Γάμος αλά Φυσικά! Το πάντρεμα των Φυσικών Επιστημών και των Τεχνών

Βιωματικό Εκπαιδευτικό Σεμινάριο

Σάββατο 9 Απριλίου 11:00-14:00

 

Στο εργαστήρι αυτό οι συμμετέχοντες θα εμπλακούν ενεργητικά και θα βιώσουν την ανάπτυξη μιας δραστηριότητας με διδακτικό αντικείμενο το φαινόμενο της Διαλυτότητας με τη σύμπραξη των Τεχνών όπως η Λογοτεχνία, το Θέατρο (κουκλοθέατρο, εμψύχωση κούκλας, θεατρικό παιχνίδι, στοιχεία από Εκπαιδευτικό Δράμα, υπόδυση ρόλων).

Με έναυσμα ένα δώρο από τη νεράιδα του νερού οι συμμετέχοντες θα κληθούν να ξυπνήσουν επιστρατεύοντας τη φαντασία τους το παραμύθι που κοιμάται στο μπαούλο. Η κόκκινη κλωστή δεμένη θα σηματοδοτήσει την έναρξη του Αισώπειου μύθου «Ο γαϊδουράκος και το αλάτι» το οποίο θα παρουσιαστεί μέσω κουκλοθεάτρου. Ο γαϊδουράκος στη συνέχεια θα ζητήσει από τα παιδιά να τον βοηθήσουν στην επίλυση μιας προβληματικής κατάστασης που δημιουργείται μέσα από την ανάπτυξη της ιστορίας.

Οι συμμετέχοντες θα αναλάβουν το ρόλο των σπουδαίων βοηθών-επιστημόνων και θα προβούν στους απαραίτητους πειραματισμούς και εξερευνήσεις για την παροχή βοήθειας. Η Δραματοποίηση και το θεατρικό παιχνίδι θα συνδράμουν στην επεξεργασία και εμπέδωση του φαινομένου. Κατά τη διάρκεια ανάπτυξης της δράσης σημαντική είναι η συμβολή του Κεν και της Λόλας, δύο κούκλες (μαριονέτα και γαντόκουκλα γίγας) οι οποίες διαδραματίζουν το ρόλο του διαμεσολαβητή, καθοδηγητή και εμψυχωτή της όλης δράσης. Βέβαια, δεν λείπουν και τα αναπάντεχα της τάξης όπως η Ρία η Φασαρία, η κούκλα που με τα πειράγματα και τις ζαβολιές της δημιουργεί απρόσμενα περιστατικά που απαιτούν τη χρήση παιδαγωγικών χειρισμών και τεχνικών που αφορούν τη διαχείριση της ομάδας.

Στο τελευταίο στάδιο οι συμμετέχοντες θα αντιπαραβάλουν τις διδακτικές ενέργειες που βίωσαν με τις θεωρητικές αρχές της διδακτικής των Φυσικών Επιστημών με τρόπο που θα τους βοηθήσει στο σχεδιασμό δραστηριοτήτων ανάλογου περιεχομένου. Το εργαστήριο απευθύνεται σε νηπιαγωγούς, νηπιοβρεφοκόμους, δασκάλους, φοιτητές και σπουδαστές και σε όσους απασχολούνται με παιδιά.

Επιμορφωτής	Κατερίνα Καζέλα, Δρ. Παιδαγωγικών Επιστημών, Σχολική Σύμβουλος
Σε ποιους απευθύνεται	Σε εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς, νηπιαγωγούς,  σε επαγγελματίες που δουλεύουν με παιδιά, φοιτητές
Ώρες συμμετοχής	11:00-14:00
Κόστος συμμετοχής	20 ευρώ
Εκπτώσεις	15 ευρώ /φοιτητές,άνεργοι, έκπτωση 10% στα μέλη μας

Δίνονται: Σημειώσεις, Βιβλιογραφία, Βεβαιώσεις

Παρουσίαση Βιβλίου

Μικρο-φιλο-σοφίες της Μαρίας Βουλγαρίδου

Σάββατο 19 Μαρτίου στις 18:00

 

Για το βιβλίο θα μιλήσει:

Η Ελένη Λούπου, Διδάκτωρ Ψυχολογίας στο πανεπιστήμιο του Essex, κλινική ψυχολόγος – παιδοψυχολόγος

και η συγγραφέας Δρ. Μαρία Βουλγαρίδου, εκπαιδευτικός σε διαπολιτισμικό σχολείο και Συνεργάτης στη Σχολή Κοινωνικής Εργασίας του Α.Τ.Ε.Ι. Αθήνας.

Το βιβλίο με τις επτά ψυχοπαιδαγωγικές ιστορίες για παιδιά Νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων Δημοτικού για τον αυτοπροσδιορισμό, την οριοθέτηση, την αυτοαντίληψη, την επίλυση συγκρούσεων, τη φιλία, την αποδοχή του διαφορετικού και τη διαχείριση του ελεύθερου χρόνου, αποτελεί ένα πολύτιμο βοήθημα για νηπιαγωγού, δασκάλους ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς και εμψυχωτές που εργάζονται με παιδιά αυτών των ηλικιών.

Είσοδος ελεύθερη

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα

210 3250341

Βιωματικό –Διαδραστικό Εργαστήρι για παιδιά και παιδαγωγούς

Η αποδοχή, η φιλία και η αγάπη συναντούν τη μοναξιά και την διαφορετικότητα

Τη Δευτέρα 11 Απριλίου στις 6μμ σας προσκαλούμε στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (Τριπόδων 23, Πλάκα) σε ένα Βιωματικό – Διαδραστικό Εργαστήρι με την Παιδαγωγό & Συγγραφέα Λητώ Τσακίρη -Παπαθανασίου και την Εικονογράφο Νίκη Λεωνίδου.

Με αφορμή το νέο μουσικό παραμύθι της συγγραφέως που κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις ΔΙΑΠΛΟΥΣ με τίτλο “ΣΤΟΥ ΟΝΕΙΡΟΥ ΜΟΥ ΤΗΝ ΑΚΡΗ.. . ΦΙΛΙΑ ΕΧΩ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ” σε μουσική Αντωνέλλας Πουλούλη, θα ανακαλύψουμε μέσα από τη μουσική και τη ζωγραφική τόσο τα βήματα που γίνονται για να παρουσιαστεί ολοκληρωμένο ένα έργο, όσο και τον τρόπο που μπορεί να αξιοποιηθεί στην τάξη ή στην ομάδα.

Μαγικά, με οδηγό τα “Μουσικά Παραμύθια Συναισθημάτων” θα πάμε σε δρόμους όπου η αποδοχή, η φιλία και η αγάπη συναντούν τη μοναξιά και τη διαφορετικότητα.

Παράλληλα, θα αξιοποιηθεί το εκτυπώσιμο υλικό φιλαναγνωσίας που περιλαμβάνεται στο συνοδευτικό CD του βιβλίου, ενώ θα δοθεί η δυνατότητα, μέσα από μια παρουσίαση του κύκλου της ζωής της πεταλούδας, να δημιουργηθούν, μύθοι, παραμύθια και αποφθέγματα, με αφορμή τα όσα πιστεύουν διάφοροι λαοί για τις πεταλούδες, σε συνεργασία και με την Παραμυθοκουζίνα του Κώστα Στοφόρου.

Η δράση αφορά παιδιά και εκπαιδευτικούς.

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής

Πληροφορίες:

2103250341, info@ekedisy.gr

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα, 10558, Αθήνα

Είσοδος Ελεύθερη

Σεμινάριο/ εκπαιδευτικό εργαστήριο

Boys Reading –Κίνητρα για ανάγνωση για τα αγόρια στην εφηβεία

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, το Σάββατο 2 Απριλίου, στις 11πμ διοργανώνεται δωρεάν σεμινάριο –εκπαιδευτικό εργαστήριο διάρκειας 3 ωρών,  το οποίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού, του Γυμνασίου και της Α’ τάξης του Λυκείου, με θέμα Boys Reading –Κίνητρα για ανάγνωση για τα αγόρια στην εφηβεία.

Βασικός στόχος του Σεμιναρίου είναι να προταθούν και να διερευνηθούν μέθοδοι διδασκαλίας για την ανάπτυξη της αναγνωστικής δεξιότητας στα έφηβα αγόρια. Το εργαστήριο συμπεριλαμβάνει τις παρακάτω θεματικές ενότητες:

-Εισαγωγή στο Έργο, Αντικείμενο του Σεμιναρίου, Οφέλη και Προκλήσεις

-Δραστηριότητες για Δραστήριους Εφήβους, Παράδειγμα με βάση Σχέδιο Μαθήματος

-Έρευνες για την Ανάγνωση, τις Απόψεις και Δράσεις των Εκπαιδευτικών

-Οι αναγνωστικές προτιμήσεις των αγοριών, Επιλογές εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου οι συμμετέχοντες θα έχουν την δυνατότητα να οργανώσουν το δικό τους σχέδιο μαθήματος, βασιζόμενοι σε δραστηριότητες που θα προτείνουμε εμείς ή σε δικές τους ιδέες.

To Boys Reading είναι ένα επιδοτούμενο Πρόγραμμα Erasmus+ στο οποίο εμπλέκονται 8 ευρωπαϊκές χώρες (4 πανεπιστήμια, 3 ερευνητικά κέντρα  και τα Εκπαιδευτήρια Δούκα). Στόχος του προγράμματος είναι να ερευνήσει τους λόγους για τους οποίους τα αγόρια βρίσκονται σταθερά σε μειονεκτικότερη θέση από τα κορίτσια όσον αφορά το διάβασμα, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια της εφηβείας, μεταξύ 11 και 15 ετών (όπως έχει προκύψει από έρευνες διεθνών οργανισμών) και στη συνέχεια να κάνει το διάβασμα αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής τους.

Περισσότερες πληροφορίες για το Boys Reading μπορείτε να αντλήσετε:

Στον ιστότοπο του έργου: http://boysreading.org/index.php/el, και

στο Facebook: https://www.facebook.com/boysreadingproject

Συντονίστρια του Προγράμματος είναι η  Ελένη Μπονάνου  

Προσοχή: Οι θέσεις είναι περιορισμένες –Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής

Πληροφορίες- Αιτήσεις συμμετοχής:

 info@ekedisy.gr  τηλ. 210 3250341

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα

 

Boys Reading: Kίνητρα για ανάγνωση για τα αγόρια στην εφηβεία

Σοφία Σαλιάρη, Σταυρούλα Κολιοπούλου, Ελένη Μπονάνου

Σύμφωνα με έρευνες που έχουν γίνει τόσο σε πανελλαδικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο, τα έφηβα αγόρια ηλικίας 11 με 15 ετών φαίνεται να απέχουν συστηματικά από το διάβασμα λογοτεχνικών βιβλίων ή άλλου γενικού περιεχομένου υλικό. Οι διαφορές ως προς το φύλο σε ό,τι αφορά την ανάγνωση, καθώς και η χαμηλότερη επίδοση των αγοριών, φαίνεται να αποτελούν ανησυχητικό θέμα. Το πρόγραμμα Boys Reading έχει ως στόχο να ενσωματώσει την ανάγνωση στην καθημερινή ζωή των αγοριών ηλικίας 11-15 ετών. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί μόνο εάν τα έφηβα αγόρια είναι σε θέση να επιλέξουν τι διαβάζουν από μια ποικιλία βιβλίων που απευθύνεται στις πραγματικές ανάγκες και τα ενδιαφέροντά τους.

Στόχος του εργαστηρίου είναι να παρουσιάσει υλικό ανάγνωσης που απευθύνεται σε αγόρια εφηβικής ηλικίας και να προτείνει τρόπους και δραστηριότητες που θα αποτελέσουν κίνητρο για τα αγόρια να διαβάσουν. Θα παρουσιάσουμε έρευνες που έχουν γίνει σχετικά με την ανάγνωση, καθώς και αποτελεσματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Επίσης, θα αναλύσουμε συγκεκριμένες μεθόδους και τεχνικές, οι οποίες μπορούν να έχουν διαθεματικό χαρακτήρα και να λειτουργήσουν θετικά ως προς την παρακίνηση των αγοριών. Τέλος, οι εκπαιδευτικοί θα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν τις δικές τους διδακτικές ενότητες, οι οποίες θα βασίζονται στις προτεινόμενες δραστηριότητες.

(Περίληψη από σχετική ανακοίνωση στο 1^ο Πανελλήνιο Συνέδριο Προγράμματα Σπουδών – Σχολικά Εγχειρίδια: Από το παρελθόν στο παρόν και το μέλλον)

Δείτε τους Χαιρετισμούς στην Εναρκτήρια Εκδήλωση του 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Προγράμματα Σπουδών – Σχολικά Εγχειρίδια: Από το παρελθόν στο παρόν και μέλλον»Συνεδρίου στο Αμφιθέατρο του Μουσείου Ακρόπολης

Στιγμιότυπα από το 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο “Προγράμματα Σπουδών-Σχολικά Εγχειρίδια: Από το παρελθόν, στο παρόν και το μέλλον”

Δείτε ΕΔΩ

Ιωάννης Παντής, Γενικός Γραμματέας Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Δείτε ΕΔΩ

  Κωνσταντίνος Μαλαφάντης, Καθηγητής ΕΚΠΑ, Πρόέδρος της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος

Δείτε ΕΔΩ

Ιωάννης Κλαδάς, Διευθυντής Γυμνασίου Pierce-Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος

Δείτε ΕΔΩ

Ευαγγελία Κανταρτζή, Πρόεδρος Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ

Δείτε ΕΔΩ

Κωνσταντίνος Λολίτσας, ΙΠΕΜ-ΔΟΕ

Δείτε ΕΔΩ

Σοφία Κορωναίου, Περιφερειακή Σύμβουλος Αττικής

Δείτε ΕΔΩ

Πηνελόπη Γκούμα, Αντιδήμαρχος Εμπορίου και Ανάπτυξης

Δείτε ΕΔΩ

Γεώργιος Αλεξανδράτος, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ένωσης Σχολικών Συμβούλων

Δείτε ΕΔΩ

 

Λήδα Νταβαρίνου, Αντιπρόεδρος της Διεθνούς Ένωσης Εκπαιδευτικών

Δείτε ΕΔΩ

Μάξιμος Χαρακόπουλος, Βουλευτής Λάρισας Νέας ΄Δημοκρατίας, Υπεύθυνος Τομέα Παιδείας

Δείτε ΕΔΩ

Άγγελος Τόλκας, Βουλευτής ΠΑΣΟΚ, Γραμματέας του  Τομέα Παιδείας

Δείτε ΕΔΩ

Δρώμενα από τη Δ΄Τάξη του 5ου Δημοτικού Σχολείου Βριλησσίων

Δείτε ΕΔΩ

 

Ομιλία του Κωνσταντίνου Μαλαφάντη, Καθηγητή ΕΚΠΑ, στην Εναρκτήρια Εκδήλωση στο Μουσείο της Ακρόπολης

Δείτε ΕΔΩ

Δελτίο Τύπου

Δείτε ΕΔΩ

Δείτε

Οι Εκδόσεις Γρηγόρη και το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης σας προσκαλούν την Πέμπτη 31 Μαρτίου στις 19:00, σε μία τρισδιάστατη παρουσίαση/συζήτηση, με θέμα την αποδοχή του διαφορετικού, τον σχολικό εκφοβισμό και τη διαχείριση του άγχους. Με αφορμή τα βιβλία τους, θα μιλήσουν οι συγγραφείς Βασιλική Πλωμαρίτου, Ζωή Κρόκου και Χρήστος Δασκαλάκης.

ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ

•  «Σχολικός Εκφοβισμός» Ζωή Κρόκου.

9+1 σχέδια εργασίας για την πρόληψη και την αντιμετώπιση.

• «Χωρίς φόβο και άγχος» Βασιλική Πλωμαρίτου.

Ένας πρακτικός οδηγός συναισθηματικής ανακούφισης από το άγχος, την ανησυχία, τον θυμό, τις δυσκολίες και τις απογοητεύσεις που μπορεί να αντιμετωπίζεις.

•  «Ο Νικολύκος στη μακρινή Ντουλαποχώρα» Χρήστος Δασκαλάκης

Ένα τρυφερό παραμύθι για τον φόβο, τον κοινωνικό αποκλεισμό και την ουσία της διαφορετικότητας στη ζωή μας.