Διαδικτυακή Επιμορφωτική Ημερίδα

Παιχνίδι και εκπαίδευση:

Εscape rooms, video Games και ψηφιακά παιχνίδια στην υπηρεσία της εκπαίδευσης;

Πέμπτη 01 Φεβρουαρίου στις 17:00

Στα πλαίσια του 11^ου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια» (δείτε εδώ ) αλλά και του Δικτύου «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους» (https://schoolsnetwork.weebly.com/ ) το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συνδιοργανώνει σε συνεργασία με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου, Μουλά Ευαγγελία, Καλαούζη Κωνσταντίνα, Παλάσκας Σωτήρης, (Φιλολόγων), Φατσέα Αδαμαντία, (Φυσικής Αγωγής), Ορφανός Στέλιος, (Φυσικών), Οικονομίδου Βασιλική, (Αγγλικών), Βολονάκης Παντελής, (Πληροφορικής),  διαδικτυακή Ημερίδα την Πέμπτη 1 Φεβρουαρίου και ώρα 17:00 με θέμα:

Παιχνίδι και εκπαίδευση; escape rooms, video Games και ψηφιακά παιχνίδια στην υπηρεσία της εκπαίδευσης;

Πρόγραμμα Ημερίδας

Χαιρετισμοί

Δημιουργία διαδραστικού, ψηφιακού, εκπαιδευτικού, «επιτραπέζιου» παιχνιδιού

Σπύρου Σπυρίδων, Υποψήφιος διδάκτορας ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αιγαίου

ΑΣ ΠΑΙΞΟΥΜΕ ΙΣΤΟΡΙΑ:  Ένα παράδειγμα εισαγωγής των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στη διδασκαλία της Ιστορίας

Προκοπίου Κατερίνα, Φιλόλογος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Med.

Σώστε τον Οδυσσέα. Ένα δωμάτιο διαφυγής για την Οδύσσεια – μια ευέλικτη διαθεματική πρακτική

Μουλά Ευαγγελία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Α Περιφερειακής Ενότητας Δωδεκανήσου

Ταξίδι στον Άρη: δωμάτιο διαφυγής για stem

Φλουρή Ελένη, Υποδιευθύντρια 4ο ΓΕΛ Ρόδου

 

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής εδώ

Θα σας αποσταλεί ο σύνδεσμος συμμετοχής.

Οι βεβαιώσεις θα αποσταλούν ηλεκτρονικά.

 

Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Ημερίδα

Η διδασκαλία του Ολοκαυτώματος στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση

Δευτέρα 22 Ιανουαρίου 2024 στις 17:00

 

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) και η Ισραηλιτική Κοινότητα Θεσσαλονίκης με το Ιδιωτικό Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Ιωσήφ Νισσήμ Ι.Κ.Θ. διοργανώνουν Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Ημερίδα για εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τις:

Διεύθυνση Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης Κύπρου

Ομάδα Αναλυτικών Προγραμμάτων Ιστορίας

Υπουργείο Παιδείας Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου

Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης:

Αν. Αττικής, Δ΄ Αθήνας (Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων), Αρκαδίας, Άρτας, Βοιωτίας, Ιωαννίνων, Καστοριάς, Λάρισας (Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων), Πιερίας

Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπαίδευσης:

Δ’ Αθήνας, Ξάνθης, Κορινθίας, Κοζάνης

Τους Συμβούλους Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Α/θμιας Εκπαίδευσης:

Γ΄Αθήνας, Ιωάννα Σταύρου

Δ΄  Αθήνας, Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπαίδευσης, Αδριανός Μουταβελής

Δυτικής Θεσσαλονίκης, 6^η Θέση Π.Ε., Ανδρέας Μαυρίδης

Καβάλας, ΠΕ70,  1ης  Περ., Όλγα Βουλγαρίδου

Καρδίτσας ΠΕ60, Δήμητρα  Κωτσιοπούλου

Καστοριάς, Π.Ε. 70, Αλίκη Καζταρίδου

Φλώρινας, Π.Ε. 70, Ευαγγελία Τσελέπη-Κωστίκα

Χανίων, Αθηνά Ντούλια, Χαρά Ανδρεάδου, Νεκταρία Παντελάκη, Νικόλαο Γκερτσάκη

Τους Συμβούλους Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Β/θμιας Εκπαίδευσης:

Β’ Αθήνας, ΠΕ82, Ευστάθιος Ζωγόπουλος

Δ’ Αθήνας, ΠΕ06, Ολυμπία Τσώλου

Καστοριάς,  ΠΕ02 Φιλολόγων, Ελένη Γερούση

Κοζάνης, Γαλλικής Γλώσσας, Ιασονίδου Φωστήρα

Λάρισας, Αγγελική Φούντα

Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Φιλολόγων της Διεύθυνσης Β/θμιας Α΄ Αθήνας του 1ου ΠΕΚΕΣ Αττικής, Μαρία Νέζη, Παναγιώτης Γατσώτης, Αλέξανδρος Καραφωτιάς, Καλυψώ Λάζου-Μπαλτά και Ασπασία Παυλοπούλου

και

Τον Σύνδεσμο Φιλολόγων Ν. Φθιώτιδας

Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά τη Δευτέρα 22 Ιανουαρίου 2024 στις 17:00 με κεντρικό θέμα την προσέγγιση του Ολοκαυτώματος στη Σχολική τάξη, μέσα από τη λογοτεχνία και τον οπτικουακουστικό γραμματισμό.

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ.

Θα σας αποσταλεί ο σύνδεσμος συμμετοχής.

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής.

H ημερίδα πραγματοποιείται με την υποστήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού και με στόχο να προσφέρει στους/στις εκπαιδευτικούς ιδέες και προτάσεις εκπαιδευτικού υλικού με αφορμή τις δράσεις που προτείνονται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τη Διεθνή Ημέρα Μνήμης στις 27 Ιανουαρίου, ημέρα την οποία η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών έχει καθιερώσει την 1^η Νοεμβρίου 2004 ως «Διεθνή Ημέρα Μνήμης Θυμάτων του Ολοκαυτώματος» και στην Ελλάδα με την υπ. αριθμ. 3218/2004 ομόφωνη απόφαση της Βουλής των Ελλήνων τον Ιανουάριο του 2004  και το Προεδρικό Διάταγμα 31/2005 καθιερώθηκε ως «Ημέρα Μνήμης των Ελλήνων Εβραίων Μαρτύρων & Ηρώων του Ολοκαυτώματος».

Digital Art Education and Cultural Exchanges among European Countries (digiTEACH) is a project that is funded by the European Union Erasmus+ programme (Grant Agreement Number 2023-1-FR01-KA220-SCH-000154014). The general objective of the project is to enhance art education in European schools through innovative and engaging digital tools, fostering intercultural understanding and knowledge sharing. Also, the project’s aim is the digitalisation of artistic work (especially paintings and sculptures but also tapestry and other work of art) located in different European countries.

The project’s specific objectives are:

• To develop a new ICT teaching methodology for art teachers, incorporating digital tools to enhance instruction and engagement.
• To create a digital «art cloud» accessible to European art teachers and students, providing high-definition access to a vast collection of art pieces.
• To establish an e-learning platform where teachers and students can collaboratively design and implement digital educational paths on art, utilizing the art cloud resources.
• To launch a project website to disseminate the project’s findings, achievements, and resources, including a blog section where teachers and students can share their art experiences and creations.
• To foster a stronger sense of European identity and cultural understanding among students and teachers through digital exchanges and collaborative art projects.
• To facilitate knowledge sharing and collaboration among European schools in the realm of art education, promoting innovation and cross-cultural exchange.
• To enhance students’ ICT skills related to art and culture, empowering them to explore and interpret art in a digital context.

The project is implemented by:

• Reseau National D’Enseignement Superieur Professionnel Prive, France
• Centrica srl, Italy
• Asociación para el Desarrollo socioemocional de la persona, la sociedad y para la cooperación internacional Uno, Spain
• Ethniko Kentro Erevnas kai Diasosis Sholikou Ylikou (EKEDISY), Greece
• Centro Machiavelli, Italy
• Initiatives pur une Formation efficace asbl, Belgium
• Sahinbey Vali Mehmet Lutfullah Bilgin Orta Okulu, Turkey

Δείτε τα πρακτικά του 8ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Εκπαίδευση και πολιτισμός στον 21ο αιώνα»

Τόμοι Α’ – Ε’

 

9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21^ο αιώνα

Tο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ, η Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος και η Λεόντειος Σχολή Αθηνών σε συνεργασία με το Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού του Πανεπιστημίου Πατρών οργανώνουν στις 13-14 Απριλίου 2024 το 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο «Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα».
Το 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο στόχο έχει να παρουσιάσει τις σύγχρονες εκπαιδευτικές, παιδαγωγικές, μουσειολογικές, μουσειοπαιδαγωγικές θεωρίες, απόψεις, προτάσεις, πρακτικές ενισχύοντας την αλληλεπίδραση και την ανταλλαγή απόψεων ανάμεσα σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και των πολιτιστικών φορέων και μουσείων.
Επίσης, το Συνέδριο θα καλύψει και μια σειρά από βασικά και επίκαιρα θέματα έρευνας των Επιστημών της Αγωγής, που αναφέρονται παρακάτω.
Το Συνέδριο απευθύνεται σε στελέχη της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και βαθμίδων, μουσειολόγους, μουσειοπαιδαγωγούς, φοιτητές, σπουδαστές, ερευνητές, εμψυχωτές ομάδων άτυπης εκπαίδευσης και σε όποιον/α ενδιαφέρεται για τις θεματικές του.
Για την αρτιότερη διεξαγωγή του Συνεδρίου υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής με δύο τρόπους: διά ζώσης ή εξ αποστάσεως ασύγχρονα (αποστολή του αρχείου της εισήγησής σας, το οποίο θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Συνεδρίου).

Το πρόγραμμα του Συνεδρίου περιλαμβάνει:
α. Προφορικές ανακοινώσεις (συμμετοχή μόνο με σύγχρονο τρόπο)
β. Θεματικά Συμπόσια (συμμετοχή μόνο με σύγχρονο τρόπο)
γ. Εργαστήρια (συμμετοχή μόνο με σύγχρονο τρόπο)
δ. Ασύγχρονες ανακοινώσεις – e-Posters

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
Οι θεματικές ενότητες του Συνεδρίου είναι οι εξής:

• Πολιτισμός και Τέχνες στην Εκπαίδευση
• Μουσειοπαιδαγωγική
• Εκπαιδευτικά Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
• Εκπαιδευτικά Προγράμματα Πολιτιστικών Φορέων και Μουσείων
• Εκπαίδευση και Λογοτεχνία
• Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές
• Αναλυτικά προγράμματα και σχολικά εγχειρίδια
• Διαπολιτισμική Προσέγγιση
• Ειδική αγωγή
• Εκπαίδευση Ενηλίκων
• Εκπαιδευτική Πολιτική
• Εκπαιδευτική Έρευνα
• Ιστορία της Παιδαγωγικής και της Εκπαίδευσης
• Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης
• Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
• Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης
• Ευρωπαϊκή Διάσταση στην Εκπαίδευση και στον Πολιτισμό
• Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση

Οι εισηγητές μπορούν να προτείνουν και άλλες θεματικές που εμπίπτουν στο πεδίο των βασικών επιστημονικών αξόνων του Συνεδρίου.

ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ

Όσοι ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος θα πρέπει να στείλουν τον τίτλο και την περίληψη της ανακοίνωσής τους (έως 300 λέξεις) μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας που βρίσκεται στην ιστοσελίδα ekedisyconf.weebly.com έως τις 18 Φεβρουαρίου 2024.

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Για να παρακολουθήσετε το Συνέδριο συμπληρώστε τη φόρμα συμμετοχής εδώ

• Παρακολούθηση συνεδρίου χωρίς βεβαίωση, δωρεάν
• Παρακολούθηση συνεδρίου: 30 € (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής στα βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης) – 20€  για προπτυχιακούς / μεταπτυχιακούς φοιτητές

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ

Υποβολή περιλήψεων: 18 Φεβρουαρίου 2024
Ημερομηνία έγκρισης προτάσεων: 3 Μαρτίου 2024
Διεξαγωγή συνεδρίου: 13-14 Απριλίου 2024
Υποβολή άρθρων για τα Πρακτικά: 25 Ιουνίου 2024

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ‒ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Γραμματεία Συνεδρίου: Ευάγγελος Τσιμέκας

Ηλεκτρονική διεύθυνση: ekedisyconference@gmail.com

ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ

13-14 Απριλίου 2024: Λεόντειος Σχολή Αθηνών, Νεϊγύ 17, Αθήνα 111 43

ΚΟΣΤΟΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

• Συμμετοχή με ανακοίνωση: 60€ (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής σε βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης και βεβαίωση συμμετοχής σε εργαστήριο). Σε περίπτωση συμμετοχής άνω του ενός συνέδρου ανά ανακοίνωση, ο κάθε σύνεδρος εγγράφεται ξεχωριστά.
• Παρακολούθηση συνεδρίου: 30€ (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής σε βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης και βεβαίωση συμμετοχής σε εργαστήριο) / 20€ για προπτυχιακούς – μεταπτυχιακούς φοιτητές
• Για τα Μέλη του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος το κόστος θα είναι για συμμετοχή με ανακοίνωση 50€ και για την παρακολούθηση του Συνεδρίου 20€.

Η καταβολή του χρηματικού ποσού είναι απαραίτητη από όλους τους εισηγητές κάθε ανακοίνωσης για την εγγραφή τους στο Συνέδριο. Μετά την εγγραφή θα δίνονται οδηγίες για την καταβολή του ποσού.

 

Διαδικτυακό Επιμορφωτικό Σεμινάριο

«Δημιουργία διαδραστικού, ψηφιακού, εκπαιδευτικού, «επιτραπέζιου» παιχνιδιού»

Τετάρτη 06 Δεκεμβρίου στις 18:00

 

Στα πλαίσια του 11^ου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια» (δείτε εδώ ) αλλά και του Δικτύου «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους» (https://schoolsnetwork.weebly.com/ ) το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και οι Διευθύνσεις Α/βάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας, Γ’ Αθήνας, Βοιωτίας, Δυτικής Θεσσαλονίκης, Λάρισας, Πιερίας και η Διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων συνδιοργανώνουν ένα σεμινάριο/εργαστήριο την Τετάρτη 06 Δεκεμβρίου και ώρα 18:00-20:00 (διαδικτυακά).

Θέμα: Δημιουργία διαδραστικού, ψηφιακού, εκπαιδευτικού, «επιτραπέζιου» παιχνιδιού

Η πλατφόρμα «Genially» αναδεικνύεται ως ένα αποτελεσματικό εργαλείο στον τομέα της εκπαιδευτικής τεχνολογίας, καθώς επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να δημιουργούν διαδραστικό και εντυπωσιακό περιεχόμενο με ελάχιστη προγραμματιστική γνώση. Το «Genially» επιτρέπει τη δημιουργία διαδραστικών, ψηφιακών «επιτραπέζιων» παιχνιδιών, διαδραστικών εικόνων, escape rooms, κουίζ και άλλων περιεχομένων.

Στο επιμορφωτικό σεμινάριο θα γνωρίσουμε τα βασικά βήματα που πρέπει να ακολουθήσουμε για τη δημιουργία διαδραστικού, ψηφιακού «επιτραπέζιου» παιχνιδιού, το βασικό εργαλείο δημιουργίας του, που είναι το Genially, καθώς κι άλλα ψηφιακά εργαλεία που είναι χρήσιμα για τον σκοπό αυτό, όπως το Quizizz, το Wordwall κ.ά.

Εισηγητής:

Σπυρίδων Σπύρου, Υποψήφιος διδάκτορας ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αιγαίου

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής εδώ

Θα σας αποσταλεί ο σύνδεσμος συμμετοχής.

Οι βεβαιώσεις θα αποσταλούν ηλεκτρονικά.