Ιερά Αρχιεπισκοπή Αμερικής, Ανώτατο Συμβούλιο Ελληνικής Παιδείας – Εκπαιδευτικά σενάρια για το 1821

Ιερά Αρχιεπισκοπή Αμερικής, Ανώτατο Συμβούλιο Ελληνικής Παιδείας

Εκπαιδευτικά σενάρια για το 1821

1.Εκπαιδευτικό σενάριο Σενάριο: Η επανάσταση του 1821 μέσα από τα μάτια του Θεόφιλου 

(Νηπιαγωγείο-Δημοτικό)

Δείτε όλο το σενάριο εδώ.

Στόχοι

• Να γνωρίσουν τον ζωγράφο Θεόφιλο μέσα από αντιπροσωπευτικά του έργα
• Να μάθουν για τους λαϊκούς ζωγράφους, τη λαϊκή τέχνη και τον λαϊκό πολιτισμό
• Να μάθουν για τους ήρωες (Αθανάσιος Διάκος, Μάρκος Μπότσαρης, Θεόδωρος Κολοκοτρώνης) του 1821 μέσα από πίνακες του Θεόφιλου
• Να κατανοήσουν και να αποδεχθούν τη διαφορετικότητα
• Να προσεγγίσουν εικαστικά τα έργα και να αναπτύξουν αισθητικό κριτήριο
• Να ψυχαγωγηθούν

2. Εκπαιδευτικό σενάριο Σενάριο: Νησιά και Μπουρλοτιέρηδες 

(Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο)

 

Δείτε όλο το σενάριο εδώ.

Στόχοι

• Να γνωρίσουν οι μαθητές τους αγώνες που δόθηκαν στη θάλασσα στην Επανάσταση του 1821.
• Να γνωρίσουν τη Μπουμπουλίνα, τον Κανάρη, τον Μιαούλη, τους πυρπολητές.
• Να μάθουν για τη ναυμαχία του Γέροντα.
• Να μάθουν για τη σφαγή της Χίου.
• Να μάθουν για την καταστροφή των Ψαρών.
• Να προσεγγίσουν εικαστικά τα έργα και να αναπτύξουν αισθητικό κριτήριο.
• Να αγαπήσουν την Ελλάδα και την ιστορία της.
• Να ψυχαγωγηθούν.

3.Εκπαιδευτικό σενάριο Σενάριο: Οι Ηρωίδες της Επανάστασης 

(Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο)

Δείτε όλο το σενάριο εδώ.

Στόχοι

• Να γνωρίσουν οι μαθητές τις Ηρωίδες της Επανάστασης του 1821.
• Να γνωρίσουν την Αγία Φιλοθέη, τη Μαριγώ Ζαραφοπούλα, τη Μαντώ Μαυρογένους, τη Δόμνα Βισβίζη.
• Να δουλέψουν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν δεξιότητες παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου.
• Να αγαπήσουν την Ελλάδα και την ιστορία της.
• Να ψυχαγωγηθούν.

4.Εκπαιδευτικό σενάριο Σενάριο: Μια μέρα στο κρυφό σχολειό 

(Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο)

Δείτε όλο το σενάριο εδώ.

Στόχοι

• Να γνωρίσουν οι μαθητές το κρυφό σχολειό και τις συνθήκες της εκπαίδευσης στην περίοδο της Τουρκοκρατίας.
• Να γνωρίσουν τον Ρήγα Φεραίο.
• Να δουλέψουν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν δεξιότητες παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου.
• Να αγαπήσουν την Ελλάδα και την ιστορία της.
• Να ψυχαγωγηθούν.

5.Εκπαιδευτικό σενάριο Σενάριο: Είμαι εγώ τσολιαδάκι μικρό. Φουστανέλες και τσαρούχια 

(Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο)

Δείτε όλο το σενάριο εδώ.

Στόχοι

• Να γνωρίσουν οι μαθητές τις παραδοσιακές ενδυμασίες στα χρόνια της Επανάστασης.
• Να μάθουν για τη γυναικεία ενδυμασία.
• Να δουλέψουν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν δεξιότητες παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου.
• Να αγαπήσουν την Ελλάδα και την ιστορία της.
• Να ψυχαγωγηθούν.

6.Εκπαιδευτικό σενάριο Σενάριο: Τα όπλα του αγώνα 

(Νηπιαγωγείο-Δημοτικό)

Δείτε όλο το σενάριο εδώ.

Στόχοι

• Να γνωρίσουν οι μαθητές τα όπλα του Αγώνα του 1821.
• Να γνωρίσουν τη ζωή των Κλεφτών.
• Να μάθουν για τα δημοτικά τραγούδια.
• Να δουλέψουν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν δεξιότητες παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου.
• Να αγαπήσουν την Ελλάδα και την ιστορία της.
• Να ψυχαγωγηθούν.

 

7.Εκπαιδευτικό σενάριο Σενάριο: Σημαίες, λάβαρα και μπαϊράκια του αγώνα του 1821 

(Δημοτικό-Γυμνάσιο)

Δείτε όλο το σενάριο εδώ.

Στόχοι

• Να γνωρίσουν οι μαθητές τις σημαίες, τα λάβαρα και τα μπαϊράκια του αγώνα του 1821.
• Να μάθουν για τον συμβολισμός της Ελληνικής σημαίας.
• Να μάθουν για τη σημαία του Ρήγα Φεραίου, των Φιλικών, τη σημαία της έναρξης της Επανάστασης, τη σημαία των Κολοκοτρωναίων.
• Να δουλέψουν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν δεξιότητες παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου.
• Να αγαπήσουν την Ελλάδα και την ιστορία της.
• Να ψυχαγωγηθούν.

8.Εκπαιδευτικό σενάριο Σενάριο: Η Επανάσταση του 1821 μέσα από τα μάτια Ελλήνων καλλιτεχνών 

(Δημοτικό-Γυμνάσιο)

Δείτε όλο το σενάριο εδώ.

Στόχοι

• Να γνωρίσουν σπουδαίους Έλληνες καλλιτέχνες (Διονύσιος Τσόκος, Θεόδωρος Βρυζάκης, Νικόλαος Γύζης, Παναγιώτης Ζωγράφος, Μακρυγιάννης, Θεόφιλος, Μποστ).
• Να μάθουν για τον θάνατο του Μάρκου Μπότσαρη και τη μάχη στο Κεφαλόβρυσο.
• Να γνωρίσουν την Πολιορκία της Ακρόπολης.
• Να γνωρίσουν τον στρατηγό Μακρυγιάννη.
• Να γνωρίσουν τα έργα τους και τον τρόπο που αποτύπωσαν στιγμές, πρόσωπα και γεγονότα της Επανάστασης.
• Να δουλέψουν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν δεξιότητες παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου.
• Να αγαπήσουν την Ελλάδα και την ιστορία της.
• Να ψυχαγωγηθούν.

9.Εκπαιδευτικό σενάριο Σενάριο: Φιλελληνική ζωγραφική και 1821 

(Δημοτικό-Γυμνάσιο)

Δείτε όλο το σενάριο εδώ.

Στόχοι

• Να γνωρίσουν σπουδαίους Φιλέλληνες καλλιτέχνες. (Ντελακρουά, Πέτερ φον Ες, Καρλ Κρατσάιζεν)
• Να γνωρίσουν τα γεγονότα της σφαγής της  Χίου.
• Να μάθουν για την πολιορκία του Μεσολογγίου.
• Να μάθουν για τον θάνατο του Καραϊσκάκη.
• Να γνωρίσουν τα έργα τους και τον τρόπο που αποτύπωσαν στιγμές, πρόσωπα και γεγονότα της Επανάστασης.
• Να δουλέψουν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν δεξιότητες παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου.
• Να αγαπήσουν την Ελλάδα και την ιστορία της.
• Να ψυχαγωγηθούν.

10.Εκπαιδευτικό σενάριο Σενάριο: Φιλέλληνες και Φιλελληνισμός 

(Δημοτικό-Γυμνάσιο)

Δείτε όλο το σενάριο εδώ.

Στόχοι

• Να μάθουν οι μαθητές για τους Φιλέλληνες και τον Φιλελληνισμό.
• Να γνωρίσουν τον Ντοτόρο Σαμ (Σάμουελ Χάου), τον Λόρδο Βύρωνα και τον Κάρολο Φαβιέρο.
• Να δουλέψουν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν δεξιότητες παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου.
• Να αγαπήσουν την Ελλάδα και την ιστορία της.
• Να ψυχαγωγηθούν.

Δείτε τα ενδεικτικά προτεινόμενα βιβλία για το 1821 για όλες τις τάξεις του Δημοτικού εδω. Δείτε τη σχετική παρουσίαση των βιβλίων εδώ.

Βρείτε τα ψηφιακά παιχνίδια για το 1821 εδώ.