Παντελής Βούλγαρης, Σκηνοθέτης

 

Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων, ΥΠΑΙΘΑ

Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Πολυξένη Μπίλλα, Σύμβουλος Α΄ του ΙΕΠ και Προϊσταμένη Τμήματος Β΄, «Προγραμμάτων Σπουδών και Εκπαιδευτικού Υλικού».

Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας – Δημοσιογράφος – Συνεργάτης Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Αναστασία Γκουβατζή, Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, Μέλος Δ.Σ. Εθνικού Ιδρύματος Κωφών

Άννα Βασιλειάδη, Πρόεδρος Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς

Σταύρος Γρόσδος, Δρ  Οπτικουακουστικού Γραμματισμού

Ηλίας Στουραΐτης, Δρ. Ιστορίας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών παιχνιδιών

Τόλης Λαύκας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών επιτραπέζιων παιχνιδιών

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Στόχοι του Διαγωνισμού αυτού είναι οι μαθητές/τριες:

• Να συμμετέχουν ενεργητικά στη διαδικασία της μάθησης
• Να εμπλακούν εποικοδομητικά στη διαδικασία του project
• Να μάθουν να αξιοποιούν πηγές και προφορικές μαρτυρίες και να τοποθετούνται κριτικά και γόνιμα ως προς αυτές.
• Να αναδείξουν με εναλλακτικές μεθοδολογίες το περιβάλλον, την ιστορία, τον πολιτισμό.
• Να ενισχύσουν και αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και να καλλιεργήσουν τη φαντασία και τον ψηφιακό εγγραμματισμό.

ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια θα πρέπει να διαθέτουν ισχυρό το στοιχείο της αλληλεπίδρασης και να παρέχουν τη δυνατότητα στους/στις συμμετέχοντες/ουσες να αξιοποιούν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει και αντιστοιχούν στην εκπαιδευτική τους βαθμίδα.

Θα πρέπει όχι μόνο να προκαλούν τη σκέψη των συμμετεχόντων, αλλά και να δημιουργούν μια μοναδική προσωπική εμπειρία για τον καθένα.

Ειδικά για τα ψηφιακά παιχνίδια, θα πρέπει: 

Να υπάρχει συνοδευτικό εγχειρίδιο όπου θα αποτυπώνονται με σαφήνεια τα παρακάτω στοιχεία:

• γενικές πληροφορίες για το παιχνίδι (είδος παιχνιδιού, παρουσίαση της υπόθεσης – πλοκής και δομής του)
• ο στόχος του παιχνιδιού και οι προκλήσεις (challenges) που πρέπει να υπερνικηθούν για την επίτευξη του στόχου αυτού
• οι κανόνες του παιχνιδιού, με αναφορά στα μέσα που διαθέτουν οι παίχτες και στους τρόπους παιξίματος (gameplay) και γενικότερα στα είδη διάδρασης που μπορούν να αναπτύξουν στο πλαίσιο του παιχνιδιού.
• οι μαθησιακοί – διδακτικοί στόχοι που εν δυνάμει εξυπηρετούνται με το παιχνίδι.

Να χρησιμοποιείται πρωτότυπο πολυμεσικό υλικό (εικόνες, βίντεο, ήχοι, μουσική κ.λπ.) ή υλικό που είναι ελεύθερο πνευματικών δικαιωμάτων. Σε διαφορετική περίπτωση είναι απαραίτητο να γίνεται σαφές o τρόπος εξασφάλισης της άδειας χρήσης του υλικού.

Προαιρετικά: για κάθε συμμετοχή προτείνεται η δημιουργία σύντομου βίντεο (έως πέντε λεπτά) όπου οι δημιουργοί θα παρουσιάζουν το σκεπτικό του παιχνιδιού, τους στόχους του, θα εξηγείται ο τρόπος συμμετοχής και θα παρουσιάζεται η διαδικασία κατασκευής του.

 

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στον διαγωνισμό είναι προαιρετική και συνεπάγεται την ανεπιφύλακτη αποδοχή των όρων του, καθώς επίσης και τη συγκατάθεση όλων των συμμετεχόντων/εμπλεκομένων (μαθητών/τριών, γονέων/κηδεμόνων και επιβλεπόντων/ουσών εκπαιδευτικών) για την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα, η οποία πραγματοποιείται σύμφωνα με τη νομοθεσία για την Προστασία Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα.

Οι φορείς έχουν δικαίωμα χρήσης και προβολής των συμμετεχόντων έργων με εξαίρεση την εμπορική τους εκμετάλλευση

Τα παραδοτέα μπορούν να παρουσιαστούν στο Συνέδριο με θέμα το Εκπαιδευτικό Παιχνίδι στην Τυπική και μη Τυπική Μάθηση  που διοργανώνει το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και να δημοσιευτούν σε ειδικό τόμο.

Ιδέες και υλικό μπορεί να αντληθούν σχετικό στα Πρακτικά των 4 Πανελληνίων Συνεδρίων με θέμα το Εκπαιδευτικό Παιχνίδι

Πρακτικά 1^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 2^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 3^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 4^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 5^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Όροι, προϋποθέσεις Τα παραδοτέα πρέπει να αποσταλούν και με τους δύο παρακάτω τρόπους: α) ταχυδρομικά στη διεύθυνση του ΕΚΕΔΙΣΥ, Αγίας Φιλοθέης 17 Πλάκα, 10556, Αθήνα β) ηλεκτρονικά στη διεύθυνση ekedisy@gmail.com,  μαζί με τη φόρμα συμμετοχής  Καταληκτική ημερομηνία υποβολής για τα παραδοτέα είναι η  30 Μαΐου 2026 Σημαντική σημείωση: Τα παραδοτέα δεν επιστρέφονται. Παραμένουν στο αρχείο του Μουσείου.

Βραβεία

Τα βραβευμένα έργα θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης (www.i-create.gr)  και στην ιστοσελίδα του ΕΚΕΔΙΣΥ www.ekedisy.gr/mousio-proforikis-istorias/.

Τα βραβευμένα βίντεο θα προβληθούν στη ζώνη της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης στη Βουλή Τηλεόραση.

H βράβευση θα πραγματοποιηθεί σε ειδική τελετή η οποία θα διανθιστεί με παράλληλες εκδηλώσεις. Πληροφορίες για τη βράβευση θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα μας (www.ekedisy.gr).

Όλες οι συμμετοχές θα λάβουν αναμνηστικό έπαινο για τη συμμετοχή τους.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό μπορείτε να επικοινωνείτε στο info@ekedisy.gr, 210 3250341 ή στο edutv@minedu.gov.gr, 210 3443042.

 

 

 

Λογοτεχνικός Περίπατος στην Πλάκα

Σάββατο 27 Σεπτεμβρίου 2025 στις 11:30

Το Σάββατο 27 Σεπτεμβρίου στις 11.30 πμ το Μουσείο Σχολικής Ζωής και το Greek Cultural Institute σας καλούν σε έναν περίπατο στα «σπίτια της λογοτεχνίας» στην Πλάκα, με αφορμή την αποκατάσταση της οικίας Παλαμά στην Πλάκα.

Θα μάθουμε:

-Ποιός ήταν ο δρόμος της «Μενεξεδένιας Πολιτείας» του Άγγελου Τερζάκη; Σε ποιο σπίτι διαδραματίστηκαν τα σημαντικά γεγονότα του μυθιστορήματος;

-Πώς συνδέεται ο δρόμςο αυτός με τον Μενέλαο Λουντέμη;

-Ποιο ήταν το σπίτι όπου ο Γιώργος Σεφέρης έζησε δραματικά γεγονότα της σύγχρονης ιστορίας, αλλά γνώρισε και τον έρωτα της ζωής του;

-Πού έζησε τα τελευταία χρόνια της ζωής του ο Κωστής Παλαμάς; Πώς περνούσε μια συνηθισμένη μέρα σε αυτό το σπίτι;

-Πώς περιγράφει ο Γιάννης Μαρής μια αυλή της Πλάκας;

-Πού γεννήθηκε ο Γεώργιος Δροσίνης και πού έγραψε την περίφημη «Ανθισμένη αμυγδαλιά»;

-Ποιο σπίτι ενέπνευσε τον Φίλιπ Κερρ στο «Φοβού τους Δαναούς»;

-Σε ποια γειτονιά έζησε ο Παπαδιαμάντης;

Οδηγός μας σε αυτό το ταξίδι θα είναι ο συγγραφέας και δημοσιογράφος Κώστας Στοφόρος

Λοιπές πληροφορίες:

Σημείο συνάντησης: Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, Αγίας Φιλοθέης 17 Πλάκα

Δείτε το σημείο στο google maps https://goo.gl/maps/B5NeakdufPv65maS8

Διάρκεια Ξενάγησης: 1,5 ώρα

Κόστος ξενάγησης: 15€/άτομο
Φοιτητές, Κάτοχοι κάρτας ανεργίας: 12€ /άτομο
Παιδιά έως 15 ετών: 10€/άτομο (με τη συνοδεία ενηλίκου)

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ