Αποτελέσματα 12ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Δείτε φωτογραφίες απο την Τελετή Βράβευσης εδώ https://mega.nz/folder/HHhxjRTR#b-XZfRyBgUS2xa_fR0_Lgw

Τα σχολεία που βραβεύτηκαν

Σχολεία Ειδικών Κατηγοριών

Βραβεία:

1ο Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού-Τμήμα Ένταξης & Στ΄ τάξη (γενική τάξη)

«Ορχομενούπολη»

2ο Δημοτικό Σχολείο Ληξουρίου-Τμήμα Ένταξης

Τα «Μυστήρια» της Κεφαλονιάς

Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο (ΕΝ.Ε.Ε.Γυ.-Λ.) Πάτρας

Κυβερνοασφάλεια: Οι φύλακες του διαδικτύου

Ειδικό Νηπιαγωγείο Πύργου 

«Κατασκευάζω παιχνίδια του παρελθόντος: κρεβατάκια κούκλας από κεραμίδι, κούκλες από πέτρα και καλαμπόκι, ρόδες από μεταλλικά κουτιά, αργαλειός από κεραμίδι»

---

Σχολεία Κύπρου- Εξωτερικού

Βραβεία:

Εμπορική Σχολή Μιτσή Λεμύθου

«Μινωικό Φιδάκι»

Σύμπραξη 12 Νηπιαγωγείων:

48oΝηπιαγωγείο Αθηνών

15 ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας

7o Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

Νηπιαγωγείο Ρούσσας

1ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης

Νηπιαγωγείο Αμαράντων, Ροδόπη

7ο Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου

VladimirNazor

Latvia, Salaspils 1 preschool

Kindergartenno.94

Ankara University Development Foundation

Kelmės lopšelis-darželis „Ąžuoliukas“

«Ζώα σε κίνδυνο! Μικροί Διασώστες σε δράση».

---

Νηπιαγωγεία

Χειροποίητα-Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

2ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω

Πλάκα…Το όνομα μιας γειτονιάς!

Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή

Αισθητηριακό παιχνίδι Αφής  Παραδοσιακό παιχνίδι με κύπελο

2ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά

Παραδοσιακό παιχνίδι «Τζαμί ή Κεραμιδάκια»

 

Τιμητικές Δικρίσεις:

5ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης

«Η Ανακύκλωση». Δημιουργία κούκλας από ανακυκλώσιμα υλικά

1/Θ Νηπιαγωγείο Γραβιάς

«Η κούκλα του Χθες με καρδιά του Σήμερα»

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

1ο Νηπιαγωγείο  Γαλατά

» Ζωντανεύοντας παλαιά παιχνίδια. Ομαδικό παιχνίδι γρι γρι»

1ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

«Παίζω και δημιουργώ, την παράδοσή μας δεν ξεχνώ!!!»

Νηπιαγωγείο Καλάθου

Τα παραδοσιακά παιχνίδια στο Σήμερα

Τιμητικές Δικρίσεις:

2ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά

Παραδοσιακά παιχνίδια «Βόλοι, μπίλιες ή γκαζές»

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

Νηπιαγωγείο Ροδόπολης

Το πάπλωμα με τα χρυσά κουδούνια

12o Νηπιαγωγείο Βέροιας

Κέντρο Έρευνας Μάσκας του Γιώργη Μελίκη

Νηπιαγωγείο Πέρδικας

«Το καραβάκι»

6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

«Όχι άλλο πλαστικό …στο ρολόι της Ξάνθης»

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

1ο Νηπιαγωγείο Μηλεών Μαγνησίας

«Άνθιμος Γαζής»

2ο 2/Θ Νηπιαγωγείο Τήνου

Μάθε τα μυστικά του Ολύμπου

61ο Νηπιαγωγείο Λάρισας

(συν)  + χωρώ

(παιχνίδι συναισθημάτων) Το παιχνίδι της Συγχώρησης-Ένα ταξίδι αυτογνωσίας

Τιμητικές Δικρίσεις:

2o 4/θ Νηπιαγωγείο Βόλου

“ Internet Safety Game”

152ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Ανακύκλωση

---

Δημοτικά

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

Δημοτικό Σχολείο Αγ. Αδριανού

«Πεπριπατητική γλυπτική-Παραδοσιακό παιχνίδι από το χθες στο σήμερα…..»- Όλη η σχολική μονάδα, 9 τάξεις, 147 μαθητές/τριες

CGS (Εκπαιδευτήρια Κωστέα – Γείτονα)

Ζωντανεύοντας τη μαγεία του παλιού χειροποίητου παιχνιδιού! – Α’ Δημοτικού

Δ. Σχ. Μακρυχωρίου Λάρισας

Παιχνίδι μασκότ – Α΄ , Γ΄, Στ΄ τάξεις

Τιμητικές Δικρίσεις:

2ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης

Κουκλοπαίζουμε – Α΄2 τάξη

3ο Δημοτικό Σχολείο Παλλήνης

«Ζωντανεύοντας τα παλιά παιχνίδια» – Γ’ τάξη

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

Β΄Δημοτικό Σχολείο Ηγουμενίτσας

Πέτσα Κόυτσα… Λέγουσιν – Ε΄1 τάξη

1Θ Δημοτικό Σχολείο Αγαθονησίου

« Η Νεροσφυρίχτρα » – Α’, Β’, Δ’ τάξεις

Τιμητικές Δικρίσεις:

9ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης

«Φιδάκι Διατροφής & Άθλησης» – Ε΄τάξη

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

2ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης

Οι πλανήτες των λέξεων – Α1 τάξη

Δημοτικό Σχολείο Σορωνής

«Οι κατάσκοποι της Ρόδου»- Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις

3ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου

Το πράσινο μονοπάτι του περιβάλλοντος – Β΄2 τάξη

Παιδικό Πολυτεχνείο

Αποκρυπτογραφώντας το μυστήριο της Ακρόπολης – Β-Γ τάξη

16ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

Επιτραπέζιο παιχνίδι: Αθλητική Μονόπολη – Ε΄τάξη

Δ.Σ.Βερδικούσσας

Βερδικου$$opoly – Ε’ – Στ’ τάξη (συνδιδασκαλία)

11ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

« Έλα στη θέση μου » (« In someone else’s shoes ») – Ε΄τάξη

1ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου

999 ΒΗΜΑ ΤΑ – Στ τάξη

Ιδιωτικό Δημοτικό Σχολείο Άγιος Ιωσήφ Βόλου

Φιλέλληνες του 1821 – ΣΤ΄ τάξη

Τιμητικές Δικρίσεις:

5ο Δημοτικό Σχολείο Άργους

Μάθε, Παίξε, Κέρδισε – Δ΄ τάξη

2ο Δημοτικό Σχολείο Συκεών

“Το παιχνίδι της διαμεσολάβησης” – Γ2 τάξη

2ο Δ.Σ. Ηρακλείου Αττικής

ΜΕΛΙΣΣΑΚΙΑ – Α’ 2 τάξη

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

 Βραβεία:

Δημοτικό Σχολείο Ανατολικού «Η Βαλμάδα»

«Εποχές σε περιπέτεια!» – Β’ τάξη

10o Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας – «Πέτρος Θέμελης»

Ταξίδι στον κόσμο της Μυθολογίας – Εκπαιδευτικός Όμιλος «Εξερευνητές του Παρελθόντος» (Γ΄ και Δ΄ Τάξη)

10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

«Παίζω και γνωρίζω τα αξιοθέατα της Λιβαδειάς» – Δ’ τάξη

Δημοτικό Σχολείο Νέου Ρύσιου

Εξερευνώντας το Νέο Ρύσιο… – Ε’ & ΣΤ τάξη

Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Αφών Μαλτέζου

«Ο Ηρακλής και η καρδιά του χρόνου» – ΣΤ΄τάξη

Τιμητικές Δικρίσεις:

9ο Δημοτικό Σχολείο Κιλκίς

Δημιουργία ψηφιακού παιχνιδιού γνώσεως “Quiz Quest” – ΣΤ τάξη

---

Γυμνάσια

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

1ο Γυμνάσιο Λαυρίου

Παίζουμε κούκλες; – Όμιλος με μαθητές/τριες από τις 3 τάξεις

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

1ο Γυμνάσιο Ν. Μουδανιών

«Παιχνίδια του Χθες στο Σήμερα» – Α΄τάξη

4ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

«Τα παιδία παίζει» – Β΄ τάξη

Ημερήσιο Γυμνάσιο Σκιάθου

Δρόμος με κουτάλι και αυγά – Α΄Γυμνασίου

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή

« Στα χνάρια της Οδύσσειας»

2ο Γυμνάσιο Χρυσούπολης

ΡΑΒΕ ΞΗΛΩΝΕ – Β΄ Γυμνασίου

Πρότυπο Γυμνάσιο Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά

Α&Α Brain- Βυζαντινή Ιστορία – Β τάξη

Γυμνάσιο Ευξεινούπολης

Je parle francais – Γ΄τάξη

3ο Γυμνάσιο Φλώρινας

Chemie-poly – Γ’ Γυμνασίου

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

2o Πρότυπο Γυμνάσιο Αθήνας

20 Ψηφιακά πιαχνίδια

3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης

Ιλιάδα: Μάθε την Ιλιάδα παίζοντας – Β΄ τάξη

2o Πειραματικό Γυμνάσιο Κιλκίς

«Τα μυστικά της πόλης»- Ανακαλύπτοντας το Κιλκίς – Γ’ Γυμνασίου

---

Λύκεια

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

3ο EK Aν. Αττικής (Ραφήνας)

χειροποίητες κούκλες – Γ ́ τάξη Βρεφονηπιοκόμων

6ο Γενικό Λύκειο Τρικάλων 

Αργαλειός-Ένα οικιακό παραδοσιακό εργαλείο – Β’ τάξη

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

 Βραβεία:

1ο Ημερίσιο ΕΠΑΛ Κορίνθου

Παιχνίδια στο παρελθόν –  Α΄τάξη

ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας

Λογοπαίχνιδο – Β2 Λυκείου

1ο Πειραματικό ΓΕΛ Νέας Ιωνίας Μαγνησίας

“Χίλιες και μία ανακαλύψεις” (mille et une découvertes) – Α’ Λυκείου

4ο Λύκειο Καλαμάτας 

Vincent Van Gogh – Α3 Λυκείου

 

 

«Τα γεγονότα σε πρώτο πλάνο»

Μαθητικός διαγωνισμός βίντεο για τη σημασία των γεγονότων απέναντι στην παραχάραξη του Ολοκαυτώματος

 

Ο διαγωνισμός «Τα γεγονότα σε πρώτο πλάνο» απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου και Λυκείου. Στόχος του είναι οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν την ιστορία του Ολοκαυτώματος, να αναπτύξουν κριτική σκέψη και μέσα από τη δημιουργία ενός βίντεο να αναδείξουν τη σημασία των γεγονότων και της προστασίας της ιστορικής αλήθειας απέναντι στην παραχάραξη και την παραπληροφόρηση.

Οι μαθητές/τριες καλούνται να δημιουργήσουν ένα βίντεο διάρκειας 1-3 λεπτών, φέρνοντας στο προσκήνιο τους κινδύνους της παραχάραξης της ιστορίας και της διαστρέβλωσης του Ολοκαυτώματος. Στο βίντεο μπορούν να απαντήσουν στις εξής ερωτήσεις:

✨ Τι είναι η παραχάραξη της ιστορίας και πώς εμφανίζεται στην καθημερινότητά μας;
⚡ Γιατί είναι επικίνδυνο να παραποιούμε το παρελθόν;
Τι μπορούν να κάνουν οι νέοι για να προστατεύσουν τα γεγονότα;

⚡Για τη δημιουργία του βίντεο οι μαθητές/τριες μπορούν να χρησιμοποιήσουν και την πλατφόρμα iWitness του USC Shoah Foundation η οποία περιλαμβάνει μαρτυρίες επιζώντων του Ολοκαυτώματος, συνεντεύξεις και οπτικοακουστικό υλικό που μπορεί να αξιοποιηθεί εντός και εκτός της πλατφόρμας. (https://iwitness.usc.edu/home).

• Διάρκεια βίντεο: 1–3 λεπτά.
• Η συμμετοχή μπορεί να είναι ατομική ή ομαδική, με την υποστήριξη εκπαιδευτικού/ών.
• Οι μαθητές/τριες ενθαρρύνονται να συνδυάσουν έρευνα, αφήγηση και δημιουργικότητα δίνοντας έμφαση στο μήνυμα και στη σημασία των ιστορικών γεγονότων.

Η υποβολή των συμμετοχών θα ολοκληρωθεί έως την 1η Μαρτίου 2026 αποστέλλοντας email στο info@jmth.gr με θέμα «Διαγωνισμός Βίντεο  Τα γεγονότα σε πρώτο πλάνο», στο οποίο θα αναφέρονται τα στοιχεία των συμμετεχόντων μαθητών και εκπαιδευτικών (ονοματεπώνυμο, σχολείο, τάξη, τίτλος βίντεο).

*Δηλώστε τη συμμετοχή σας (προαιρετικά) έως τις 31 Ιανουαρίου 2026.

Οι συμμετοχές που θα διακριθούν θα λάβουν συμβολική επιβράβευση, όπως δωροεπιταγές για σχολικά και ηλεκτρονικά είδη συνολικής αξίας έως 750€. Εφόσον είναι εφικτό, προβλέπεται τελετή βράβευσης και μια εκπαιδευτική δράση από το Εβραϊκό Μουσείο Θεσσαλονίκης, το Εβραϊκό Μουσείο Ρόδου ή το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.

Ο διαγωνισμός πραγματοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου DECONSTRUCT – «Αποδόμηση της Παραχάραξης και της Παραπληροφόρησης στην Ψηφιακή Εκπαίδευση» και υλοποιείται σε τέσσερις ευρωπαϊκές χώρες (Ελλάδα, Ουγγαρία, Πορτογαλία και Ιταλία). Συνδιοργανωτές του ελληνικού διαγωνισμού είναι το Εβραϊκό Μουσείο και η Ισραηλιτική Κοινότητα Θεσσαλονίκης, το Εβραϊκό Μουσείο και η Ισραηλιτική Κοινότητα Ρόδου, το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό και βοήθεια σχετικά με το περιεχόμενο, επικοινωνήστε μαζί μας στο: info@jmth.gr

13ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός

Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) και  το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συνδιοργανώνουν τον 13ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο:

«Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών.

Μετά την επιτυχία των δύο τελευταίων διαγωνισμών και ο 13^ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός κρατά την ίδια θεματική με στόχο να αναδείξει την ιστορία του παιχνιδιού και να δώσει την ευκαιρία στη δημιουργικότητα των παιδιών να κατασκευάσουν παλιά αλλά και σύγχρονα παιχνίδια με τη βοήθεια της ψηφιακής τεχνολογίας. Εντάσσοντας το  παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία.

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Οι μαθητές/τριες καλούνται να εργαστούν δημιουργικά και  μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα σε δύο θεματικές:

Α. ΖΩΝΤΑΝΕΥΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην κατηγορία αυτή οι μαθητές/τριες μπορούν να δημιουργήσουν:

• Παλιά παιχνίδια  χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως τα παιδιά στα παλιά χρόνια (κούκλες, τόπια, σφεντόνες, χαρταετούς κλπ.).
• Βίντεο με θέμα παλιά και παραδοσιακά παιχνίδια
• Animation μέσω της εφαρμογής scratch  στο οποίο θα αναπαριστούν ένα ή περισσότερα παιχνίδια των παλαιότερων χρόνων.

Β. ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΝΕΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην κατηγορία αυτή οι μαθητές/τριες μπορούν να κατασκευάσουν δικά τους παιχνίδια:

Επιτραπέζια

Μηχανικά (π.χ  φιδάκι με την beebot, σκυταλοδρομία με ρομπότ, ζωγραφική με ρομπότ, κλπ)

Ψηφιακά (π.χ. pac-man κλπ).

Το θέμα των παιχνιδιών μπορεί ενδεικτικά να αντλεί έμπνευση από την:

1. Ιστορία εκπαίδευσης
2. Ιστορία και Τοπική Ιστορία
3. Περιβάλλον και Αειφορία
4. Πολιτισμός και Τέχνη
5. Γεωγραφία
6. Λογοτεχνία

Όλα τα παραπάνω μπορούν να αποτελέσουν θέματα μικρών ερευνητικών δραστηριοτήτων από τα παιδιά σε ελεύθερο χρόνο έξω από το σχολείο, με την επεξεργασία των στοιχείων μέσα στην τάξη (συνεντεύξεις, βιβλιογραφικές αναζητήσεις, επισκέψεις).

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΡΙΣΗΣ

Τιμητική Επιτροπή Κρίσης

Παντελής Βούλγαρης, Σκηνοθέτης

 

Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων, ΥΠΑΙΘΑ

Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Πολυξένη Μπίλλα, Σύμβουλος Α΄ του ΙΕΠ και Προϊσταμένη Τμήματος Β΄, «Προγραμμάτων Σπουδών και Εκπαιδευτικού Υλικού».

Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας – Δημοσιογράφος – Συνεργάτης Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Αναστασία Γκουβατζή, Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, Μέλος Δ.Σ. Εθνικού Ιδρύματος Κωφών

Άννα Βασιλειάδη, Πρόεδρος Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς

Σταύρος Γρόσδος, Δρ  Οπτικουακουστικού Γραμματισμού

Ηλίας Στουραΐτης, Δρ. Ιστορίας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών παιχνιδιών

Τόλης Λαύκας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών επιτραπέζιων παιχνιδιών

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Στόχοι του Διαγωνισμού αυτού είναι οι μαθητές/τριες:

• Να συμμετέχουν ενεργητικά στη διαδικασία της μάθησης
• Να εμπλακούν εποικοδομητικά στη διαδικασία του project
• Να μάθουν να αξιοποιούν πηγές και προφορικές μαρτυρίες και να τοποθετούνται κριτικά και γόνιμα ως προς αυτές.
• Να αναδείξουν με εναλλακτικές μεθοδολογίες το περιβάλλον, την ιστορία, τον πολιτισμό.
• Να ενισχύσουν και αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και να καλλιεργήσουν τη φαντασία και τον ψηφιακό εγγραμματισμό.

ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια θα πρέπει να διαθέτουν ισχυρό το στοιχείο της αλληλεπίδρασης και να παρέχουν τη δυνατότητα στους/στις συμμετέχοντες/ουσες να αξιοποιούν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει και αντιστοιχούν στην εκπαιδευτική τους βαθμίδα.

Θα πρέπει όχι μόνο να προκαλούν τη σκέψη των συμμετεχόντων, αλλά και να δημιουργούν μια μοναδική προσωπική εμπειρία για τον καθένα.

Ειδικά για τα ψηφιακά παιχνίδια, θα πρέπει: 

Να υπάρχει συνοδευτικό εγχειρίδιο όπου θα αποτυπώνονται με σαφήνεια τα παρακάτω στοιχεία:

• γενικές πληροφορίες για το παιχνίδι (είδος παιχνιδιού, παρουσίαση της υπόθεσης – πλοκής και δομής του)
• ο στόχος του παιχνιδιού και οι προκλήσεις (challenges) που πρέπει να υπερνικηθούν για την επίτευξη του στόχου αυτού
• οι κανόνες του παιχνιδιού, με αναφορά στα μέσα που διαθέτουν οι παίχτες και στους τρόπους παιξίματος (gameplay) και γενικότερα στα είδη διάδρασης που μπορούν να αναπτύξουν στο πλαίσιο του παιχνιδιού.
• οι μαθησιακοί – διδακτικοί στόχοι που εν δυνάμει εξυπηρετούνται με το παιχνίδι.

Να χρησιμοποιείται πρωτότυπο πολυμεσικό υλικό (εικόνες, βίντεο, ήχοι, μουσική κ.λπ.) ή υλικό που είναι ελεύθερο πνευματικών δικαιωμάτων. Σε διαφορετική περίπτωση είναι απαραίτητο να γίνεται σαφές o τρόπος εξασφάλισης της άδειας χρήσης του υλικού.

Προαιρετικά: για κάθε συμμετοχή προτείνεται η δημιουργία σύντομου βίντεο (έως πέντε λεπτά) όπου οι δημιουργοί θα παρουσιάζουν το σκεπτικό του παιχνιδιού, τους στόχους του, θα εξηγείται ο τρόπος συμμετοχής και θα παρουσιάζεται η διαδικασία κατασκευής του.

 

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στον διαγωνισμό είναι προαιρετική και συνεπάγεται την ανεπιφύλακτη αποδοχή των όρων του, καθώς επίσης και τη συγκατάθεση όλων των συμμετεχόντων/εμπλεκομένων (μαθητών/τριών, γονέων/κηδεμόνων και επιβλεπόντων/ουσών εκπαιδευτικών) για την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα, η οποία πραγματοποιείται σύμφωνα με τη νομοθεσία για την Προστασία Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα.

Οι φορείς έχουν δικαίωμα χρήσης και προβολής των συμμετεχόντων έργων με εξαίρεση την εμπορική τους εκμετάλλευση

Τα παραδοτέα μπορούν να παρουσιαστούν στο Συνέδριο με θέμα το Εκπαιδευτικό Παιχνίδι στην Τυπική και μη Τυπική Μάθηση  που διοργανώνει το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και να δημοσιευτούν σε ειδικό τόμο.

Ιδέες και υλικό μπορεί να αντληθούν σχετικό στα Πρακτικά των 4 Πανελληνίων Συνεδρίων με θέμα το Εκπαιδευτικό Παιχνίδι

Πρακτικά 1^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 2^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 3^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 4^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 5^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

	Όροι, προϋποθέσεις Όλα τα παραδοτέα θα αποσταλούν  με τους δύο παρακάτω τρόπους: α) ταχυδρομικά στη διεύθυνση του ΕΚΕΔΙΣΥ, Αγίας Φιλοθέης 17 Πλάκα, 10556, Αθήνα β) ηλεκτρονικά στη διεύθυνση ekedisy@gmail.com,  μαζί με τη φόρμα συμμετοχής  Καταληκτική ημερομηνία υποβολής για τα παραδοτέα είναι η  30 Μαΐου 2026

Βραβεία

Τα βραβευμένα έργα θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης (www.i-create.gr)  και στην ιστοσελίδα του ΕΚΕΔΙΣΥ www.ekedisy.gr/mousio-proforikis-istorias/.

Τα βραβευμένα βίντεο θα προβληθούν στη ζώνη της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης στη Βουλή Τηλεόραση.

H βράβευση θα πραγματοποιηθεί σε ειδική τελετή η οποία θα διανθιστεί με παράλληλες εκδηλώσεις. Πληροφορίες για τη βράβευση θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα μας (www.ekedisy.gr).

Όλες οι συμμετοχές θα λάβουν αναμνηστικό έπαινο για τη συμμετοχή τους.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό μπορείτε να επικοινωνείτε στο info@ekedisy.gr, 210 3250341 ή στο edutv@minedu.gov.gr, 210 3443042.

 

 

 

Αποτελέσματα 11ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Τα σχολεία που βραβεύτηκαν 

Σχολεία Ειδικών Κατηγοριών

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

 Ειδικό ΔΣ Τυφλοκοφών και Ειδικό Νηπιαγωγείο Τυφλών Καλλιθέας

Τη μύτη σου βάλε στο κουτί και…dominο θα βγει…

Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλών Καλλιθέας

«Καλλιθέα: Ανακαλύπτοντας τα μυστικά της πόλης μας»

1^ο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Θέρμης

«Επικονίαση» (Δημιουργία επιτραπέζιου παιχνιδιού εμπνευσμένου από το περιβάλλον)

Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο- Λύκειο Κορωπίου

Επιτραπέζιο παιχνίδι: «Καλλιτεχνάκια»

Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Πειραιά

Επιτραπέζιο με σχήματα

Εσπερινό Γυμνάσιο Χίου με Λυκειακές Τάξεις

Εσπερινός περίπατος στην «Ευρωχώρα»

Εσπερινό Γυμνάσιο Χίου με Λυκειακές Τάξεις

“ Γεωγραφία μετά Μεσημβρίαν ”

Μειονοτικό σχολείο Δοκού

Παραδοσιακό παιχνίδι «Η κλώσσα»

---

Σχολεία Ομογένειας-Εξωτερικού

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

 G C School of Careers

« Φυσικά Μυστήρια »

Α Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου Χλώρακα

«Κύπρος μου αγαπημένη»

Α΄Δημοτικό Σχολείο Χλώρακα – Αγίου Νικολάου

Αυτά που μας δένουν στα παλιά

Ψηφιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

Σύμπραξη 3 σχολείων:

Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Μουτταγιάκας (Κύπρος)

3^ο Γυμνάσιο Κοζάνης(Ελλάδα)

2^ο Δημοτικό Σχολείο Σιάτιστας(Ελλάδα)

Escape Room – Πολιτιστική Κληρονομιά

Σύμπραξη 11 σχολείων:

48^ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

15^ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας

7^ο Νηπ. Θεσσαλονίκης

Νηπιαγωγείο Αμαράντων

Escola Espiga in Lleida (Spain)

Ankara University Development Foundation Primary School)

«Kalina Malina» Kindergarten, Pazardzhik, Bulgaria

Salaspils 1. prescool, Latvia

Kindergarten no.94 Bucharest -Romania

Kindergarten «Ąžuoliukas» Kelmė/Lithuania

JI Durrães in Fragoso, Barcelos, Portugal

«Τα παιδιά της Γης αντιμετωπίζουν τον κ. Άπληστο» . Αποστολή: Καθαρίζουμε την Γη

---

Νηπιαγωγεία

Χειροποίητα-Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

2^ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω

Διόραμα «Ο Παιχνιδόκηπός »

Νηπιαγωγείο «UNIKIDS»

«Παίζοντας σαν άλλοτε»

Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή – Προνήπια

Πήλινη Σβούρα, Αυτοσχέδιο παιχνίδι οπτικοκινητικού συντονισμού

Τιμητικές Δικρίσεις:

Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο «Παιχνίδι και Μάθηση»

Ονειρεμένος χαρταετός

Ιδιωτικό Σχολείο Παυλοπούλου

Παλιός ελληνικός κινηματογράφος-λατέρνα

10^ο Νηπιαγωγείο Κομοτηνής

«Αυτοσχέδιο αυτοκινητάκι»

Νηπιαγωγείο Δρεπάνου Κοζάνης

Τόπι που γυρίζει παιχνίδι μας θυμίζει

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

Τα Ζουζουνάκια

Παίζω και γελώ με παλιά παιχνίδια που αγαπώ

3^ο Νηπιαγωγείο Τήνου

«Μένουμε πάντα παιδιά»

1^ο Νηπιαγωγείο Αγίας Μαρίνας

«Μαθαίνουμε τα παιχνίδια που έχουν ξεχαστεί»

Τιμητικές Διακρίσεις:

6^ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

Παιχνίδια από τα χρόνια τα παλιά!

10^ο Νηπιαγωγείο Ζωγράφου

Τον εαυτό του παιδί

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

 75^ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

“Παγοπιγκουινοπαιχνίδι”

Εκπαιδευτήρια Μπακογιάννη

Μαθαίνω τις συλλαβές

Εκπαιδευτήρια Μπακογιάννη

Bingo

12^ο Νηπιαγωγείο Βέροιας

Hide & Seek – Το κρυφτό

Τιμητικές Δικρίσεις:

1^ο Νηπιαγωγείο Γαλατά Τροιζηνίας

Σώζοντας τα χελωνάκια καρέτα-καρέτα

2^ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς

Το Ταξίδι του Οδυσσέα

5^ο Νηπιαγωγείο Θέρμης

«Παίζουμε κουτσό»; Επιδαπέδια παιχνίδια στην αυλή

7^ο Νηπιαγωγείο Έδεσσας

Επιτραπέζιο παιχνίδι ΄΄Οι γελαστούληδες΄΄

 

Παιχνίδια

S.T.E.A.M. –Bee–Bot

Βραβεία:

Dorothy Snot

Η κάμπια που έγινε πεταλούδα

Mηχανικό και ψηφιακό παιχνίδι

8^ο Νηπιαγωγείο Καισαριανής

«Μελισσομπερδέματα στην Κυψέλη του Bee-Bot»

3^ο Νηπιαγωγείο Φερών

«Η φίλη μας η θάλασσα», επιτραπέζιο, μηχανικό παιχνίδι με την Beebot

Τιμητικές Διακρίσεις:

50^ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

«Αγώνες ταχύτητας – φόρμουλα 1 στο κέντρο της Θεσσαλονίκης »

Μηχανικό παιχνίδι με ρομπότ BEE BOT

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

Νηπιαγωγείο Τραγανού

«Τα παιχνίδια στην αρχαιότητα»

Νηπιαγωγείο Κυλλήνης

Ψηφιακό παιχνίδι

Νηπιαγωγείο Μυρσίνης

Τα παιδία παίζει-ψηφιακό παιχνίδι

Τιμητικές Διακρίσεις:

Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας

Ψηφιακό παιχνίδι

---

Δημοτικά

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

 Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων «Βοστάνειο» Λέσβου – Β΄ τάξη

«Αργαλειός – Κρεβατή: Παραδοσιακό παιχνίδι στη Λέσβο»

3^ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου – Α΄ και Β΄ τάξεις

«Δημιουργώντας μια παραδοσιακή κούκλα»

18^ο Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού – Β΄ τάξη  

“Ο Ξέγνοιαστος Χαρταετός …”

Δημοτικό Κολλεγίου Ψυχικού/Λάτσειο – Γ’ έως ΣΤ’ τάξεις

«Παιδικά παλιά παιχνίδια – Κουκλοθέατρο»

1^ο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου – Ε΄και ΣΤ΄ τάξεις

«Στα χνάρια του Δαίδαλου και του Ίκαρου: Κατασκευή ιπτάμενων μηχανών»

Δημοτικό Σχολείο Νέας Σάντας Κιλκίς – ΣΤ΄ και Γ΄ τάξεις

ΠαίΖωντας με την ανακύκλωση

 

Τιμητικές Διακρίσεις:

Δημοτικό Σχολείο Πτελεού Μαγνησίας – Γ΄ και Δ΄ τάξεις

Κατασκευή κούκλας με απλά υλικά

13^ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Σμύρνης – «Διδώ Σωτηρίου» – Γ΄ τάξη  

«Τα παλιά παιχνίδια ζωντανεύουν»

Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θέρμης – ΣΤ΄ τάξη

Μαθαίνοντας πλέξιμο κοντά στη γιαγιά

Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θέρμης – Ε΄ τάξη

Φτιάχνοντας  χαρταετό με τον παππού

Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θέρμης – Ε΄ τάξη

Ράβοντας φορέματα για τις κούκλες μου σαν τις παλιές μοδίστρες

Δημοτικό Σχολείο Χρυσοχωρίου Καβάλας – ΣΤ΄ τάξη

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

 15^ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

«Από το “τσέρκι” του παρελθόντος  στoυς αγώνες δρόμου με ρομπότ»

9^ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών: Ένα λεπτό κρεμμύδι, Τζαμί

1^ο Δημοτικό Σχολείο Κρεμαστής Ρόδου

«Η Β’ παίζει!»

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

Δημοτικό Σχολείο Παλιάς Πόλης Κέρκυρας΄ – Γ΄ τάξη

«Ένα όνομα, μια ιστορία: Ιωάννης Καποδίστριας»

2^ο Δημοτικό Σχολείο Χώρας Μεσσηνίας – Δ΄ τάξη

«Πόσο καλά γνωρίζεις το Δήμο Πύλου – Νέστορος;»

1^ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς – Γ΄ τάξη

«Στο κεφάλι το ‘χω – Θεοί του Ολύμπου»

10^ο Δημ. σχ. Νεάπολης – Β΄ τάξη

Δωμάτιο Απόδρασης: «Σώστε τα ομαδικά παιχνίδια»

 4^ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου – Γ΄ και Δ΄ τάξη

«Οι δρόμοι της Σαλάμ»

Κολλέγιο ΔΕΛΑΣΑΛ – ΣΤ΄ τάξη

Επιτραπέζιο English Mania

5^ο  Δημοτικό Σχολείο Βέροιας – Ε΄ τάξη

«Όλα τα μπορώ με τον αθλητισμό»

5^ο  Δημοτικό Σχολείο Βέροιας – Ε΄ τάξη

«Παιχνίδι ερωτήσεων: Ολυμπιακοί Αγώνες »

10^ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας – «Πέτρος Θέμελης» – Γ΄ και Δ΄ τάξεις

“Η Ιστορία… αλλιώς!”

Τιμητικές Διακρίσεις:

Εκπαιδευτήρια Μπακογιάννη – Β΄ τάξη

Επιτραπέζιο Παιχνίδι «ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ»

Δημοτικό Σχολείο Σκαλανίου – Α΄ τάξη

Ο λυράρης και οι νεράιδες

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

 Βραβεία:

 2^ο Δημοτικό Σχολείο Αγίων Αναργύρων

«Διάσημοι Ζωγράφοι»

2^ο Δημοτικό Σχολείο Λυκόβρυσης & 1^ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκης

“Η Γη εκπέμπει S.O.S.”

24^ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου

Αρχαιολογικός χώρος Τυλισού

---

Γυμνάσια

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

 5^ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Μυτιλήνης – Γ΄ τάξη

Η γιορτή της γειτονιάς

5^ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης – Α΄ τάξη

Παλιά παιχνίδια: κούκλα, σφεντόνα

2^ο Γυμνάσιο Μοσχάτου – Γ΄ τάξη

 «Κατασκευή κούκλας»

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

 Βραβεία:

6^ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης «Γιάννης & Αριστείδης Δελής» – Α΄ και Β΄ τάξεις

«Παίζοντας … όπως παλιά»

2^ο Γυμνάσιο Σερρών – Α΄ και Γ΄ τάξεις

Ομαδικά παιχνίδια μιας άλλης εποχής

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

1^ο Πειραματικό Γυμνάσιο Χανίων – Α΄ Τάξη (Όμιλος Πληροφορικής)

Regno Di Candia – Επιτραπέζιο παιχνίδι για την ανάδειξη της τοπικής ιστορίας και του πολιτισμού των Χανίων (Κρήτης)

Γυμνάσιο με Λ.Τ. Οινουσσών – Β΄ τάξη

Μαθαίνοντας γεωγραφικά το Νομό Χίου αλλά και τον πολιτιστικό θησαυρό του παίζοντας

2^ο Γυμνάσιο Ν. Ορεστιάδας – Β΄ και Γ΄ τάξεις

«Τα επαγγέλματα της πόλης μου από την ίδρυσή της το 1923 έως το 2023»

Τιμητικές Διακρίσεις:

6^ο Γυμνάσιο Κοζάνης – Γ΄ τάξη

Παιχνίδι Break Fake

Νέα Εκπαιδευτήρια Μαλλιάρα – Α΄ τάξη

Πάμε σχολείο;

3^ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης Αθηνών – Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις

«Παίζοντας με τις διαλέκτους: Κατωιταλική Διάλεκτος», αναλογικό επιτραπέζιο παιχνίδι.

4^ο Γυμνάσιο Άνω Λιοσίων – Β΄ τάξη

Γνώση εις τον κύβο

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

Ημερήσιο Γυμνάσιο Αστυπάλαιας – Α΄ και Β΄ τάξεις

Asty Game

Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης – Γ΄ τάξη

Περιπέτειες στη Θεσσαλονίκη

3^ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης Αθηνών – Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις

«Ο Νόστος του Οδυσσέα», ψηφιακό παιχνίδι

Τιμητικές Διακρίσεις:

 Αριστοτέλειο Κολλέγιο – Β΄ τάξη

Γνωρίστε την πόλη της Θεσσαλονίκης μέσα από τα αξιοθέατα και την ιστορία τους

21^ο Γυμνάσιο Πατρών – Β΄ τάξη

«Περσικοί Πόλεμοι»

Γυμνάσιο Πλατέος – Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις

Super Mario

---

Λύκεια

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

Γενικό Λύκειο Μύτικα Αιτωλοακαρνανίας – Β΄ τάξη

Escape From WEB

1^ο Ημερήσιο ΕΠΑΛ Κορίνθου – Α΄ τάξη

Κορινθιούπολη

---

 

 12ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός

Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) και  το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συνδιοργανώνουν τον 12ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο:

«Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών.

Μετά την επιτυχία των δύο τελευταίων διαγωνισμών και ο 12^ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός κρατά την ίδια θεματική με στόχο να αναδείξει την ιστορία του παιχνιδιού και να δώσει την ευκαιρία στη δημιουργικότητα των παιδιών να κατασκευάσουν παλιά αλλά και σύγχρονα παιχνίδια με τη βοήθεια της ψηφιακής τεχνολογίας. Εντάσσοντας το  παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία.

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Οι μαθητές/τριες καλούνται να εργαστούν δημιουργικά και  μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα σε δύο θεματικές:

Α. ΖΩΝΤΑΝΕΥΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην κατηγορία αυτή οι μαθητές/τριες μπορούν να δημιουργήσουν:

• Παλιά παιχνίδια  χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως τα παιδιά στα παλιά χρόνια (κούκλες, τόπια, σφεντόνες, χαρταετούς κλπ.).
• Βίντεο με θέμα παλιά και παραδοσιακά παιχνίδια
• Animation μέσω της εφαρμογής scratch  στο οποίο θα αναπαριστούν ένα ή περισσότερα παιχνίδια των παλαιότερων χρόνων.

Β. ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΝΕΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην κατηγορία αυτή οι μαθητές/τριες μπορούν να κατασκευάσουν δικά τους παιχνίδια:

Επιτραπέζια

Μηχανικά (π.χ  φιδάκι με την beebot, σκυταλοδρομία με ρομπότ, ζωγραφική με ρομπότ, κλπ)

Ψηφιακά (π.χ. pac-man κλπ).

Το θέμα των παιχνιδιών μπορεί ενδεικτικά να αντλεί έμπνευση από την:

1. Ιστορία εκπαίδευσης
2. Ιστορία και Τοπική Ιστορία
3. Περιβάλλον και Αειφορία
4. Πολιτισμός και Τέχνη
5. Γεωγραφία
6. Λογοτεχνία

Όλα τα παραπάνω μπορούν να αποτελέσουν θέματα μικρών ερευνητικών δραστηριοτήτων από τα παιδιά σε ελεύθερο χρόνο έξω από το σχολείο, με την επεξεργασία των στοιχείων μέσα στην τάξη (συνεντεύξεις, βιβλιογραφικές αναζητήσεις, επισκέψεις).

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΡΙΣΗΣ

Τιμητική Επιτροπή Κρίσης

Παντελής Βούλγαρης, Σκηνοθέτης

 

Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων, ΥΠΑΙΘ

Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Πολυξένη Μπίλλα, Σύμβουλος Α΄ του ΙΕΠ και Προϊσταμένη Τμήματος Β΄, «Προγραμμάτων Σπουδών και Εκπαιδευτικού Υλικού».

Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας – Δημοσιογράφος – Συνεργάτης Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Άννα Βασιλειάδη, Πρόεδρος Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς

Σταύρος Γρόσδος, Δρ  Οπτικουακουστικού Γραμματισμού

Ηλίας Στουραΐτης, Δρ. Ιστορίας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών παιχνιδιών

Τόλης Λαύκας, εκπαιδευτικός, σχεδιαστής εκπαιδευτικών επιτραπέζιων παιχνιδιών

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Στόχοι του Διαγωνισμού αυτού είναι οι μαθητές/τριες:

• Να συμμετέχουν ενεργητικά στη διαδικασία της μάθησης
• Να εμπλακούν εποικοδομητικά στη διαδικασία του project
• Να μάθουν να αξιοποιούν πηγές και προφορικές μαρτυρίες και να τοποθετούνται κριτικά και γόνιμα ως προς αυτές.
• Να αναδείξουν με εναλλακτικές μεθοδολογίες το περιβάλλον, την ιστορία, τον πολιτισμό.
• Να ενισχύσουν και αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και να καλλιεργήσουν τη φαντασία και τον ψηφιακό εγγραμματισμό.

ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια θα πρέπει να διαθέτουν ισχυρό το στοιχείο της αλληλεπίδρασης και να παρέχουν τη δυνατότητα στους/στις συμμετέχοντες/ουσες να αξιοποιούν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει και αντιστοιχούν στην εκπαιδευτική τους βαθμίδα.

Θα πρέπει όχι μόνο να προκαλούν τη σκέψη των συμμετεχόντων, αλλά και να δημιουργούν μια μοναδική προσωπική εμπειρία για τον καθένα.

Ειδικά για τα ψηφιακά παιχνίδια, θα πρέπει: 

Να υπάρχει συνοδευτικό εγχειρίδιο όπου θα αποτυπώνονται με σαφήνεια τα παρακάτω στοιχεία:

• γενικές πληροφορίες για το παιχνίδι (είδος παιχνιδιού, παρουσίαση της υπόθεσης – πλοκής και δομής του)
• ο στόχος του παιχνιδιού και οι προκλήσεις (challenges) που πρέπει να υπερνικηθούν για την επίτευξη του στόχου αυτού
• οι κανόνες του παιχνιδιού, με αναφορά στα μέσα που διαθέτουν οι παίχτες και στους τρόπους παιξίματος (gameplay) και γενικότερα στα είδη διάδρασης που μπορούν να αναπτύξουν στο πλαίσιο του παιχνιδιού.
• οι μαθησιακοί – διδακτικοί στόχοι που εν δυνάμει εξυπηρετούνται με το παιχνίδι.

Να χρησιμοποιείται πρωτότυπο πολυμεσικό υλικό (εικόνες, βίντεο, ήχοι, μουσική κ.λπ.) ή υλικό που είναι ελεύθερο πνευματικών δικαιωμάτων. Σε διαφορετική περίπτωση είναι απαραίτητο να γίνεται σαφές o τρόπος εξασφάλισης της άδειας χρήσης του υλικού.

Προαιρετικά: για κάθε συμμετοχή προτείνεται η δημιουργία σύντομου βίντεο (έως πέντε λεπτά) όπου οι δημιουργοί θα παρουσιάζουν το σκεπτικό του παιχνιδιού, τους στόχους του, θα εξηγείται ο τρόπος συμμετοχής και θα παρουσιάζεται η διαδικασία κατασκευής του.

 

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στον διαγωνισμό είναι προαιρετική και συνεπάγεται την ανεπιφύλακτη αποδοχή των όρων του, καθώς επίσης και τη συγκατάθεση όλων των συμμετεχόντων/εμπλεκομένων (μαθητών/τριών, γονέων/κηδεμόνων και επιβλεπόντων/ουσών εκπαιδευτικών) για την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα, η οποία πραγματοποιείται σύμφωνα με τη νομοθεσία για την Προστασία Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα.

Οι φορείς έχουν δικαίωμα χρήσης και προβολής των συμμετεχόντων έργων με εξαίρεση την εμπορική τους εκμετάλλευση

Τα παραδοτέα μπορούν να παρουσιαστούν στο Συνέδριο με θέμα το Εκπαιδευτικό Παιχνίδι στην Τυπική και μη Τυπική Μάθηση  που διοργανώνει το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και να δημοσιευτούν σε ειδικό τόμο.

Ιδέες και υλικό μπορεί να αντληθούν σχετικό στα Πρακτικά των 4 Πανελληνίων Συνεδρίων με θέμα το Εκπαιδευτικό Παιχνίδι

Πρακτικά 1^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 2^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 3^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

Πρακτικά 4^ου Πανελληνίου Συνεδρίου εδώ

	Όροι, προϋποθέσεις Όλα τα παραδοτέα θα αποσταλούν  με τους δύο παρακάτω τρόπους: α) ταχυδρομικά στη διεύθυνση του ΕΚΕΔΙΣΥ, Αγίας Φιλοθέης 17 Πλάκα, 10556, Αθήνα β) ηλεκτρονικά στη διεύθυνση ekedisy@gmail.com,  μαζί με τη φόρμα συμμετοχής  Καταληκτική ημερομηνία υποβολής για τα παραδοτέα είναι η  30 Μαΐου 2025

Βραβεία

Τα βραβευμένα έργα θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης (www.i-create.gr)

Τα βραβευμένα βίντεο θα προβληθούν στη ζώνη της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης στη Βουλή Τηλεόραση.

H βράβευση θα πραγματοποιηθεί σε ειδική τελετή η οποία θα διανθιστεί με παράλληλες εκδηλώσεις. Πληροφορίες για τη βράβευση θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα μας (www.ekedisy.gr).

Όλες οι συμμετοχές θα λάβουν αναμνηστικό έπαινο για τη συμμετοχή τους.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό μπορείτε να επικοινωνείτε στο info@ekedisy.gr, 210 3250341 ή στο edutv@minedu.gov.gr, 210 3443042.

 

Αποτελέσματα 10ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Φωτογραφίες μπορείτε να βρείτε εδώ

Τα σχολεία που βραβεύτηκαν 

Σχολεία Ομογένειας

Χειροποίητα Παιχνίδια

Τμήμα Ελληνικής Γλώσσας Ζυρίχης (Τρίτον)

Σχολεία Κύπρου

Χειροποίητα και Επιτραπέζια Παιχνίδια

The Heritage Private School

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Ecole Franco Chypriote – Γαλλο – Κυπριακό Σχολείο Λευκωσίας

Νηπιαγωγεία

Χειροποίητα Παιχνίδια

Ειδικό Νηπιαγωγείο Χαλκίδας

2ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω

100ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Βίλλα Αιμιλία

Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα – Λιναρδάτου

Παιδική Σχολή Σωτηρίου

Τα Καινούργια Μπαλόνια

Η Γελαστή Φράουλα

3ο Νηπιαγωγείο Τήνου

Επιτραπέζια Παιχνίδια

12ο Νηπιαγωγείο Βέροιας

Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Πέρδικας Θεσπρωτίας

3ο Νηπιαγωγείο Τήνου

Νηπιαγωγείο Μαλώνας, Ρόδος

Sporty’s International School

Νηπιαγωγείο Κοκκινοχώματος Καβάλας

Δημοτικά

Χειροποίητα Παιχνίδια

Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών & Βαρηκόων Πανοράματος

Εκπαιδευτήρια «Ο Απόστολος Παύλος»

Εκπαιδευτήρια Ν. Ζαγοριανάκου

Εκπαιδευτήρια Ν. Μπακογιάννη, Λάρισα

Ελληνογερμανική Αγωγή

Δημοτικό Σχολείο Χαλκηδόνας

12ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

2ο Δημοτικό Σχολείο Ηγουμενίτσας

63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

Επιτραπέζια Παιχνίδια

2ο Δημοτικό Σχολείο Βασιλικού, Ευβοίας

4ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκης

2ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου

8ο Δημοτικό Σχολείο Βύρωνα

1o Δημοτικό Σχολείο Άρτας

6ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου – Κορδελιού

Ιδιωτικό Δημοτικό Σχολείο Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» Θεσσαλονίκης

Ψηφιακά Παιχνίδια

1ο Δημοτικό Σχολείο Ραφήνας

1ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκης – 1ο & 2ο Δημοτικό Σχολείο Λυκόβρυσης

1ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

2ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου

Γυμνάσια και Λύκεια

Χειροποίητα Παιχνίδια

ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ Αλεξανδρούπολης

Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Αλεξανδρούπολης

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ορχομενού Λιβαδειάς

Ημερήσιο Γυμνάσιο Γαβαλούς – 2ο Ημερήσιο ΓΕΛ Αγρινίου- ΕΝΕΕΓΥΛ (Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο –Λύκειο) Αγρινίου «Σύμπραξη Σχολείων»

Γυμνάσιο Λιμένα Χερσονήσου

Επιτραπέζια Παιχνίδια

2ο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Ανατολικής Θεσσαλονίκης

24ο Γυμνάσιο Αθήνας

12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου

3ο Γυμνάσιο Κοζάνης

5ο Γυμνάσιο Νεάπολης

1o Γυμνάσιο Χίου

Εσπερινό Γυμνάσιο με Λυκειακές τάξεις Χίου

Ψηφιακά Παιχνίδια

Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Ε.Ε.ΕΚ.) Αχαΐας

Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ)

1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου

Πρότυπo ΕΠΑΛ Κέρκυρας

 

Έπαινοι Συμμετοχής

Νηπιαγωγεία

Νηπιαγωγείο Κληματιάς

2ο Νηπιαγωγείο Φερών

29o Νηπιαγωγείο Λάρισας

Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο «Στρουμφάκια»

3o Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου Θεσσαλονίκης

Δημοτικά

Δημοτικό Σχολείο Λυρκείας

2ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Μαγνησίας

Δημοτικό Σχολείο Νέας Μπάφρας

Δημοτικό Σχολείο Κουνάβων

3ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου

24ο Δημοτικό Σχολείο Καβάλας

3ο Δημοτικό Σχολείο Προσοτσάνης

ΚΔΑΠ Brainfit

Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Σύγχρονη Παιδεία

Δημοτικό Σχολείο Πύργων Εορδαίας

Γυμνάσια και Λύκεια

1ο Γυμνάσιο Μενεμένης Θεσσαλονίκης

Γυμνάσιο Παμφίλων Λέσβου