Ας γιορτάσουμε παιδιά!

Βίος ανεόρταστος, μακρά οδός απανδόκευτος, λέει η παροιμία. Χωρίς γιορτή, δηλαδή, η ζωή είναι ταξίδι χωρίς πανδοχείο για ξεκούραση! Και η σχολική ζωή έχει ανάγκη τις ανάσες της. Μόνο που αυτές έχουν ένα ιδιαίτερο φορτίο. Είναι οι εθνικές εορτές και οι μεγάλες θρησκευτικές γιορτές που σηματοδοτούν τους ς σταθμούς στη σχολική ζωή που οφείλουμε να τιμήσουμε. Για να αναδείξουμε τη συλλογική μας ταυτότητα, να θυμηθούμε, να αισθανθούμε, να τιμήσουμε, να…, να…, να… Τελικά η σχολική γιορτή κάθε άλλο παρά αυθόρμητη είναι.

Μπορούμε να γιορτάσουμε τελικά διατηρώντας έναν πυρήνα γνήσιας χαράς και συγκίνησης; Μπορούμε να υπερβούμε το άγχος του άρτιου, τεχνικά, αποτελέσματος, για να εκπέμψουμε, με τους μαθητές μας, κάτι από τη χαρά της γιορτής και της προετοιμασίας της;

Στο εργαστήριο αυτό, που αποτελείται από 4 συναντήσεις των 2 ωρών, θα πειραματιστούμε στη διοργάνωση της γιορτής (28^ης Οκτωβρίου, 17 Νοεμβρίου, 25^ης Μαρτίου, Χριστούγεννα). Θα αξιοποιήσουμε το υλικό του Μουσείο Σχολικής Ζωής, βιβλία παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας και τις εμπειρίες μας για να φωτίσουμε τη κάθε γιορτή με τον δικό μας τρόπο. Ώστε να κοινωνήσουμε, τελικά, μικροί μεγάλοι, γονείς, εκπαιδευτικοί και παιδιά, από το ίδιο ποτήρι.

Με την Ελένη Σβορώνου, Yπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, WWF Ελλάς, και συγγραφέα παιδικής λογοτεχνίας.

Κόστος συμμετοχής: 40 ευρώ, 30 ευρώ σε φοιτητές και στα μέλη μας.

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής

 

 

Από τις 19 Οκτωβρίου ξεκινάνε τα προγράμματα εξ αποστάσεως του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ.

Από επιστήμονες με ιδιαίτερη γνώση, εμπειρία και κατάρτιση στο αντικείμενό τους δίνουν  την ευκαιρία στους επιμορφούμενους να ακολουθήσουν ένα ευέλικτο πρόγραμμα από όπου και εάν βρίσκονται, με μόνο περιορισμό τη δυνατότητα πρόσβασης σε internet.

Τα εναλλακτικά προγράμματα εκπαίδευσης έγιναν επίκαιρα λόγω των αυξανόμενων  κοινωνικών και επαγγελματικών αλλαγών. Σε τομείς όπως Παιδαγωγικά, Ψυχολογία, Ειδική Αγωγή, Τέχνες-Πολιτισμός, Νέες Τεχνολογίες δίνουν τη δυνατότητα εξειδίκευσης και επικαιροποίησης γνώσεων μέσα από μη τυπικούς τρόπους εκπαίδευσης  εξίσου όμως ποιοτικούς.

Τα προγράμματα είναι 40 διδακτικών ωρών και διαρκούν 1.5 μήνα.

To υλικό θα δίνεται σταδιακά και θα ακολουθούν εργασίες και δραστηριότητες με μία τελική εργασία.

Βεβαιώσεις παρακολούθησης δίνονται όταν κάποιος/α παρακολουθήσει όλες τις θεματικές ενότητες και παραδώσει τις εργασίες του.

Tα σεμινάρια απευθύνονται σε νηπιαγωγούς, δασκάλους, παιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς, γονείς, φοιτητές, εμψυχωτές, κοινωνικούς λειτουργούς.

 

Ημερομηνία έναρξης: 19 Οκτωβρίου

Κόστος συμμετοχής: 80 ευρώ

Εκπτώσεις: 70 ευρώ /φοιτητές, έκπτωση 10% στα μέλη μας

Αριθμός λογαριασμού (Eurobank): 0026.0139.32.0200649117

IBAN: GR9302601390000320200649117

Δηλώσεις συμμετοχής : Τηλέφωνο 2103250341, Email:  info@ekedisy.gr

Ώρες λειτουργίας Γραμματείας: Δευτέρα-Παρασκευή 10:00-18:00

Εφαρμογές του Διαδικτύου στη σχολική τάξη

Οι υπολογιστές είναι πλέον απαραίτητο εργαλείο της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Πόσο καλά όμως γνωρίζουμε οι εκπαιδευτικοί τις δυνατότητες που μας παρέχει το διαδίκτυο ώστε να κάνουμε τα μαθήματα μας περισσότερο ελκυστικά και αποτελεσματικά; Στον συγκεκριμένο κύκλο σεμιναρίων θα μάθουμε πώς να αλλάξουμε τον τρόπο διδασκαλίας μας αλλά και τη μορφή των μαθημάτων μας, με απλές εφαρμογές, χωρίς να απαιτούνται εξειδικευμένες γνώσεις Πληροφορικής. Πώς να φτιάξουμε τη δική μας ψηφιακή τάξη, εύκολα, γρήγορα και δωρεάν! Τα σεμινάρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων.

Διδάσκων: Μπάμπης Γεωργάκαινας, Φυσικός-MSc στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία,  Διδάσκων στο Chengdu Shishi High School

Πώς να αγαπήσω το βιβλίο

Σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή μιας ολοκληρωμένης παιδαγωγικής διαδικασίας για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και τη μετατροπή του βιβλίου από πηγή μάθησης σε πηγή ουσιαστικής ψυχαγωγίας. Παράλληλα, συμβάλλει στην ανάπτυξη συνεργατικών σχέσεων μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων του ίδιου αλλά και άλλων σχολείων.

Διδάσκουσα: Χαρούλα Τερζητάνου, Εκπαιδευτικός- Υπ. Πολιτιστικών Θεμάτων Α’ βάθμιας Εκπαίδευσης

Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής

Από πού πηγάζει η δημιουργική γραφή; Ποιες μορφές μπορεί να πάρει και ποια οφέλη μπορεί να προκύψουν από την ενασχόληση και την εξάσκησή της;

Το εργαστήριο εισάγει τους συμμετέχοντες στην πρακτική και τέχνη της δημιουργικής γραφής και δημιουργικής ανάγνωσης. Παρέχει συγκεκριμένες τεχνικές αντλώντας από διαφορετικά λογοτεχνικά και μη-λογοτεχνικά είδη, αλλά και εναλλακτικές εκφράσεις δημιουργικής γραφής, όπως η δημόσια τέχνη, η οπτική τέχνη και η ηλεκτρονική λογοτεχνία. Η πορεία των μαθημάτων αρχίζει από την λογοτεχνία, ακολουθεί την παραγωγή πρωτότυπου λογοτεχνικού έργου και οδηγεί στην διδασκαλία της δημιουργικής γραφής.

Μέσα από αυτή την ακολουθία οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να διερευνήσουν ευφάνταστες διαδικασίες της γραφής και να αναμετρηθούν με δημιουργικές προκλήσεις. Σκοπός του εργαστηρίου είναι να τροφοδοτήσει με ιδέες και προτροπές για συγγραφή, να προσφέρει συμβουλές και τεχνικές, να παρέχει δημιουργικά εργαλεία για έμπνευση και συγγραφή αλλά και προτάσεις για περαιτέρω ενασχόληση με τη δημιουργική γραφή. Το εργαστήριο είναι ιδανικό για εκπαιδευτικούς, φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων, επίδοξους συγγραφείς αλλά και όποιον ενδιαφέρεται να διευρύνει την έννοια της συγγραφής.

Διδάσκουσα: Μαρέττα Σιδηροπούλου, Δρ. Κοινωνικής Ανθρωπολογίας- Εκπαιδευτικός

 

 Πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου της σχολικής βίας

Το φαινόμενο της σχολικής βίας απασχολεί έντονα πλέον μαθητές, εκπαιδευτικούς και  γονείς. Είναι κοινωνικό φαινόμενο που συνεχώς εντείνεται και επιζητά άμεσες λύσεις. Οι εκπαιδευτικοί, φοιτητές, γονείς, αφού γνωρίσουν το συγκεκριμένο φαινόμενο σε όλες του τις διαστάσεις (έκταση, αιτίες, παράγοντες, μορφές, τρόπους εκδήλωσης, διαφορές φύλου και ηλικίας, μέτρα πρόληψης, τεχνικές διαχείρισης και αντιμετώπισης), ξεκινώντας από την επιθετικότητα και καταλήγοντας στην παραβατικότητα,  θα κληθούν οι ίδιοι να εντοπίσουν φαινόμενα σχολικής βίας που χρήζουν προσοχής και τα διαχειριστούν ως εκπαιδευτικοί (νυν ή μελλοντικοί), ως μαθητές (διότι έχουν λόγο) και ως γονείς που ενδιαφέρονται για την ψυχική και σωματική υγεία των παιδιών τους. Θα γίνουν οι υπερασπιστές των θυμάτων αλλά και οι διαχειριστές των θυτών μέσα στο σχολικό αλλά και ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον.

Διδάσκουσες: Αικατερίνη Σουσαμίδου, Σχολική Σύμβουλος-Δρ Ψυχολογίας,  Σοφία Βαβέτση, Σχολική Σύμβουλος-Δρ Ψυχιατρικής

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα Αθήνα

https://ekedisy.gr/

ekedisy@gmail.com

info@ekedisy.gr

Παράσταση με τους «Συνδαιτημόνες»

Ακροβατώντας στο νήμα του χρόνου

Μια παράσταση βασισμένη στη λυρική ποίηση, στη θεατρικοποιημένη αφήγηση και στον μουσικό αυτοσχεδιασμό με παρουσίαση σωζόμενων αποσπασμάτων αρχαίας ελληνικής μουσικής.

Την Παρασκευή 04/09 στις 21:00 στην αυλή του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.

Κομμάτια που θα ακουστούν στην παράσταση:

Επιτάφιος του Σεικιλου (Σείκιλος)
Α’ Πυθιονικός του Πίνδαρου (Πίνδαρος)
Κρόυσμα (πρωτότυπο κομμάτι της Μαρκοπούλου Εβελίνας)
Θάλαττα (πρωτότυπο κομμάτι του γκρούπ και μελοποίηση του ποιήματος του χορικού ποιητή Στησίχορου απο την Μαρκοπούλου Εβελίνα)
Ύμνος στην Μούσα (Μεσομήδης)
Νυχτερινό (Πρωτότυπο Κομμάτι της Μαρκοπούλου Εβελίνας -μελοποίηση του ποιήματος του χορικού ποιητή Αλκμάν)
Λήθη (Πρωτότυπο κομμάτι της Μαρκοπούλου Εβελίνας πάνω σε ποίηση του λυρικού ποιητή Μίμνερμου)

Κατολοφύρομαι (απόσπασμα απο το χορικό του Ορέστη (Ευριπίδης))

Ύμνος στην Νέμεσι (Μεσομήδης)
Σε όλα τα κομμάτια η ενορχήστρωση αποδίδεται με μια αυτοσχεδιαστική και διαχρονική ματιά ακροβατώντας σε ένα λεπτό νήμα που δένει το τότε με το τώρα…
Αφηγήτρια-Λύρα -Φωνή-Αυλοί-Άρπα:Μαρκοπούλου Εβελίνα
Κιθάρα:Κατσάλης Μάριος
Κρουστά:Παναγούλης Κώστας

 

 

Πληροφορίες

 

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα     210 3250341

Απαραίτητη η κράτηση θέσης λόγω περιορισμένης χωρητικότητας

Εισητήριο 7€ , Παιδικό 5€

 

Το γκρούπ ’’Συνδαιτυμόνες’’ δημιουργήθηκε το Σεπτέμβριο του 2014, με σκοπό την μελέτη και έρευνα ενός πολύ μεγαλου κεφαλαίου στην ιστορία της μουσικής της χώρας μας,της Αρχαίας Ελληνικής Μουσικής,σαν αναπόσπαστο μέρος της πολιτιστικής μας παράδοσης.

Έχοντας πολύχρονη εμπειρία στόν τομέα της  εκπαιδευτικής διαδικασίας της μουσικής και του θεάτρου,σκοπός της δικής μας μουσικής και των παραστάσεών μας είναι η διάσωση κι η ευρύτερη γνωριμία του κόσμου με το συγκεκριμένο είδος, μέσα απο μια διαχρονική ματιά,ενώνοντας ομαλά τα σωζόμενα κομμάτια που βρέθηκαν απο το παρελθόν με τις  σύγχρονες μουσικές μας συνθέσεις μας,σαν όλον.

Παράλληλα συνθέτουμε μουσική για παραμύθια και θεατρικά έργα και μελοποιούμε λυρική ποίηση.

 

Εγώ μπορώ να πω πως γεννήθηκα φιλέλληνας και ελπίζω να πεθάνω Έλληνας.

Παρασκευή  3 Ιουλίου ο Σαλβατόρε λο Σίκο δίνει συνέντευξη τύπου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (Τριπόδων 23, Πλάκα, Αθήνα) στις 20:00 για τον αγώνα που κάνει για την επιστροφή των Μαρμάρων του Παρθενώνα. Έναν ποδηλατικό γύρο από Αγγλία σε Κοπεγχάγη.

Ας τον στηρίξουμε νοητά στην προσπάθειά του αυτή που τις ώρες αυτές δίνει ένα ακόμα μήνυμα για τη χώρα μας.

Ο ιταλικής καταγωγής καθηγητής, που ζει και εργάζεται στη Βρετανία, έχει ως στόχο μέσα από το ταξίδι του να ευαισθητοποιήσει την κοινή γνώμη για την επιστροφή των Γλυπτών του Παρθενώνα στην Ελλάδα.

Είναι η δεύτερη φορά που θα επιχειρήσει κάτι τέτοιο. Την πρώτη φορά είχε γίνει το 2014 στο «London to Athens bike tour 2014» και είχε υποστηριχτεί από τη Βρετανική Επιτροπή.

“ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ”

Παράσταση αφήγησης παραμυθιών για μεγάλους που ακόμα ονειρεύονται και για παιδιά την Πέμπτη 16 Ιουλίου στις 20:00 στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Σχεδιασμός, αφήγηση παραμυθιών: Ζωή Νικητάκη

Το παραμύθι είναι ένας τρόπος να σκύψει κανείς στα βάθη της ψυχής του και να την αφουγκραστεί, να επικοινωνήσει με τη σιωπή, τους φόβους του, τα εγώ του. Είναι ένας τρόπος για να ονειρευτούμε, να ξαναθυμηθούμε, να επανενωθούμε με την ψυχή και να υφάνουμε την πραγματικότητά μας. Μα κι ένας δρόμος μαγικός την πλάνη του φόβου να υπερβούμε, μα και την άκρη της κλωστής να πιάσουμε, τη γέφυρα από την αρχή να φτιάξουμε. Άλλωστε τα παραμύθια όλων των λαών κουβαλούν υφάδια τούτου του ονείρου από την αυγή του χρόνου, μιλούν με τρόπο συμβολικό και παραβολικό για το μεγάλο ταξίδι της ψυχής στην Πηγή να επιστρέψει, για το μυητικό ταξίδι αυτογνωσίας στο πέρασμα της ζωής και τη διαδικασία της συνειδητότητας.”

Απόσπασμα από το βιβλίο: “Παραμύθια για της καρδιάς μας την αλήθεια”, εκδόσεις Κονιδάρη
Κείμενο και Εικονογράφηση: Ζωή Νικητάκη

Η Ζωή Νικητάκη μας ξεδιπλώνει ιστορίες σαν παραμύθια, κάποιες προερχόμενες από το βιβλίο της που πρόσφατα κυκλοφόρησε, ιστορίες που απάνω στα φτερά τους κουβαλούν αλήθειες της καρδιάς παλιές, μα πάντα νέες και διαχρονικές. Παραμύθια που απευθύνονται σε μεγάλους που ακόμα ονειρεύονται και με τον πυρήνα της ύπαρξής τους θέλουν να επανασυνδεθούν, μα και σε παιδιά που στα θαύματα της ζωής είναι πάντα ανοιχτά. Πώς το βάρος μπορεί δώρο πολύτιμο να γίνει και πώς η αγάπη μπορεί το δέντρο να ανθίσει; Θα καταφέρει ένας παπουτσής να φτιάξει παπούτσια με φτερά; Πώς η τέχνη μπορεί να χαρίσει δώρα θαυμαστά, άμα με αγάπη της αφοσιωθείς;
Αυτά και άλλα παραμύθια μας περιμένουν να τ΄ακούσουμε, ώστε η κόκκινη των παραμυθιών κλωστή απ΄την καρδιά ν΄αναδυθεί.

Ανάψτε το φαναράκι σας κι ελάτε να ταξιδέψουμε μαζί εκεί που τα παραμύθια μιλούν σαν τα πουλιά…
Η αφήγηση των παραμυθιών συνοδεύεται από ήχους ιδιόφωνων από διάφορα μέρη του κόσμου που ηχητικά τοπία δημιουργούν και
παραμυθιακές ατμόσφαιρες υποβάλλουν.

 

 

 

 

—

Πληροφορίες

Εισητήριο 7€ – Δωρεάν Είσοδος στα παιδιά

Απαραίτητη η κράτηση θέσεων λόγω περιορισμένης χωρητικότητας

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα (σταθμοί μετρό Ακρόπολη,Σύνταγμα,Μοναστηράκι)

Τ: 210 3250341

W:  www.ekedisy.gr  ,  info@ekedisy.gr

 

 

 

 

 

 

 

Σάββατο 27 Ιουνίου 2015, ώρα 9 μ.μ.

Στην αυλή του Μουσείου, θα μοιραστούμε παραμύθια νυχτερινά, πλασμένα από τα χνάρια μιας άχρονης μνήμης που έχει να κάνει με τη ζωή, τον θάνατο, τον έρωτα. Ιστορίες παραμυθίας από τη Μυτιλήνη ως τους Ινδιάνους Ναβάχο, που μυούν στην ενηλικίωση, στην εσωτερική συμφιλίωση, στη λαχτάρα να θέλεις να ζήσεις άλλη μια μέρα.