Home » Τελευταία νέα

Εκπαιδευτικά σεμινάρια εξ αποστάσεως

Το ΕΚΕΔΙΣΥ ξεκινάει την εξ αποστάσεως εκπαίδευση με σεμινάρια από επιστήμονες με ιδιαίτερη γνώση, εμπειρία και κατάρτιση στο αντικείμενό τους δίνοντας την ευκαιρία στους επιμορφούμενους να ακολουθήσουν ένα ευέλικτο πρόγραμμα από όπου και εάν βρίσκονται, με μόνο περιορισμό τη δυνατότητα πρόσβασης σε internet.

Τα εναλλακτικά προγράμματα εκπαίδευσης έγιναν επίκαιρα λόγω των αυξανόμενων κοινωνικών και επαγγελματικών αλλαγών. Σε τομείς όπως Παιδαγωγικά, Ψυχολογία, Ειδική Αγωγή, Τέχνες-Πολιτισμός, Νέες Τεχνολογίες δίνουν τη δυνατότητα εξειδίκευσης και επικαιροποίησης γνώσεων μέσα από μη τυπικούς τρόπους εκπαίδευσης εξίσου όμως ποιοτικούς.

Πληροφορίες:

Τα προγράμματα είναι 40 ωρών και διαρκούν 2 μήνες.

To υλικό θα δίνεται σταδιακά και θα ακολουθούν εργασίες και δραστηριότητες με μία τελική εργασία.

Υπάρχει η δυνατότητα δημιουργίας ψηφιακού βιβλίου με ISBN (μοριοδότηση ως συγγραφικό έργο) στο οποίο θα συμπεριλαμβάνονται οι καλύτερες εργασίες.

Βεβαιώσεις παρακολούθησης δίνονται όταν κάποιος/α παρακολουθήσει όλες τις θεματικές ενότητες και παραδώσει τις εργασίες του.

Tα σεμινάρια απευθύνονται σε νηπιαγωγούς, δασκάλους, παιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς, γονείς, φοιτητές.

Ημερομηνία έναρξης: 8 Μαρτίου

Κόστος συμμετοχής: 80 ευρώ

Εκπτώσεις: 70 ευρώ /φοιτητές, έκπτωση 10% στα μέλη μας, 10% με εγγραφή σε περισσότερα σεμινάρια.

Δηλώσεις συμμετοχής : Τηλέφωνο 2103250341, Email ekedisy@gmail.com info@ekedisy.gr

Αριθμός λογαριασμού (Eurobank) : 0026.0139.32.0200649117

IBAN : GR9302601390000320200649117

Ώρες λειτουργίας Γραμματείας: Δευτέρα-Σάββατο 10:00-18:00

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα Αθήνα

https://ekedisy.gr/

ekedisy@gmail.com

info@ekedisy.gr

ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΡΤΙΟΥ-ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Εφαρμογές του Διαδικτύου στη σχολική τάξη

Οι υπολογιστές είναι πλέον απαραίτητο εργαλείο της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Πόσο καλά όμως γνωρίζουμε οι εκπαιδευτικοί τις δυνατότητες που μας παρέχει το διαδίκτυο ώστε να κάνουμε τα μαθήματα μας περισσότερο ελκυστικά και αποτελσματικά; Στον συγκεκριμένο κύκλο σεμιναρίων θα μάθουμε πώς να αλλάξουμε τον τρόπο διδασκαλίας μας αλλά και τη μορφή των μαθημάτων μας, με απλές εφαρμογές, χωρίς να απαιτούνται εξειδικευμένες γνώσεις Πληροφορικής. Πώς να φτίαξουμε τη δική μας ψηφιακή τάξη, εύκολα, γρήγορα και δωρεάν! Τα σεμινάρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων.

Διδάσκων: Μπάμπης Γεωργάκαινας, Φυσικός-MSc στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία

Διαδικτυακές Εφαρμογές και Εργαλεία στη ζωή μας

Σκοπός του προγράμματος αυτού είναι η προβολή, αξιολόγηση και αξιοποίηση των διαδικτυακών πηγών και εργαλείων με άμεση χρηστικότητα και αποετλεσματικότητα για το σύγχρονο πολίτη, καθώς και η αποφυγή των κινδύνων και επισφαλειών που σε πολλές περιπτώσεις ελλοχεύουν στον νέο αυτό ψηφιακό κόσμο. Σήμερα, περισσότερο από ποτέ καθίσταται απαραίτητο, ο κάθε ενεργός πολίτης να αποκτήσει τη γνώση και τις κατευθύνσεις που θα τον βοηθήσουν να κρίνει σωστά και να αξιοποιήσει αποτελεσματικά τα εργαλεία του παγκόσμιου ιστού.

Διδάσκων: Νίκος Αμανατίδης, Εκπαιδευτικός Α’βάθμιας εκπαίδευσης, Εκπαιδευτής Ενηλίκων και Εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ

Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής- Ανακαλύπτοντας την απόλαυση της γραφής

Με ποιους τρόπους μπορούν να αγαπήσουν τα παιδιά το γράψιμο; Υπάρχουν τρόποι βελτίωσης των κειμένων τους ως προς τα δημιουργικά χαρακτηριστικά (πρωτοτυπία και φαντασία); Οι εκπαιδευτικοί, οι εμψυχωτές/τριες των εργαστηρίων δημιουργικής γραφής, οι γονείς, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες, αφού γνωρίσονυ τις μεθόδους και τις τεχνικές με τις οποίες δημιουργούνται τα λογοτεχνικά και μη λογοτεχνικά έργα και εξερευνήσουν τις δυνατότητες έκφρασης, στη συνέχεια θα μεταμορφωθούν οι ίδιοι σε δημιουργούς κειμένων. Ταυτόχρονα, έχοντας προσεγγίσει και υλοποιήσει ένα πλήθος διδακτικών πολυπαραδειγματικών προτάσεων, θα είναι ικανοί να σχεδιάζουν δραστηριότητες και να οργανώνουν εργαστήρια δημιουργικής γραφής για παιδιά, μέσα και έξω από το σχολείο.

Διδάσκων: Δρ.Σταύρος Γρόσδος, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε.- Διδάκτορας Δημιουργικής Γραφής στην Εκπαίδευση

Πώς να αγαπήσω το βιβλίο

Σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή μιας ολοκληρωμένης παιδαγωγικής διαδικασίας για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και τη μετατροπή του βιβλίου από πηγή μάθησης σε πηγή ουσιαστικής ψυχαγωγίας. Παράλληλα, συμβάλλει στην ανάπτυξη συνεργατικών σχέσεων μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων του ίδιου αλλά και άλλων σχολείων.

Διδάσκουσα: Χαρούλα Τερζητάνου, Εκπαιδευτικός- Υπ. Πολιτιστικών Θεμάτων Α’βάθμιας Εκπαίδευσης

Η φωτογραφία ως πολύτιμο εργαλείο στην εκπαιδευτική πράξη

Σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή όλων των απαραίτητων πληροφοριών για τον εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής πράξης με ένα μέσο, που κατακλύζει την καθημερινότητα μας και είναι πολύ οικείο στα παιδιά. Μέσα από την περιγραφή απλών κανόνων κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης της φωτογραφίας, την ανάπτυξη των σταδίων της παιδαγωγικής προσέγγισης και την παράθεση ποικίλων δραστηριοτήτων, οι εκπαιδευτικοί θα κατανοήσουν, ότι δεν απαιτείται να κατέχουν επαγγελματικές εξειδικευμένες γνώσεις φωτογραφίας για να τη χρησιμοποιήσουν ως εκπαιδευτικό εργαλείο, καθιστώντας την εκπαιδευτική πράξη πιο ελκυστική, δημιουργική και αποτελεσματική.

Διδάσκουσα: Χαρούλα Τερζητάνου, Εκπαιδευτικός- Υπ. Πολιτιστικών Θεμάτων Α’βάθμιας Εκπαίδευσης

Δημιουργία Εκπαιδευτικών σεναρίων για τα Μαθηματικά με χρήση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία

Η διαδικασία δημιουργίας εκπαιδευτικών σεναρίων για τα Μαθηματικά με χρήση των ΤΠΕ περιλαμβάνει αρχικά την εκπαίδευση στον εμπλουτισμό της υπάρχουσας ύλης με την παροχή κατάλληλου μαθησιακού υλικού (π.χ. εικόνες, βίντεο, αλληλεπιδραστικά εργαλεία κλπ.) και τη σταδιακή δημιουργία ολοκληρωμένων σεναρίων, δηλαδή την πλήρη καταγραφή μιας διδακτικής πρότασης σε όλα της τα μέρη, από την ταυτότητα του δημιουργού μέχρι τη λεπτομερή περιγραφή της. Θα περιέχεται ο σχεδιασμός του σεναρίου και η πορεία υλοποίησής του. Οι εκπαιδευόμενοι αναμένεται να εμπλακούν τόσο στα στάδια της δημιουργίας, όσο και στην εφαρμογή του στην τάξη (όπου αυτό είναι εφικτό), ώστε να παρουσιάζονται τα αποτελέσματα και συμπεράσματα.

Διδάσκουσα: Δρ. Όλγα Κασσώτη, Επιμορφώτρια Ενηλίκων (ΝΤ, Διδακτική των Μαθηματικών)

Δημιουργία Τεχνολογικά Εμπλουτισμένου Μαθησιακού Περιβάλλοντος (ΤΕΜΠ) με ανασχεδιασμό/επανοργάνωση της τάξης

Ο εξοπλισμός της σύγχρονης σχολικής τάξης με εργαλεία Νέας Τεχνολογίας απαιτεί ανασχεδιασμό/ επανοργάνωση της τάξης. Θα παρουσιαστούν οι αρχές δημιουργίας και λειτουεγίας ενός τέοιου περιβάλλοντος και τρόποι αξιοποίησης αυτού του νέου ΤΕΜΠ, δηλαδή η παιδαγωγική επανοργάνωση της μαθησιακής διαδικασίας, η οποία περιλαμβάνει οργάνωση της ύλης σε ενότητες μαθημάτων, δημιουργία σεναρίων και στήριξή τους με το απαράιτητο χειραπτικό και ψηφιακό υλικό και τέλος, εκχώρηση σημαντικού μέρους της μαθησιακής ευθύνης στους μαθητές (ανακαλυπτική/κατασκευαστική μάθηση).

Διδάσκουσα: Δρ. Όλγα Κασσώτη, Επιμορφώτρια Ενηλίκων (ΝΤ, Διδακτική των Μαθηματικών)

2ος Μαθητικός Διαγωνισμός του ΕΚΕΔΙΣΥ

Απαραίτητα το υλικό θα συνοδεύεται και από τη φόρμα συμμετοχής.

Κατεβάστε τη φόρμα συμμετοχής ΕΔΩ

Έκθεση: Σχολική ενδυμασία Μπλε ποδιά και μαθητικά πηλίκια: εικόνες ενός άλλου σχολείου

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού ετοιμάζει μία Έκθεση σχετική με τη σχολική ενδυμασία: σχολικές ποδιές, στολές, μαθητικά πηλίκια θα παρουσιαστούν και θα δώσουν μια εικόνα του σχολείου και της σχολικής ζωής του παρελθόντος.

Η σχολική ποδιά, καταργήθηκε το 1982 με απόφαση του τότε Υπουργού Παιδείας Λευτέρη Βερυβάκη. Πέρασαν 33 χρόνια αλλά η θύμησή της παραμένει στις μνήμες μας. Τις θύμισες αυτές θέλουμε να ξαναζωντανέψουμε αλλά παράλληλα να δώσουμε την ευκαιρία και στους νεότερους να γνωρίσουν μια άλλη πτυχή της ιστορίας της εκπαίδευσής μας.

Παράλληλα με την Έκθεση θα πραγματοποιηθούν ομιλίες για την ιστορία της σχολικής ποδιάς από Πανεπιστημιακούς αλλά και από τον άνθρωπο που σφράγισε με τις ποδιές του μια εποχή: τον Γιάννη Τσεκλένη.

Για την έκθεση αυτή που θα πραγματοποιηθεί την Άνοιξη ζητάμε να μας προσφέρετε ή να μας δανείσετε τις παλιές σας σχολικές ποδιές, γιακαδάκια, στολές, μαθητικά πηλίκια ή οτιδήποτε άλλο σχετικό υλικό. Ακόμα μαζεύουμε φωτογραφίες με ανάλογο υλικό ή σχετικό υλικό από τον τύπο της εποχής.

Το υλικό αυτό θα εκτεθεί στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης με τα ονόματα των δωρητών. Σημαντικό θα ήταν το υλικό που θα δωρηθεί ή θα δανειστεί να συνοδεύεται και από σχετικές πληροφορίες εάν υπάρχουν (το όνομα του μαθητή ή της μαθήτριας, χρονολογία, σχολείο και οτιδήποτε άλλη πληροφορία είναι εφικτή).

Η Πρόεδρος

Δρ. Ευαγγελία Κανταρτζή

Εκπαιδευτικά προγράμματα Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2015

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Από τον Φεβρουάριο ξεκινάνε στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης προγράμματα για παιδιά και γονείς.

Με αυστηρά επιλεγμένα κριτήρια φιλοδοξούμε να δώσουμε μια άλλη διάσταση στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και να δώσουμε την ευκαιρία στα παιδιά να μάθουν με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.

Σε κάποια από αυτά παιδιά και γονείς συμμετέχουν μαζί ώστε να μπορέσουν οι γονείς να αλληλεπιδράσουν με τα παιδιά τους και να έχουν τη χαρά να μοιραστούν μαζί τους τη διαδικασία της δημιουργίας και της μάθησης.

Γιατί όχι; Θα ξαναγίνουμε παιδιά!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ

Σβούρα! Ταξίδι στον κόσμο της δίνης!

Μικροί και μεγάλοι ελάτε να πειραματιστούμε με την κίνηση, τις μορφές και τα σχήματα με όχημα το αρχαιότερο ελληνικό παιχνίδι, τη σβούρα! Ελάτε να ξεδιπλώσουμε το κουβάρι τις ιστορίας της!

Μέσα σε ένα πλαίσιο αλληλεπίδρασης και ανταλλαγής θα συνθέσουμε την εικόνα της σβούρας όπως την ξέρουν οι παλιοί και όπως μας συστήνεται σε όλα τα μήκη και πλάτη της γης (γνωρίζοντας τα διάφορα είδη της). Το παραδοσιακό παιχνίδι που συγκινεί μικρούς και μεγάλους και έχει όνομα σχεδόν σε όλες τις γλώσσες, αλλά και τις διάφορες περιοχές της Ελλάδας (φούρλα, βουρβούρα, ταρτάρα, μυγάκι, τρελιάγκα).Το παιχνίδι που μιμείται για λίγα λεπτά μπροστά στα μάτια μας την κοσμική δύνη! Ο πλανήτης μας, ο γαλαξίας, το σύμπαν το ίδιο περιστρέφεται σε μια αέναη κίνηση στο χώρο και στο χρόνο.

Παίζοντας θα ανακαλύψουμε τους κόσμους που ανοίγει μπροστά μας η σβούρα επιστρατεύοντας και τις πέντε μας αισθήσεις! Κίνηση, ήχοι, μουσικές, χρώματα, μορφές!

Το ταξίδι μας θα τελειώσει φτιάχνοντας και διακοσμώντας μια παραδοσιακή ελληνική σβούρα! Θα πούμε γεια και το παιχνίδι θα αρχίσει ξανά, φεύγοντας με μια σβούρα στο χέρι!

Σε συνεργασία με το Σβουροποιείον «Αεικίνητον».

Σχεδίαση: Σπυριδούλα Χρόνη, Παιδαγωγός

Σε ποιους απευθύνεται: Σε παιδιά 4-8 ετών μαζί με γονείς.

Ημερομηνίες διεξαγωγής: Κυριακή και ώρα 12-13:30

Κόστος Συμμετοχής: 12 ευρώ για έναν γονέα με ένα παιδί. Έκπτωση 10% στα μέλη μας.

Ελάτε να γνωρίσουμε την Πλάκα μέσα από το παραμύθι
Τα παιδιά με τους γονείς τους περπατούν στην πόλη γνωρίζουν τα μνημεία και την ιστορία τους και στη συνέχεια, στο χώρο του Μουσείου, με τη βοήθεια της Μαγικής Τράπουλας των Παραμυθιών δημιουργούν τη δική τους ιστορία για όσα γνώρισαν.

Κάθε Κυριακή ένας διαφορετικός περίπατος μέχρι να συμπληρώσουμε όλο τον «χάρτη» της πόλης.

Η δράση θα περιλαμβάνει μια σύντομη ξενάγηση, αλλά και γνωριμία με τη σύγχρονη ζωή της πόλης. Πέρα από την ιστορία θα κινηθούμε με χάρτη, έτσι που μικρά και μεγαλύτερα παιδιά να μάθουν να τον χρησιμοποιούν.

Ειδικά για τις μέρες των Αποκριών που είχαν μια ξεχωριστή σημασία για την Πλάκα θα είμαστε μεταμφιεσμένοι και οι ήρωες του παραμυθιού μας θα είναι τα ίδια τα παιδιά και οι ήρωες που θα έχουν «ντυθεί».

Σχεδίαση: Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας, δημοσιογράφος. Σε συνεργασία με την «Παραμυθοκουζίνα».

Σε ποιους απευθύνεται: Σε παιδιά όλων των ηλικιών μαζί με γονείς.

Ημερομηνίες διεξαγωγής: Κυριακές και ώρα 12:30-14:00. Έναρξη 1 Φεβρουαρίου.

Κόστος Συμμετοχής: 12 ευρώ για έναν γονέα με ένα παιδί. Για 4 συναντήσεις κόστος 40 ευρώ. Έκπτωση 10% στα μέλη μας. Στα παιδιά που θα μαγειρέψουν παραμύθια στο Παραμυθοχωριό θα δοθεί η δυνατότητα συμμετοχής και στη ραδιοφωνική εκπομπή της «Παραμυθοκουζίνας.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

Ανακαλύπτοντας την τέχνη μέσα από την πορεία των σχολικών βιβλίων

Ένα δημιουργικό εργαστήριο για παιδιά που συνδυάζει χαρά και μάθηση.

Ένα εργαστήριο όπου τα παιδιά μέσα από διάφορα εικαστικά παιχνίδια θα ανακαλύψουν το έργο διάφορων καλλιτεχνών που συμμετείχαν στην εικονογράφηση των σχολικών βιβλίων, αλλά και άλλων κλασικών ζωγράφων (Γραμματόπουλος, Βασιλείου, Αστεριάδης , Picasso, Klee,κλπ.) θα εμπνευστούν από αυτούς, θα δουλέψουν πάνω στον εαυτό τους, την οικογένεια, το σχολείο και όλα αυτά που μας περιβάλλουν, θα πειραματιστούν με διάφορα υλικά και τεχνικές, μαθαίνοντας σταδιακά το αλφαβητάρι της τέχνης με σκοπό να βρει το καθένα το δικό του τρόπο έκφρασης!

Σχεδίαση: Αγγλοπούλου Αναστασία, Εβίτα Παπανίκου, Παιδαγωγοί

Σε ποιους απευθύνεται: Σε παιδιά 5-12 ετών.

Ημερομηνίες διεξαγωγής: Κάθε Σάββατο και ώρα 17:00-18:00.

Κόστος Συμμετοχής: 10 ευρώ για κάθε συνάντηση και για 5 συναντήσεις 40 ευρώ. Έκπτωση 10% στα μέλη μας.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ

Σεμινάριο Δημιουργίας Παραμυθιού

)

Σε συνεργασία με την «Παραμυθοκουζίνα» και τον συγγραφέα Κώστα Στοφόρο οργανώνεται σεμινάριο δημιουργίας παραμυθιού. Το σεμινάριο έχει διάρκεια τριών συναντήσεων 2 1/2 ωρών.

1^η Συνάντηση: 4 Φεβρουαρίου 2015, ώρα 19:00-21:30

-σειρά βιωματικών ασκήσεων για την καλύτερη γνωριμία και συνεργασία της ομάδας.

-προσέγγιση του κόσμου των παραμυθιών (ανάλυση της δομής κ.α.)

-γνωριμία με τις «λειτουργίες» του παραμυθιού και τη Μαγική Τράπουλα

-στην κουζίνα του παραμυθά. Ποια είναι τα υλικά και πως «μαγειρεύονται»

– κάνουμε τα πρώτα βήματα στο χτίσιμο μιας ιστορίας

-κάθε μαθητής φτιάχνει μια δική του ιστορία αξιοποιώντας τη Μαγική Τράπουλα

2^η Συνάντηση: 11 Φεβρουαρίου 2015, ώρα 19:00-21:30

-Η τάξη φτιάχνει το δικό της παραμύθι.

Συζητάμε όλοι μαζί και αποφασίζουμε ποιος θα είναι ο κεντρικός ήρωας του παραμυθιού, η πλοκή κ.α..

Στη συνέχεια αρχίζουμε να ξεδιπλώνουμε το παραμύθι ακολουθώντας πιστά τη σειρά των τραπουλόχαρτων της Μαγικής Τράπουλας μέχρι το τελευταίο φύλο.

Όταν το παραμύθι τελειώνει το διαβάζουμε όλοι μαζί και κάνουμε διορθώσεις όπου χρειαστεί.

Δίνουμε τίτλο στο παραμύθι και φτιάχνουμε εξώφυλλο.

3^η Συνάντηση: 18 Φεβρουαρίου 2015, ώρα 19:00-21:30

-Χωρίζουμε την τάξη σε ομάδες και τους δίνουμε από μια τράπουλα. Ορίζουμε έναν υπεύθυνο για κάθε ομάδα.

-Συζητάμε στην τάξη και η κάθε ομάδα παρουσιάζει μια περίληψη της ιστορίας της. Γίνονται παρατηρήσεις για τη βελτίωση

-Αναθέτουμε στην κάθε ομάδα να μας παρουσιάσει την ιστορία της έτοιμη, με ενσωματωμένες τις παρατηρήσεις.

-Στη συνέχεια η κάθε ομάδα κάνει τις αναγκαίες διορθώσεις και εικονογραφεί την ιστορία της

Σχεδίαση: Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας, Δημοσiογράφος

Σε ποιους απευθύνεται: Το σεμινάριο απευθύνεται σε υποψήφιους παραμυθάδες, γονείς, φοιτητές και παιδαγωγούς, αλλά και σε όσους θέλουν να ανακαλύψουν τον μαγικό κόσμο των παραμυθιών.

Ημερομηνίες διεξαγωγής: Τετάρτες 4, 11, 18 Φεβρουαρίου και ώρα 19:00-21:30

Αριθμός συμμετεχόντων: 15 άτομα

Κόστος συμμετοχής: 50€/άτομο, 90€/2 άτομα (Για τα μέλη μας έκπτωση 10%)

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής.

Εγγραφές: τηλεφωνικώς. Απαραίτητη η τηλεφωνική κράτηση θέση λόγω περιορισμένου αριθμού συμμετοχών

Δηλώσεις συμμετοχής : Τηλέφωνο 2103250341, Email info@ekedisy.gr

Αριθμός λογαριασμού (Eurobank) : 0026.0139.32.0200649117

IBAN : GR9302601390000320200649117

Ώρες λειτουργίας Γραμματείας: Δευτέρα-Σάββατο 10:00-18:00

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα Αθήνα

https://ekedisy.gr/

info@ekedisy.gr

Άρθρο στο Νέα 21-11-2014

Αρθρο στα Νέα:21-11-2014 με αφορμή την Τελετή Βράβευσης του 1ου Μαθητικού Διαγωνισμού του ΕΚΕΔΙΣΥ. Δείτε ΕΔΩ

«Οταν πηγαίναμε μαζί σχολείο»: Παππούδες και γιαγιάδες περιγράφουν τα μαθητικά τους χρόνια

Μάνος Χαραλαμπάκης | ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: 21/11/2014 13:27 |

Παππούδες και γιαγιάδες αφηγήθηκαν σε μαθητές ιστορίες από τα μαθητικά τους χρόνια. Οι μαθητές τις κατέγραψαν σε βίντεο

«Όταν πήγαινα στο σχολείο οι δασκάλοι μας εμαθαίνανε ωραία τραγουδάκια του Μάη. Και μας επηγαίνανε την Πρωτομαγιά εκδρομή. Στο δρόμο τα ψάλλαμε αυτά τα τραγουδάκια. Ήταν πολύ όμορφα. Θέλεις να τ’ ακούσεις;».Η νεαρή μαθήτρια που βρίσκεται απέναντι στη γιαγιά απαντά καταφατικά. Εκείνη ξεκινάει το τραγούδι. «Καλώστονε τον Μάη…». Θυμάται κάθε στροφή μολονότι έχουν περάσει πάνω από 80 χρόνια από τότε που το είχε τραγουδήσει πρώτη φορά.Η γιαγιά που αφηγήθηκε την παραπάνω ανάμνηση από το σχολείο της είναι η 93χρονη Αικατερίνη Φιρφιράκη -Κουτάντου από το χωριό Κριτσά Λασιθίου Κρήτης. Πέρυσι, η δισέγγονή της Μαρία Γρηγοράκη – μαθήτρια της Γ΄Γυμνασίου τότε – την βιντεοσκόπησε, ζωντανεύοντας ξανά μ’ αυτόν τον τρόπο τα σχολικά χρόνια της προγιαγιάς της.

Με τη βοήθεια της σύγχρονης τεχνολογίας, τραβώντας δηλαδή βιντεάκια από κινητά τηλέφωνα και ψηφιακές κάμερες, σημερινοί μαθητές κατέγραψαν κι άλλες τέτοιες αφηγήσεις παππούδων και γιαγιάδων για το σχολείο του χθες.

Πρόκειται για τον πρώτο μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο «Αναμνήσεις από τα παλιά σχολικά χρόνια» που υλοποίησε το Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας. Τα βιντεάκια που δημιούργησαν οι μαθητές θα βραβευτούν σε εκδήλωση του Κέντρου, το Σάββατο 22 Νοεμβρίου στο αμφιθέατρο του Μουσείου της Ακρόπολης στην Αθήνα.

Στα βιντεάκια οι παππούδες και οι γιαγιάδες εξηγούν στα παιδιά που τους ρωτούν – πολλά από τα οποία είναι δε τα εγγόνια τους – για το πόσο διαφορετική ήταν η ζωή τους στο σχολείο σε σύγκριση με αυτή των σημερινών μαθητών. Τους μιλούν για τα μαθητικά συσσίτια. Για τις σχολικές τσάντες που ήταν φτιαγμένες από μπατζάκια φθαρμένων παντελονιών. Για τα ρούχα τους που ήταν φτιαγμένα από τσουβάλια. Αλλά και για το πώς κατάφερναν να φτάσουν στο σχολειό τους που πολλές φορές ήταν χιλιόμετρα μακριά. Για τα τρύπια παπούτσια που μούσκευαν μέσα στη βροχή και το ατέλειωτο περπάτημα μέχρι να φθάσουν στο σχολείο.

H 93χρονη Αικατερίνη Φιρφιράκη αφηγήθηκε ιστορίες από τα μαθητικά της χρόνια

Όσο για το σχολικό βιβλίο που σήμερα θεωρείται κάτι δεδομένο, πολλοί από τους μαθητές του χθες αναφέρουν πως το είχαν δανεικό. Και προσθέτουν πως ήταν μεγάλη πολυτέλεια για όποιον το είχε.

Από τις αφηγήσεις των παπούδων και των γιαγιάδων δεν λείπουν και οι κακές θύμησες από τη σχολική ζωή. Οι σκληρές τιμωρίες που τους έβαζαν οι δάσκαλοι αλλά και το ξύλο. Μία γιαγιά από την Κρήτη θυμάται πως η δασκάλα της ήταν «καλή» αλλά «άμα δεν ήξερες το μάθημα», λέει, σ΄έδερνε κι από πάνω». Υπήρχαν όμως πάντα και εμπνευσμένοι δάσκαλοι και αρκετοί είναι αυτοί που τους θυμούνται με αγάπη έως τώρα.

Συμμετείχαν 60 σχολεία

Στον Διαγωνισμό συμμετείχαν περίπου 60 σχολεία όλων των βαθμίδων – κυρίως δημοτικά – απ’ όλη την Ελλάδα. Είτε μεμονωμένοι μαθητές είτε ολόκληρες τάξεις. «Λάβαμε βιντεάκια απ’ όλες τις περιοχές της χώρας. Από την Κρήτη, τη Ρόδο, το Αργοστόλι, το Διδυμότειχο, την Καβάλα. Το υλικό που συγκέντρωσαν τα παιδιά είναι συγκινητικό. Χαρακτηριστικό είναι δε ότι σε πολλές περιπτώσεις κινητοποιήθηκαν ολόκληρα χωριά για να βοηθήσουν τους μαθητές να βρουν παππούδες και γιαγιάδες προκειμένου να τους εξιστορήσουν τις αναμνήσεις τους καθώς και παλιές φωτογραφίες και υλικό από τη σχολική ζωή» τονίζει η πρόεδρος του Κέντρου, σχολική σύμβουλος Δρ Ευαγγελία Κανταρτζή.

Όπως προσθέτει η κ.Κανταρτζή τα βιντεάκια που τράβηξαν τα παιδιά θα αποτελέσουν πολύτιμο υλικό «για τη δημιουργία Μουσείου Προφορικής Ιστορίας της Εκπαίδευσης, του ΕΚΕΔΙΣΥ».

Ανάμεσα στις αφηγήσεις που συγκέντρωσαν τα παιδιά είναι αυτή ενός 90χρονου παππού, απόφοιτου του Πειραματικού Σχολείου Αθηνών ο οποίος θυμάται την
Κυριακή του 1938 που υποχρεωτικά συμμετείχε στις δραστηριότητες της ΕΟΝ (της οργάνωσης νέων του καθεστώτος Μεταξά).

Ένας παππούς από ένα χωριό της Κομοτηνής, γεννημένος το 1937, μιλάει για τις πρώτες του σχολικές αναμνήσεις. «Οι πρώτες αναμνήσεις από το σχολείο ήταν οι καμπάνες που σήμαιναν τον πόλεμο και ο πατέρας που έφευγε για τον πόλεμο» λέει. Όπως και οι δάσκαλοι εξάλλου. Το σχολείο σταματά τη λειτουργία αλλά όπως προσθέτει : «Ούτε σκέψη να πηγαίνω στο βουλγαρικό σχολείο για να μαθαίνω τη βουλγαρική γλώσσα». «Πλάκα και κονδύλι, με σφουγγάρι ήταν τα απαραίτητα εφόδια για το σχολείο» που ξεκίνησε ξανά τη λειτουργία του μετά 4 χρόνια».

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Το Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ), που συμπληρώνει 2 χρόνια ζωής έχει θέσει ως προτεραιότητα την καταγραφή και διάσωση του σχολικού υλικού και των σχολικών βιβλίων σε μια προσπάθεια να ανασυνθέσει την ολοκληρωμένη εικόνα της ιστορίας της εκπαίδευσής στη χώρα μας.

Ο φορέας διαθέτει πλούσια συλλογή από σχολικά βιβλία, τα οποία χρονικά καλύπτουν διάστημα περίπου τριών αιώνων. Πολλές από τις εκδόσεις είναι σπάνιες και δυσεύρετες.

Αυτό τον καιρό το ΕΚΕΔΙΣΥ προχωράει στη δημιουργία του «Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης». Εκεί, θα υπάρχει μόνιμη έκθεση της ιστορίας του σχολικού εγχειριδίου από τον 17ο αιώνα (όπως παλιά αναγνωστικά) και της ελληνικής εκπαίδευσης, η οποία θα απευθύνεται κυρίως σε σχολεία και θα ενισχύεται με κατάλληλα εκπαιδευτικά προγράμματα. Θα υπάρχει ακόμα αίθουσα – προσομοίωση παλιάς σχολικής τάξης. Στόχος των υπευθύνων είναι οι συλλογές να είναι ανοιχτές, αξιοποιήσιμες και προσβάσιμες σε όσους θέλουν να εργαστούν ερευνητικά.

Το Μουσείο θα λειτουργήσει σε τριώροφο, νεοκλασικό, διατηρητέο κτίριο του 1850, στην Πλάκα, στην οδό Τριπόδων 23, στον αρχαιότερο δρόμο της Αθήνας (δίπλα στο Μουσείο της Ακρόπολης και σε άλλα Μουσεία και πολιτιστικά ιδρύματα του ιστορικού κέντρου). Οι πρώτες του δράσεις κι εκδηλώσεις αναμένεται να ξεκινήσουν στις αρχές Δεκεμβρίου, ενώ με το νέο έτος θα αρχίσει η κανονική του λειτουργία.

Η τελετή βράβευσηςτων μαθητών θα πραγματοποιηθεί στο αμφιθέατρο του Νέου Μουσείου της Ακρόπολης στις 22 Νοεμβρίου, από τις 12:00 έως τις 14:00.

Εκδηλώσεις 3 και 4 Ιανουαρίου 2015

Eυχές για το Νέο ‘Ετος 2015 με αισιοδοξία πάντα και θετική διάθεση.

Σας περιμένουμε με ευχές και χαρούμενη διάθεση 3 και 4 Ιανουαρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.

Σάββατο 3 Ιανουαρίου 2015, ώρα 11:30 – 12:30

Βυζαντινή Κωνσταντινούπολη

΄Ενα δημιουργικό εργαστήρι με την παιδαγωγό και συγγραφέα Εύη Τσιτιρίδου – Χριστοφορίδου και αφορμή το βραβευμένο βιβλίο της “Βυζαντινή Κωνσταντινούπολη”. Παρέα με τον ατρόμητο Ακρίτα που ψάχνει να βρει την αγαπημένη του Αετοπούλα στη μοναδική Βασιλεύουσα, θα ζήσουμε στιγμές ονειρικές, θα λύσουμε μυστήρια, θα γνωρίσουμε πρόσωπα και πράγματα θαυμαστά, θα διασκεδάσουμε, θα φιλοτεχνήσουμε τα δικά μας βυζαντινά έργα.

Εμψυχώτρια: Εύη Τσιτιρίδου, Παιδαγωγός- συγγραφέας

Σάββατο 3 Ιανουαρίου ώρα 4:00-5:00

Δημιουργικό παιχνίδι με την Αναστασία Ιορδάνη και την Ελένη Αντωνοπούλου

Για παιδιά όλων των ηλικιών

Kυριακή 4 Ιανουαρίου 2015, ώρα 11:30-12:30

“Ονειρομαζώματα μαγικά καμώματα”

ΟιΕκδοσεις βιβλίοΔΙΑΠΛΟΥΣ & η Λητώ Τσακίρη Παπαθανασίου με το βιβλίο της “Ονειρομαζώματα μαγικά καμώματα”, θα είναι μαζί μας, την Κυριακή 4 Ιανουαρίου, στις 11.30πμ, σε μια ξεχωριστή δραματοποίηση της ιστορίας της .
Το παραμύθι αυτό είναι ένας ύμνος στην Ζωή , στην Ελπίδα για ένα καλύτερο αύριο, στην Αγάπη που αν είναι αληθινή μπορεί να λύσει και τα πιο δύσκολα μάγια. Τα σύγχρονα παιδιά μπορούν να απομυθοποιούν τις παλιές εικασίες για δράκους & φαντάσματα, και τα ξόρκια του παρελθόντος, τα κάνουν παιχνίδι, γέλιο, χαρά και φαντασία. Στη μαγεμένη χώρα των παραμυθιών ο πρίγκιπας Ροδόλφος ο Γλυκός είναι τρελά ερωτευμένος με την Λένια. Στην αγάπη αυτή, όμως, αντιτίθεται ο πατέρας της, ένας πλούσιος και δυνατός βασιλιάς, που θεωρεί ότι η κόρη του είναι ακόμα πολύ μικρή για παντρειές. Ο Ροδόλφος, δεν πτοείται! Αποφασίζει να ζητήσει το χέρι της αγαπημένης του .Για κακή του τύχη γελοιοποιείται μπροστά στο βασιλιά, που ζητά τη βοήθεια της μάγισσας Πουλχερίας για να τον ξεφορτωθεί. Η μάγισσα, κάνει λάθος & αντί να τον μεταμορφώσει σε λαγό, τον κάνει δράκο . Ποιος είναι άραγε ο τρόπος για να λυθούν τα μάγια? Ελάτε να τον βρούμε μαζί, τραγουδώντας τα 6 υπέροχα τραγούδια της παραμυθένιας ιστορίας…! Εκεί που πρίγκιπες, βασιλιάδες, δράκοι, μάγισσες και νεράιδες πλέκουν ένα μαγικό γαϊτανάκι. Το βιβλίο, κερδίζει το ενδιαφέρον των μικρών αναγνωστών, απομυθοποιεί τον κακό ρόλο του δράκου και της μάγισσας και συμβάλλει, έτσι, στο να ξεπεράσουν τα παιδιά τους φόβους του παρελθόντος
Σας περιμένουμε στο Μουσείο Σχολικής Ζώης & Εκπαίδευσης στο Εθνικό Κέντρο Εκεδισυ που λειτουργεί στην Αθήνα στην Πλάκα διεύθυνση Τριπόδων 23 για ‘ ένα όμορφο & δημιουργικό ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων με τραγούδι, ρυθμό και Μουσική.

Εμψυχώτρια: Λητώ Τσακίρη- Παπαθανασίου

Καλή Χρονιά!

« Older Entries

Next Entries »