Χτίζοντας την ομάδα και τις σχέσεις τις πρώτες μέρες στο σχολείο:βιωματικές προσεγγίσεις εκμάθησης τεχνικών και πρακτικών

Σας προβληματίζει η προσαρμογή των παιδιών; Υπάρχουν παιδιά που βιώνουν δύσκολα τις μεταβάσεις; Θέλετε να εμπλουτίσετε τις πρακτικές σας με ποικίλες τεχνικές; Σκέφτεστε πώς Θα μπορούσατε να διαμορφώσετε την ομάδα και να βοηθήσετε στην ανάπτυξη σχέσεων; Σας κούρασε η θεωρία και ζητάτε την Πράξη;
Στο σεμινάριο αυτό θα έχετε την ευκαιρία να επεξεργαστείτε τα ζητήματα αυτά …μόνο βιωματικά!

Στο σεμινάριο αυτό οι επιμορφούμενοι θα έχουν την ευκαιρία μέσα από βιωματικό τρόπο και σε αλληλεπίδραση με τα μέλη της ομάδας να κατανοήσουν τα στάδια διαμόρφωσης της ομάδας καθώς και τη σύνδεση αυτών των βιωματικών δράσεων με την καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική.

Η εισαγωγή στην ομάδα θα ξεκινήσει με δραστηριότητες γνωριμίας και εξοικείωσης με τα μέλη της ομάδας και στη συνέχεια θα ακολουθήσουν δραστηριότητες για τη σύνδεση των μελών μεταξύ τους, τη δημιουργία του κατάλληλου συγκινησιακού και συναισθηματικού κλίματος καθώς και βιωματικές δράσεις για το χτίσιμο των σχέσεων.

Η ομάδα στη συνέχεια θα εισαχθεί στις έννοιες του προγραμματισμού και της παραγωγής συλλογικού έργου και της παρουσίασης του. Βασικό στοιχείο επεξεργασίας θα αποτελέσει η ανάπτυξη ταυτότητας της ομάδας και η δημιουργία συμβολαίου.

Στη συνέχεια, οι εκπαιδευόμενοι θα συμμετέχουν σε δράσεις για την ενδυνάμωση και φροντίδα της ομάδας, τη διαχείριση και αξιοποίηση δυσκολιών και κρίσεων στο πλαίσιο της ομάδας καθώς και την αξιοποίηση των ρόλων στη δυναμική της ομάδας.

Το σεμινάριο είναι βιωματικό και για την υλοποίηση του θα αξιοποιηθούν και επιμέρους τεχνικές όπως μουσικοκινητικές δράσεις, παιχνίδια, υπόδυση ρόλων, εμψύχωση κούκλας, καταιγισμός ιδεών και στοιχεία θεατρικού παιχνιδιού.

Δομή της εισήγησης

• Ελάτε να γνωριστούμε: Παιχνίδια γνωριμίας και εξοικείωσης με τα μέλη της ομάδας
• Τι λέτε να έρθουμε πιο κοντά;: Δραστηριότητες- Παιχνίδια για τη σύνδεση των μελών μεταξύ τους
• Οι σχέσεις χρειάζονται θεμέλια: Βιωματικές δράσεις για το χτίσιμο των σχέσεων
• Καιρός να μπούμε στην πράξη: Προγραμματισμός και παραγωγή συλλογικού έργου
• Ας επιλέξουμε όνομα, ύμνο και σύμβολο: Ανάπτυξη ταυτότητας της ομάδας και η δημιουργία συμβολαίου
• Η ομάδα χρειάζεται φροντίδα: Δράσεις για την ενδυνάμωση και φροντίδα της ομάδας
• Και τώρα αρχίζουν τα δύσκολα: Διαχείριση και αξιοποίηση δυσκολιών και κρίσεων στο πλαίσιο της ομάδας
• Μην ξεχνάμε ότι είμαστε διαφορετικοί: Αξιοποίηση των ρόλων στη δυναμική της ομάδας
• Πως θα μεταφέρω αυτά που έμαθα στην τάξη μου: Σύνδεση των βιωματικών δράσεων με την καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική
• Κλείσιμο ομάδας – Αναστοχασμός

Σύντομο Βιογραφικό

Η Κατερίνα Καζέλα είναι Σχολική Σύμβουλος. Έχει σπουδάσει Νηπιαγωγός στην Κύπρο και έχει εκπονήσει διδακτορική διατριβή στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Έχει διδάξει  με σύμβαση Π.Δ 407/80 στο Π.Τ.Π.Ε του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Το επιμορφωτικό της έργο εστιάζει σε ζητήματα διδακτικής μεθοδολογίας με έμφαση στη δημιουργία κατάλληλων αναπτυξιακών περιβαλλόντων που βασίζονται στις αρχές της ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας και μάθησης, διδακτικής των Φ.Ε, καθώς και στην πειραματική εφαρμογή καινοτόμων προγραμμάτων στην προσχολική εκπαίδευση. Έχει συμμετάσχει ως εισηγήτρια σε συνέδρια, ημερίδες, σεμινάρια και διαθέτει πλούσιο επιμορφωτικό έργο σε δημόσιους και άλλους επιστημονικούς φορείς. Το συγγραφικό της έργο περιλαμβάνει βιβλία, συμμετοχές σε βιβλία και συλλογικούς τόμους, άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά και πρακτικά συνεδρίων.

Χρήσιμες πληροφορίες:

Δίδακτρα Σεμιναρίου:

Δίδακτρα: 30€, Φοιτητές/τριες 25, Ομάδες άνω των 5 ατόμων 20% έκπτωση

Παρέχονται:

• Βιβλιογραφία
• Σημειώσεις και εκπαιδευτικό υλικό σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή
• Φάκελος
• Βεβαίωση

Πληροφορίες/Εγγραφές:

• Συμπληρώστε το έντυπο συμμετοχής και αποστείλετέ το με ηλεκτρονικό μήνυμα στο info@ekedisy.gr
• Τ: 2103250341
• Ε: info@ekedisy.gr

 Κυριακή 25 Σεπτεμβρίου 11:00-19:00

OPEN DAY του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Σας περιμένουμε στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης για μια μέρα με πολλές ελεύθερες δράσεις για τα παιδιά με τους γονείς τους.
Κατασκευές, αφηγήσεις παραμυθιών, εικαστικά, έξυπνα…μαθηματικά, μαγικά πειράματα, πειρατικές περιπέτειες, face painting περιμένουν τους μικρούς μας φίλους.

Οι γονείς μπορούν να ενημερωθούν για τα όλα τα προγράμματα που θα διεξαχθούν και αυτή τη χρονιά:

Για τα παιδιά:
Μελέτη και Δημιουργική απασχόληση

Eργαστήρια όλες τις ημέρες

Για ενήλικες:
Σεμινάρια
Εργαστήρια
Ομιλίες σε συνεργασία με την infokids

Όλες οι δράσεις είναι με ελεύθερη είσοδο!

Σας περιμένουμε!

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συμμετείχε στο “2ο Αντάμωμα Αφήγησης και Παραμυθιού” από 15-19 Ιουλίου σε  ΑΓΙΟ ΓΑΛΑΣ,  ΒΟΛΙΣΣΟ,  ΠΑΡΠΑΡΙΑ.  ΧΙΟΥ

ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΙΟΥΛΙΟΥ / Βολισσός

17:30-19:30 Γνωρίζω τον τόπο μου μέσα από το παραμύθι

Πεζοπορία και εργαστήριο συγγραφής παραμυθιού με τον συγγραφέα Κώστα Στοφόρο
Πλατεία Πύργου

Την Τρίτη 19 Ιουλίου παρουσιάστηκε ένα βιωματικό εργαστήρι για την τοπική ιστορία με αφορμή το βιβλίο “Ο θεός Διόνυσος και οι πειρατές”,

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συμμετείχε στις δράσεις που οργάνωσε ο Πολιτιστικός Σύλλογος των Καστελλίων. Το Μουσείο συμμετείχε με δράσεις με αφορμή το βιβλίο “Ο Θεός Διόνουσος και οι Πειρατές” του Κώστα Στοφόρου.

Σε ένα πειρατικό κυνήγι κρυμμένου θησαυρού δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να μάθουν στοιχεία της τοπικής ιστορίας και να διασκεδάσουν  αναζητώντας τον Θησαυρό του Καπετάν Πεταλούδα γύρω από το σχολείο και την εκκλησία.

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, συμμετέχοντας στη Καλοκαιρινή Εκστρατεία  για την προώθηση της Ανάγνωσης και της Δημιουργικότητας 2016, της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος (ΕΒΕ), βρέθηκε στις 23 Αυγούστου στη Δημοτική Βιβλιοθήκη της Ιτέας.

Ο συνεργάτης του Μουσείου, δημοσιογράφος και συγγραφέας Κώστας Στοφόρος με αφορμή το βιβλίο “Ο Θεός Διόνυσος και οι Πειρατές” που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις του Μουσείου, βρέθηκε εκεί με τα παιδιά και δημιούργησαν τα δικά τους πειρατικά παραμύθια.

Ο Καπετάν Πεταλούδας ήταν εκεί για να αντιμετωπίσει αρχικά τον Περσέα και στη συνέχεια τον περιβόητο Καπετάν -Μελιτζάνα.

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυο ομάδες και με τη βοήθεια της Μαγικής Τράπουλας των Παραμυθιών δημιούργησαν, εικονογράφησνα και παρουσίασαν τις δικές τους ιστορίες.

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συμμετέχει στις Μεγάλες Μέρες της Νεμέας στο Κτήμα Παλυβού.

Την Κυριακή 4 Σεπτεμβρίου στις 13:00 το μεσημέρι ο Θεός Διόνυσος θα βρεθεί στο Κτήμα Παλυβού να ζήσει μια νέα πειρατική περιπέτεια στο πλαίσιο των εκδηλώσεων «Μεγάλες μέρες Νεμέας»

Με αφορμή τη νέα έκδοση του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης με τίτλο «Ο Θεός Διόνυσος και οι πειρατές -ένα ταξίδι στον μύθο και στην ιστορία μέσα από το παραμύθι” του Κώστα Στοφόρου οι μικροί επισκέπτες θα έχουν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον κόσμο των μύθων και να δημιουργήσουν το δικό τους παραμύθι με ήρωα τον Θεό Διόνυσο με φόντο την ιστορική Νεμέα.

Με οδηγό τον συγγραφέα του βιβλίου Κώστα Στοφόρο και με τη βοήθεια της Μαγικής Τράπουλας των Παραμυθιών οι μικροί επισκέπτες θα δημιουργήσουν και θα δραματοποιήσουν έναν καινούργιο μύθο.

Λίγα λόγια για το βιβλίο

Το βιβλίο προέκυψε από τους περιπάτους στην Πλάκα που οργανώνει το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ)  από κοινού με την «Παραμυθοκουζίνα».

Από τους πιο αγαπημένους προορισμούς των περιπάτων αυτών είναι το Μνημείο του Λυσικράτη, ένα χορηγικό μνημείο, το μόνο που σώζεται ολόκληρο από την εποχή της αρχαίας Αθήνας.

Η επίσκεψη στο μνημείο αυτό,  όπου αργότερα έγινε τμήμα μιας Μονής Καπουτσίνων μοναχών,  μας δίνει τη δυνατότητα να ξετυλίξουμε το κουβάρι μιας ιστορίας αιώνων.

Η ζωφόρος του μνημείου, όπου απεικονίζεται ο μύθος της αρπαγής του Θεού Διόνυσου από Τυρρηνούς πειρατές, κάνει το ταξίδι μας στην ιστορία ακόμη πιο συναρπαστικό!

Αυτό το ταξίδι θελήσαμε να μοιραστούμε μαζί σας με το παραμύθι μας που συμπληρώνεται από αναλυτικό γλωσσάρι και δημιουργικές δραστηριότητες για τα παιδιά.

Επιθυμία μας να συνεχίσουμε αυτό το ταξίδι και με άλλα βιβλία που θα μας βοηθήσουν να γνωρίσουμε καλύτερα την ιστορία της Αθήνας

Η υπόθεση

Ο ήρωας της ιστορίας, ο Δημήτρης επισκέπτεται το Μουσείο και εντυπωσιάζεται από όσα μαθαίνει στον περίπατο. Γυρίζοντας στο σπίτι θα προσπαθήσει να βάλει τα γυαλιά στην αδερφή του την Αντιγόνη που είναι «αστέρι» στην ιστορία.

Όμως τα πράγματα θα αποδειχθούν πιο πολύπλοκα απ’ όσο φαντάζεται…