Συγγραφείς στα θρανία: «Δώσ’ μου το χέρι σου». Ένα ξεχωριστό βιωματικό εργαστήρι με τη Γιολάντα Τσορώνη – Γεωργιάδη

savvalas_ergastiri3postΤη Δευτέρα 31 Οκτωβρίου στις 19:00 στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (Τριπόδων 23, Πλάκα) με αφορμή το νέο βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη -Γεωργιάδη θα πραγματοποιηθεί βιωματικό εργαστήριο για γονείς και εκπαιδευτικούς όπου θα έχουμε την ευκαιρία να παίξουμε σε tablets το πρώτο παιχνίδι συναισθηματικής νοημοσύνης που είναι εμπενυσμένο από το νέο της βιβλίο «Δώσ’ μου το χέρι σου» (εκδόσεις Σαββάλας)

Μήνυμα βιβλίου: Το χέρι μας πολλά μπορεί να κάνει. Όταν με άλλου χέρι όμως ενωθεί, τα δυο κάνουν τον κόσμο να γυρίζει στο «εγώ κι εσύ ΜΑΖΙ»

Με αφορμή την ιστορία -που προβάλλει την πανανθρώπινη αξία της αλληλεγγύης- οι ομάδες θα έχουν την ευκαιρία, μέσω ποικίλων βιωματικών δράσεων, να κατακτήσουν την ενσυναίσθηση και να περάσουν αβίαστα από το «εγώ» στο «εμείς» και το «μαζί». Επίσης, παίζοντας σε tablets το πρώτο παιχνίδι συναισθηματικής νοημοσύνης,  που είναι
εμπνευσμένο από το «Δώσ’ μου το χέρι σου», θα διαπιστώσουν πώς η τεχνολογία μπορεί να συμπορεύεται με το βιβλίο και όχι να το αντιμάχεται.

Το βιβλίο:

Η αρκούδα με τα δυο αρκουδάκια της και η αλεπού με τα πέντε αλεπουδάκια της μαλώνουν. Η καθεμιά θέλει να πάρει δικό της το μέλι που βρήκαν για να το φάει με τα παιδάκια της.

«Να τρέξουμε» λέει η μία. «Όποια βγει πρώτη θα πάρει τη λιχουδιά!» συμφωνεί η άλλη.

Ξαφνικά όμως γίνεται κάτι που τα ανατρέπει όλα. Και τώρα;

Γιατί περνούν το τέρμα η μια μαμά πάνω στους ώμους της άλλης;

Ποια νίκησε; Το μέλι τελικά ποια θα φάει με τα παιδάκια της;

Η συγγραφέας:

Η Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη είναι πτυχιούχος της Νομικής Σχολής, της Παιδαγωγικής Ακαδημίας, του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει μετεκπαιδευτεί στο Μαράσλειο Διδασκαλείο. Εργάστηκε για πολλά χρόνια στη δημόσια εκπαίδευση, αρθρογραφεί σε παιδαγωγικά περιοδικά, συμμετέχει εθελοντικά σε οργανώσεις για την προαγωγή της λογοτεχνίας, είναι ενεργό μέλος της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς και έχει εκδώσει πολλά βιβλία για παιδιά και μελέτες λαογραφικού περιεχομένου. Έχει ενταχθεί στο Μητρώο Επιμορφωτών του προγράμματος «Καινοτόμες Δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών» και έχει αναλάβει επιμορφωτικό έργο σε ημερίδες επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για κρατήσεις θέσεων στέλνετε email με τα στοιχεία σας στο info@ekedisy.gr βάζοντας ως θέμα «Δώσ’ μου το χέρι σου». 

Διαβάστε περισσότερα

Βιωματικό σεμινάριο: Τα μικρά αφεντικά. Πως θέτουμε όρια στη συμπεριφορά των παιδιών μας

14390832_1200439283347879_5699302700953441389_n

Πόσο εύκολο είναι να θέσουμε όρια στα παιδιά;

Τι πρέπει να γνωρίζουμε ως γονείς και ως εκπαιδευτικοί για να βοηθήσουμε στην οριοθέτηση των παιδιών μας;

Τα όρια υπάρχουν παντού και αφορούν όλους μας. Τα όρια δημιουργούν το πλαίσιο μέσα στο οποίο κάθε άνθρωπος μπορεί να συνυπάρξει με τους συνανθρώπους του, όπου έχει τη δυνατότητα να αντλεί όσο το δυνατόν μεγαλύτερη ικανοποίηση και ασφάλεια για να μπορεί να εξελίσσεται και να δημιουργεί.

Η οικογένεια είναι το πρώτο περιβάλλον μέσα στο οποίο το παιδί θα εκπαιδευτεί στην τήρηση των ορίων. Ένα ιδιαίτερο απαιτητικό έργο για τους γονείς που πολλές φορές αποδεικνύεται και πολύ «ζόρικη» υπόθεση.  Το σχολείο είναι το επόμενο περιβάλλον το οποίο καλείται να συμβάλει και να ενδυναμώσει την οριοθέτηση των παιδιών με τρόπο που να βοηθά στην ανάπτυξη της υπευθυνότητας και της αυτοεκτίμησης τους.

Στο εργαστήρι αυτό  γονείς και εκπαιδευτικοί θα έχουν τη δυνατότητα να αποσαφηνίσουν τις έννοιες της Οριοθέτησης και Πειθαρχίας. Θα ενημερωθούν για τα οφέλη, το χρόνο έναρξης της οριοθέτησης των παιδιών και ειδικότερα την οριοθέτηση των παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας καθώς και τη γνωριμία τους με τις βασικές αρχές της οριοθέτησης.

Ένα σημαντικό μέρος του σεμιναρίου θα επικεντρωθεί στη μέθοδο οριοθέτησης των Φυσικών και Λογικών Συνεπειών, με εκτενή αναφορά σε παραδείγματα και αντιπαραδείγματα χρήσης της οριοθέτησης- λογικών συνεπειών και πειθαρχίας στην καθημερινή οικογενειακή ζωή και εκπαιδευτική πρακτική.

Στο εργαστήρι θα δοθεί έμφαση σε βιωματικές τεχνικές τροποποίησης της συμπεριφοράς όπως η υπόδυση ρόλων, η εμψύχωση κούκλας  και η ομάδα θα επεξεργαστεί μελέτες περίπτωσης,  με τη μορφή workshops

Σύντομο Βιογραφικό

Η Κατερίνα Καζέλα είναι Σχολική Σύμβουλος. Έχει σπουδάσει Νηπιαγωγός στην Κύπρο και έχει εκπονήσει διδακτορική διατριβή στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Έχει διδάξει  με σύμβαση Π.Δ 407/80 στο Π.Τ.Π.Ε του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα  εστιάζουν σε ζητήματα διδακτικής μεθοδολογίας με έμφαση στη δημιουργία κατάλληλων αναπτυξιακών περιβαλλόντων που βασίζονται στις αρχές της ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας και μάθησης, διδακτικής των Φ.Ε, καθώς και στην πειραματική εφαρμογή καινοτόμων προγραμμάτων στην προσχολική εκπαίδευση. Έχει συμμετάσχει ως εισηγήτρια σε συνέδρια, ημερίδες, σεμινάρια και διαθέτει πλούσιο επιμορφωτικό έργο σε δημόσιους και άλλους επιστημονικούς φορείς. Το συγγραφικό της έργο περιλαμβάνει την έκδοση βιβλίου, συμμετοχές σε βιβλία και συλλογικούς τόμους, άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά και πρακτικά συνεδρίων.

Χρήσιμες πληροφορίες:

Ημερομηνία Διεξαγωγής: Κυριακή  06 Νοεμβρίου 2016
Τόπος Διεξαγωγής: Μουσείο Σχολικής Ζωής και ΕκπαίδευσηςΤριπόδων 23, Πλάκα
Ώρες Διεξαγωγής: 11:00-15:00
Επιμορφώτρια: Κατερίνα Καζέλα,Δρ. Παιδαγωγικών Επιστημών, Σχολική Σύμβουλος

Δίδακτρα Σεμιναρίου:

Δίδακτρα: 30€,  Φοιτητές: 20€,   Άνεργοι: 20€, Μέλη Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης 20€

Παρέχονται:

  • Βιβλιογραφία
  • Σημειώσεις και εκπαιδευτικό υλικό σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή
  • Φάκελος
  • Βεβαίωση

Πληροφορίες/Εγγραφές:

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο «Η φιλία κατά την παιδική ηλικία και οι μορφές της»

Το Μουσείο Σχολικής 1-1Ζωής και Εκπαίδευσης, συνεχίζοντας τα δωρεάν σεμινάρια στο πλαίσιο της «Σχολής Γονέων» που υλοποιούνται σε συνεργασία με το Infokids.gr,  στις 7 Οκτωβρίου, στις 19.00, θα έχει τη χαρά να φιλοξενήσει την Ψυχολόγο – Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια Γρηγορία Σόμπολου, η οποία θα μας αναπτύξει το θέμα της παιδικής φιλίας.

Πώς ορίζεται η παιδική φιλία; Ταυτίζεται με την κοινωνική ένταξη ενός παιδιού; Οι γονείς, αλλά και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είμαστε ενημερωμένοι για την αξία και το ρόλο που μπορεί να έχει η φιλία στη ζωή των παιδιών. Είναι σημαντικό να τονίσουμε πως ήδη από την ηλικία των τεσσάρων ετών τα παιδιά σε ποσοστό 75% έχουν αναπτύξει σχετικά στενές σχέσεις με συνομηλίκους τους, ενώ η φιλία είναι ένα φαινόμενο που παρουσιάζεται σε όλες τις κοινωνίες και έχει σχεδόν πάντα μια σημαντική θέση στον κατάλογο των προτεραιοτήτων όλων μας.

Επίσης, κατά πόσο η στενή, φιλική σχέση ενός παιδιού επηρεάζει και την υπόλοιπη ζωή του ή η σχέση του με τον/τους φίλους επηρεάζει την προσωπικότητά του και τις σχέσεις του με τους υπόλοιπους ανθρώπους που το περιβάλλουν;

Κλείστε θέση για το σεμινάριο «Η δυναμική της φιλίας κατά την παιδική ηλικία και οι μορφές της» στέλνοντας e-mail με τα στοιχεία σας (όνομα, τηλέφωνο) στο info@infokids.gr. Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης.

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Τριπόδων 23, Πλάκα, Αθήνα
www.ekedisy.gr

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο: «Σχολική Άρνηση: Αίτια – Αντιμετώπιση»

Σεμινάριο: «Σχολική Άρνηση: Αίτια – Αντιμετώπιση»

Σάββατο 1 Οκτωβρίου 12:00-13:30

sxoliki-arnisi-760x507

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης εγκαινιάζει μία νέα συνεργασία τη φετινή σεζόν με το Infokids.gr . Στο πλαίσιο αυτό πρόκειται να πραγματοποιηθούν μία σειρά από δωρεάν σεμινάρια με τίτλο «Σχολή Γονέων του Infokids.gr» που έχουν στόχο να ενημερώσουν τους γονείς για σημαντικά θέματα αναφορικά με την ανατροφή των παιδιών.

Αρχής γενομένης από την 1η Οκτωβρίου 2016, ο ειδικός παιδαγωγός Φώτης Παπαναστασίου θα μιλήσει για το θέμα της σχολικής άρνησης. Πρόκειται για το φόβο των παιδιών να πάνε στο σχολείο και την έντονη δυσαρέσκειά τους να αποχωριστούν τους γονείς τους. Το φαινόμενο είναι πιο συχνό στα παιδιά που εγκαταλείπουν για πρώτη φορά την οικεία τους για να πάνε στο Προνήπιο, αλλά και στην ηλικία των 6 ετών, όταν ξεκινούν το Δημοτικό. Μάλιστα, το φαινόμενο επαναλαμβάνεται στην ηλικία των 10-11 ετών, δηλαδή στις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού.

Ο κ. Παπαναστασίου θα αναλύσει τις αιτίες εμφάνισης του φαινομένου και θα προτείνει στους γονείς τρόπους για τη σωστή διαχείριση της σχολικής άρνησης. Σας περιμένουμε για μία όμορφη συζήτηση που πρόκειται να πραγματοποιηθεί το Σάββατο 1η Οκτωβρίου2016 στις 12:00-13:30 στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Ένας καλεσμένος – έκπληξη θα μιλήσει στους γονείς και τα παιδιά για τα δικά του σχολικά χρόνια.

Κλείστε θέση για το σεμινάριο «Σχολική Άρνηση: Αίτια – Αντιμετώπιση» στέλνοντας e-mail με τα στοιχεία σας (όνομα, τηλέφωνο) στο info@infokids.gr

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Τριπόδων 23, Πλάκα, Αθήνα
www.ekedisy.gr

Διαβάστε περισσότερα

Βιωματικό Εργαστήριο: «Παιχνίδι: Κατασκευάζοντας Επιτραπέζια και Επιδαπέδια Παιχνίδια»

Βιωματικό Εργαστήριο  

«Παιχνίδι: Κατασκευάζοντας Επιτραπέζια και Επιδαπέδια Παιχνίδια»

Σάββατο 15 Οκτωβρίου 11:00 – 15:00

 

Το παιχνίδι αποτελεί μια βασική δραστηριότητα στη ζωή του παιδιού καθώς η επίδρασή του είναι καθοριστική στη σωματική, την ψυχοσυναισθηματική, 100_2437την κοινωνική και τη γνωστική του ανάπτυξη.  Βοηθάει στην ανάπτυξη  κοινωνικών δεξιοτήτων, στη διαχείριση στρεσογόνων καταστάσεων, στη βελτίωση κινητικών δεξιοτήτων, στη διαχείριση κοινωνικών καταστάσεων, επίλυση συγκρούσεων, θέματα διαφορετικότητας, θέματα αυτοεκτίμησης, θέματα αποτυχίας κλπ.

Στο εργαστήριο: «Παιχνίδι: Κατασκευάζοντας Επιτραπέζια και Επιδαπέδια Παιχνίδια», θα εστιάσουμε αρχικά στην έννοια και τη σημασία του παιχνιδιού για το κάθε παιδί στον χώρο του σχολείου, στην αξία των παιδαγωγικών παιχνιδιών μέσα στην τάξη και το ρόλο τους στην ανάπτυξη των παιδιών και τέλος στη συμβολή τόσο των επιτραπέζιων όσο και των επιδαπέδιων παιχνιδιών στην καλλιέργεια δεξιοτήτων και ικανοτήτων από τα παιδιά.

Θεματικοί άξονες του εργαστηρίου:

Α. Θεωρητικό Μέρος

Παιχνίδι:

  • Σύντομος ορισμός παιχνιδιού – Αναπόσπαστη δραστηριότητα της τάξης του Νηπιαγωγείο.
  • Σημασία Παιχνιδιού για το παιδί.
  • Βασικές θεωρίες για το Παιχνίδι.

 Παιδαγωγικά παιχνίδια:

  • Αξία και Πλεονεκτήματα για τους μαθητές της τάξης μας.
  • Παραδείγματα Παιδαγωγικών Παιχνιδιών.
  • Κριτήρια Επιλογής παιδαγωγικών παιχνιδιών.
  • Αυτοσχέδια Παιδαγωγικά Παιχνίδια

 Επιτραπέζια και Επιδαπέδια Παιχνίδια:

  • Συμβολή στην επίτευξη των στόχων του σχολείου
  • Παιδαγωγική   Αξία
  • Παραδείγματα

 Β. Βιωματικό Μέρος

   Έπειτα από την ολοκλήρωση του θεωρητικού μέρους του σεμιναρίου, θα ακολουθήσει το βιωματικό, όπου οι συμμετέχοντες σε ομάδες των τεσσάρων ατόμων, θα κατασκευάσουν το δικό τους αυτοσχέδιο επιτραπέζιο ή επιδαπέδιο παιχνίδι.

Το εργαστήρι θα τελειώσει με την παρουσίαση των παιχνιδιών που δημιουργήθηκαν.

Το εργαστήρι απευθύνεται σε Νηπιαγωγούς και Εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Χρήσιμες πληροφορίες:

Ημερομηνία Διεξαγωγής: Σάββατο 15 Οκτωβρίου 2016
Τόπος Διεξαγωγής: Μουσείο Σχολικής Ζωής και ΕκπαίδευσηςΤριπόδων 23, Πλάκα
Ώρες Διεξαγωγής: 11:00-15:00
Επιμορφώτρια: Ισταμπουλούογλου Φιλαρέτη, Νηπιαγωγός  , Εμψυχώτρια Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

Δίδακτρα Σεμιναρίου:

Δίδακτρα: 30€,  Φοιτητές: 20€,   Άνεργοι: 20€, Μέλη Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης 20€

Παρέχονται:

  • Φάκελος
  • Βεβαίωση

Πληροφορίες/Εγγραφές:

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο Scrapbooking – Φτιάχνουμε θεματικό τετράδιο με σελιδοδείκτη

Σεμινάριο Scrapbooking!

Φτιάχνουμε θεματικό τετράδιο με σελιδοδείκτη

Πέμπτη 6  Οκτωβρίου 18:00

seminario_mouseio_sxol_zois_6_10_16

       Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και η εταιρεία Skag, σας προσκαλούμε  σε σεμινάριο scrapbooking, στο οποίο θα δημιουργήσετε ένα ξεχωριστό  και ιδιαίτερο τετράδιο και το σελιδοδείκτη του.

Η ιστορία του Scrapbooking ξεκινά τον 15ο αιώνα στην Αγγλία ,όπου οι άνθρωποι βρήκαν τον  τρόπο να συγκεντρώνουν πληροφορίες όπως συνταγές, επιστολές, ποιήματα και πολλά άλλα, σαν μια μέθοδο διατήρησης της προσωπικής και οικογενειακής τους ιστορίας σε μορφή λευκώματος. Σιγά-σιγά και μέσα από τους αιώνες εξελίχθηκε και εμπλουτίστηκε με διάφορα αξεσουάρ όπως: γράμματα της αλφαβήτου, σύρμα, χάντρες, κορδέλες, δαντέλες, ύφασμα, καρφιά κτλ. ,τα οποία διακοσμούν τις σελίδες του λευκώματος.

Επίσης, με τη τεχνική του scrapbooking, μπορούμε να διακοσμήσουμε τετράδια, κάρτες, άλμπουμ, καμβάδες και ότι άλλο φανταστούμε!

Τα σεμινάριο απευθύνεται σε ενήλικες.

Χρήσιμες πληροφορίες:

 

Ημερομηνία Διεξαγωγής: Πέμπτη 6  Οκτωβρίου
Τόπος Διεξαγωγής: Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα

Ώρες Διεξαγωγής: 18:00-20:00
Επιμορφώτρια: Παλάντζα Μαριάννα , Εικαστικός

 

Δίδακτρα Εργαστηρίου:

Ελεύθερη συμμετοχή, απαραίτητη η κράτηση

Πληροφορίες/Εγγραφές:

  • Αποστείλετε ηλεκτρονικό μήνυμα στο info@ekedisy.gr  με θέμα τον τίτλο του σεμιναρίου,  γράφοντας το ονοματεπώνυμο και το κιν. τηλέφωνο σας
  • Τ: 2103250341
  • Ε: info@ekedisy.gr

Διαβάστε περισσότερα

© ΕΚΕΔΙΣΥ (Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού)
Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, αναπαραγωγή ή χρήση του περιεχομένου της ιστοσελίδας χωρίς προηγούμενη έγγραφη άδεια του ΕΚΕΔΙΣΥ.