Γλυπτική με πηλό | Βιωματικό εικαστικό εργαστήριο για παιδιά 4-7 ετών

Γλυπτική με πηλό

Βιωματικό εικαστικό εργαστήριο για παιδιά 4-7 ετών

 Τρίτη 18:00 – 19:30

Τα παιδιά έχουν την δυνατgliptiki1ότητα να ανακαλύψουν την τέχνη της Γλυπτικής με πηλό. Κατασκευές τρισδιάστατων αντικειμένων με το αγαπημένο υλικό των παιδιών και φαντασία. Σαλιγκάρια, λουλούδια, πεταλούδες, βαζάκια, πίνακας, κορνίζες και πολλές ακόμα ιδέες  θα πάρουν σχήμα, μορφή και θα μετατραπούν σε μοναδικά έργα τέχνης-μικρό-γλυπτά.

 

4 Οκτωβρίου: Παιχνίδια με πηλό – Διακοσμητικά αντικείμενα

Τα παιδιά εξοικειώνονται-πειραματίζονται με τον πηλό, λατρεύουν να παίζουν και να πλάθουν με τα χεράκια τους πρωτότυπες δημιουργίες βγαλμένες από την φαντασία τους.  Σε αυτή  την θεματική ενότητα θα γνωρίσουμε την γλυπτική μέσα από την χρήση του ‘πηλού’ ένα φυσικό υλικό που ο άνθρωπος χρησιμοποιεί από την πρώτη στιγμή της ύπαρξής του στη γη. Θα ανακαλύψουμε πως από χώμα και νερό μπορούμε να δημιουργήσουμε χρηστικά και διακοσμητικά αντικείμενα με πολύ φαντασία!

11 Οκτωβρίου: Μολυβοθήκη  από πηλό και κονσερβοκούτια

Τα παιδιά πειραματίζονται με το εύπλαστο αυτό υλικό τον ‘πηλό’  και δημιουργούν την δικιά τους πρωτότυπη μολυβοθήκη με πολύ φαντασία και  χρώμα. Μια τρισδιάστατη κατασκευή-γλυπτό μικρών διαστάσεων.

18 Οκτωβρίου: Τρισδιάστατη κατασκευή, το πολύχρωμο σπίτι 

Χρησιμοποιώντας τον πηλό , χρώματα, και κάποια καλούπια ως βοηθητικά μέσα τα παιδιά  ΄χτίζουν΄ το δικό τους μοναδικό—πρωτότυπο σπιτάκι μικρών διαστάσεων -έργο τέχνης.

25 Οκτωβρίου: Τρισδιάστατη κατασκευή- μόμπιλ με πηλό και φαντασία

Τα παιδιά δημιουργούν με πηλό διάφορα αντικείμενα της φαντασίας τους καθώς και σχέδια που υπάρχουν σε καλούπια  και αφού τα ζωγραφίσουν και τα διακοσμήσουν τα ενσωματώνουν σε τρισδιάστατη εικαστική σύνθεση.

 

Πληροφορίες – Κρατήσεις:

Κόστος Συμμετοχής: 40€ ο κάθε κύκλος (4 εργαστήρια), 12€ μεμονωμένα εργαστήρια

Έκπτωση 10% για αδέρφια 

Οι θέσεις είναι περιορισμένες (15 παιδιά)

Προτεραιότητα κρατήσεων για συμμετοχή σε ολόκληρο κύκλο

Στην τιμή των εργαστηρίων συμπεριλαμβάνονται τα υλικά και η είσοδος στο Μουσείο

Διάρκεια 90 λεπτά

Σχεδιασμός – Εμψύχωση: Κωνσταντίνα Λαμπρινού, Εικαστικός

Read More

Μια κούκλα χάθηκε στην Πλάκα | Βιωματικό εργαστήρι κουκλοθεάτρου για παιδιά 4 – 8 ετών

Μια κούκλα χάθηκε στην Πλάκα

Βιωματικό εργαστήρι κουκλοθεάτρου για παιδιά 4 – 8 ετών

Παρασκευή 18:00-19:30

mia-koukla-chathike-stin-plaka1

Ελάτε να ανακαλύψουμε ποιες κούκλες έχουν χαθεί στην Πλάκα… Τι έχει συμβεί σε κάθε μια από αυτές και έχει χάσει τον δρόμο τους; Η κάθε κούκλα έχει τη δική της μοναδική ιστορία, και ανυπομονεί να την βοηθήσουμε! Κάθε κούκλα είναι διαφορετική, με ξεχωριστή προσωπικότητα.. όλοι μας θα έχουμε την ευκαιρία να φτιάξουμε πολλές διαφορετικές κούκλες με ιδιαίτερους χαρακτήρες! Για αυτό, πάρτε τις καλύτερες ιδέες σας και ελάτε να τις ζωντανέψουμε σε αυτό το εργαστήριο, δημιουργώντας πολλές παρέες από κούκλες διαφόρων ειδών! Ένα εργαστήρι κατασκευής και εμψύχωσης κούκλας, με στοιχεία μουσικοκινητικής και θεατρικού παιχνιδιού.

1ος Κύκλος

30 Σεπτεμβρίου: Θέατρο αντικειμένων

Ψάχνουμε να βρούμε μια κούκλα αντικείμενο, η οποία δεν μοιάζει με τις υπόλοιπες. Ίσως να την έχουμε χρησιμοποιήσει στο παρελθόν για κάποιον τελείως διαφορετικό λόγο… Τώρα όμως θα ανακαλύψουμε πως χάθηκε στην Πλάκα και πως είναι η ζωή της. Πως άλλαξε η ζωή της… Θα έχουμε την ευκαιρία να τη ρωτήσουμε ότι θέλουμε προκειμένου να την γνωρίσουμε πολύ καλά και να γίνουμε φίλοι.  Στο θέατρο αντικειμένων οι κούκλες είναι διάφορα καθημερινά αντικείμενα, όπως, Μπουκάλια, Τενεκεδάκια, Κουτάκια, Ρολά.. θα ανακαλύψουμε πως μεταμορφώνονται σε κούκλες και αποκτούν μια διαφορετική ζωή από αυτή που είχαν.  Θα πειραματιστούμε με διάφορα υλικά και θα εκφραστούμε ο καθένας με τον προσωπικό και ιδιαίτερο τρόπο.

7 Οκτωβρίου: Κούκλες από κάλτσες

Αυτή τη φορά η αποστολή μας είναι να βρούμε όχι μόνο μια αλλά δύο κούκλες που έχουν χαθεί στην Πλάκα! Είναι δύο πολύ καλοί φίλοι, οι οποίοι είναι αχώριστοι! Πηγαίνουν παντού μαζί! Γιατί άραγε να είναι αχώριστοι; Μπορείτε να φανταστείτε; Πάρτε τις ιδέες σας κι ελάτε όλοι μαζί να ανακαλύψουμε τι συμβαίνει με αυτές τις κούκλες!

14 Οκτωβρίου: Κούκλες κουτάλες

Δυο ξύλινες κουτάλες το έσκασαν από την κουζίνα στην οποία έμεναν, μεταμφιέστηκαν και στην διαδρομή τους χάθηκαν κάπου στην Πλάκα! Πρέπει να τις βρούμε για να τις βοηθήσουμε να συνεχίσουν το ταξίδι τους και να φτάσουν στον προορισμό τους! Ας ανακαλύψουμε τι συνέβη στην κουζίνα όπου έμεναν, γιατί αναγκάστηκαν να το σκάσουν από εκεί και που θέλουν να φτάσουν!

21 Οκτωβρίου: Θέατρο Σκιών

Στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, βρίσκονται δυο κούκλες πολύ ξεχωριστές. Λένε πως χάθηκαν στην Πλάκα και ψάχνουν να βρουν το σπίτι τους, γιατί κάπου στο ταξίδι έχασαν τον δρόμο τους! Έχουν ανάγκη τη βοήθειά μας και μας καλούν να τις γνωρίσουμε και να βρούμε μαζί τους το δρόμο του γυρισμού! Ετοιμαστείτε κι εσείς παιδιά να δώσετε ζωή στις δικές σας κούκλες, ώστε όλοι μαζί να βοηθήσουμε τις κούκλες να επιστρέψουν στο πραγματικό σπίτι τους! Η παρουσία και η σκέψη σας θα είναι πολύτιμη!

2ος Κύκλος

4 Νοεμβρίου: Δακτυλόκουκλες

Προσοχή! Αυτή τη φορά στο γνωστό μέρος στην Πλάκα, χάθηκε μια παρέα, τεσσάρων μικρών παιδιών! Είναι δυο αγόρια και δυο κορίτσια! Οι οικογένειές τους έχουν ανησυχήσει πάρα πολύ και ζητούν την βοήθειά μας ώστε τα παιδιά αυτά να γυρίσουν στα σπίτια τους! Σας περιμένουμε για να μας βοηθήσετε να βρούμε αυτή τη παρέα και να μάθουμε πως ακριβώς χάθηκαν στην Πλάκα!  Πρέπει να ψάξουμε πολύ καλά και προσεκτικά γιατί αυτά τα παιδάκια είναι πολύ μικρά..

11 Νοεμβρίου: Κούκλες Μαρότ

Η κούκλα που έχει χαθεί αυτή τη φορά στην Πλάκα ψάχνει να βρει νέους φίλους γιατί οι δικοί της φίλοι έφυγαν ένα μακρινό ταξίδι σε μια άλλη χώρα! Στον δρόμο όμως χάθηκε, επειδή δεν ήξερε καλά τους δρόμους τη Αθήνας. Πάμε να την βρούμε και να φροντίσουμε να βρει μια όμορφη παρέα! Όσο περισσότερες ιδέες έχουμε τόσο το καλύτερο! Φυσικά ο καθένας θα έχει την ευκαιρία να κατασκευάσει την προσωπική του κούκλα και να γίνουν πολύ καλοί φίλοι όλοι μαζί.

18 Νοεμβρίου: Γαντόκουκλες

Ο Πολύβιος είναι ένας εξερευνητής ταξιδιώτης, που ποτέ δεν σταματάει να ανακαλύπτει και να μαθαίνει! Όμως κάποια μέρα, ενώ βρισκόταν στην Αθήνα, φύσηξε ένας πολύ δυνατός αέρας και έχασε τον χάρτη του! Το μόνο που θυμάται είναι ότι βρίσκεται κάπου στην Πλάκα και χρειάζεται βοήθεια για να βρει τον χάρτη και να συνεχίσει το ταξίδι του! Σίγουρα θα τον βοηθήσουμε έτσι παιδιά; Ο καθένας από εμάς, μετά την αποστολή μας, θα κατασκευάσει και θα ζωντανέψει την προσωπική του κούκλα-ταξιδιώτη! Μπορεί αυτή η κούκλα να κάνει πάρα πολλά ταξίδια, σε άλλες χώρες, σε νησιά, σε χωριουδάκια και όπου αλλού μπορεί να φανταστεί!

25 Νοεμβρίου: Χιονάνθρωπος από κάλτσα και ρύζι

Ένας μικρός, ξεχωριστός χιονάνθρωπος χάθηκε μια πολύ κρύα μέρα του χειμώνα στην Πλάκα… δεν είναι από την Αθήνα για αυτό και δεν ξέρει καλά τους δρόμους της… Χρειάζεται κάποιον να τον βοηθήσει ώστε να βρει πάλι τον δρόμο του. Τι λέτε παιδιά, είστε έτοιμοι να τον βρούμε;

Πληροφορίες – Κρατήσεις:

Κόστος Συμμετοχής: 40€ ο κάθε κύκλος (4 εργαστήρια), 70€ οι δύο κύκλοι (8 εργαστήρια), 12€ μεμονωμένα εργαστήρια

Έκπτωση 10% για αδέρφια 

Οι θέσεις είναι περιορισμένες (15 παιδιά)

Προτεραιότητα κρατήσεων για συμμετοχή σε ολόκληρο κύκλο

Στην τιμή των εργαστηρίων συμπεριλαμβάνονται τα υλικά και η είσοδος στο Μουσείο

Διάρκεια 90 λεπτά

Σχεδιασμός – Εμψύχωση: Φιλαρέτη Ισταμπουλούογλου, Νηπιαγωγός, Εμψυχώτρια εκπαιδευτικών προγραμμάτων

Read More

Εκπαιδευτικά βιωματικά εργαστήρια μουσικής για παιδιά 3-6 ετών | Παίζω με τη μουσική και παίζω…μουσική!

Παίζω με τη μουσική και παίζω…μουσική!

Bιωματικά εργαστήρια μουσικοκινητικής για παιδιά 3-6 ετών

Κάθε Κυριακή 12:00-13:30

img_20160410_121439_hdrΤο παιδί, απολύτως ενστικτωδώς και φυσιολογικά, κινείται, τραγουδά, παίζει, ενώ ακούει και μιμείται μεγάλη ποικιλία ήχων.
Τα μουσικά αυτά εργαστήρια , έχουν ως στόχο να ευαισθητοποιήσουν και να βοηθήσουν τα παιδιά να προσεγγίσουν τον κόσμο των ήχων και της μουσικής. Προοδευτικά και μέσα από πλήθος βιωματικών παιχνιδιών, τα παιδιά είναι σε θέση να ελέγχουν την ακοή και την κίνηση τους, δημιουργώντας.

2 Οκτωβρίου: Μουσική – «Έλα να συστηθούμε, με λένε Μουσική, εσένα?»

Πως γεννήθηκε η μουσική, πως μπορώ να παίξω με τη μουσική, που ζούνε άραγε οι νότες? Η κυρία Μουσική καλωσορίζει τους μικρούς της φίλους και τους καλεί να ξεκινήσουν όλοι μαζί ένα όμορφο ταξίδι γνώσης και χαράς.

9 Οκτωβρίου: Κίνηση –  «Κινητικές μεταμορφώσεις»

Τα παιδιά χορεύουν, παίζουν, συνεργάζονται, φαντάζονται, προτείνουν, αυτοσχεδιάζουν και ζωντανεύουν εικόνες με τις κινήσεις τους. Στόχος είναι η απόκτηση συνείδησης  του σώματος, η πρόοδος στις κινητικές δεξιότητες, η καλλιέργεια της συνεργασίας και κυρίως η ανακάλυψη της προσωπικής κίνησης του κάθε παιδιού.

16 Οκτωβρίου: Λόγος – « Ιστορίες να σκεφτείς, κάντες λέξεις ν’ακουστείς»

Μέσα από όμορφες ιστορίες ανακαλύπτουμε τις λέξεις και αναπτύσσουμε τη φαντασία μας. Κατανοούμε τους ήχους που κάνουν οι λέξεις, βάζουμε σε τάξη τους ήχους και φτιάχνουμε ιστορίες με τις λέξεις.

23 Οκτωβρίου: Ρυθμός – «Μικροί συνθέτες»

Στην ενότητα αυτή θα εφαρμοστούν μουσικές δραστηριότητες που στοχεύουν στην ικανότητα συνδυασμού όλων των προηγούμενων ενοτήτων.  Ο ρυθμός αποτελεί το συνδετικό κρίκο μεταξύ της μουσικής, του λόγου και της κίνησης. Συνδέουμε όλες τις προηγούμες έννοιες και συνθέτουμε στο δικό μας ρυθμό.

Πληροφορίες – Κρατήσεις:

Κόστος Συμμετοχής: 50€ ο κύκλος (4 εργαστήρια), 15€ μεμονωμένα εργαστήρια

Έκπτωση 10% για αδέρφια 

Οι θέσεις είναι περιορισμένες (10 παιδιά)

Προτεραιότητα κρατήσεων για συμμετοχή σε ολόκληρο κύκλο

Στην τιμή των εργαστηρίων συμπεριλαμβάνονται τα υλικά και η είσοδος στο Μουσείο

Διάρκεια 90 λεπτά

Σχεδιασμός – Εμψύχωση: Μελίνα Σπανού, Μουσικοπαιδαγωγός 

Read More

Εικαστικό εργαστήρι για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ικανότητες

Μια διαφορετική εικαστική παρέμβαση

Εικαστικό εργαστήρι για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ικανότητες

Για παιδιά 5-10 ετών

Σάββατο 17:00-18:00

vazo-achristo-iliko

Η καλλιτεχνική εκπαίδευση προσφέρει ένα πολύ κατάλληλο μέσο για τα άτομα που εμφανίζουν σοβαρά προβλήματα σε μαθησιακό επίπεδο και ειδικότερα δυσκολίες στον γνωστικό, συναισθηματικό, κοινωνικό και ψυχοκινητικό τομέα! Πιο συγκεκριμένα σε παιδιά-ενήλικες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

  • Oι Εικαστικές Τέχνες γενικότερα ενεργοποιούν τόσο την φαντασία, όσο και την δημιουργικότητα των παιδιών, οι οποίοι θεωρούνται από τους πιο σοβαρά διαταραγμένους και ελλειμματικούς τομείς στην ανάπτυξη τους. Η τέχνη είναι μια μορφή επικοινωνίας που, όπως η γλώσσα, έχει τα δικά της εκφραστικά μέσα, το χρώμα, το σχήμα, τον όγκο, τους ήχους, την κίνηση, έχει τη δική της γραμματική και συντακτικούς κανόνες, τους νόμους της σύνθεσης και της δομής, που μαθαίνουν στο παιδί να ‘εκφράζεται’ σωστά μέσα από την κίνηση και το ρυθμό, ή να διαβάζει σωστά την εικόνα.
  • Τα Εικαστικά αποτελούν ένα μοναδικό μέσο επικοινωνία και συνεργασίας με τους άλλους ανεξάρτητα γλωσσικής ικανότητας των μαθητών, καθώς επιτυγχάνεται σταδιακά μια αισθητηριακή εξερεύνηση και κατανόηση του κόσμου.

Μέσω των πλαστικών τεχνών(Ζωγραφική, Γλυπτική, Χαρακτική) οι εκπαιδευόμενοι του εργαστηρίου εκφράζουν με ‘εικαστικά χαμόγελα’ σκέψεις, συναισθήματα, όνειρα, βαθύτερες επιθυμίες!

Σε μια διαφορετική εικαστική προσέγγιση, χρησιμοποιώντας την φαντασία, πειραματίζονται με ποικίλα υλικά (μαρκαδόρους,  λαδοπαστέλ, ακρυλικά, πηλός, υφάσματα, κουμπιά, κορδέλες…), υλικά από το φυσικό περιβάλλον, ανακυκλώσιμα υλικά.

Αξιοποιώντας όλα τα παραπάνω σε συνδυασμό με διάφορες τεχνικές μεταφράζουν εικαστικά-ζωγραφίζουν και δίνουν μορφή, σχήμα, πλαστικότητα στα συναισθήματά τους!

Δίνουν χρώμα στην καθημερινότητα τους!

Aποτέλεσμα πρωτότυπες εικαστικές συνθέσεις! Ένας διαφορετικός εικαστικός τρόπος σκέψης!

8 Οκτωβρίου: Εικαστικό κολάζ-Ζωγραφική

Στην συγκεκριμένη ενότητα τα παιδιά πειραματίζονται, εξοικειώνονται με διάφορα υλικά-εικαστικά μέσα καθώς και τεχνικές όπως αυτή του κολάζ  ώστε να δημιουργήσουν πρωτότυπες εικαστικές συνθέσεις.

 

15 Οκτωβρίου: Σφραγίδες-αποτυπώματα-περιγράμματα

Σε αυτή την ενότητα συνυπάρχουν οικεία αντικείμενα της καθημερινότητας των παιδιών μαζί με αγαπημένα φρούτα ή λαχανικά καθώς και διάφορα υλικά ζωγραφικής. Μέσα από αυτή την εικαστική συνύπαρξη προκύπτουν πρωτότυπα εικαστικά έργα.

 

22 Οκτωβρίου: Ένα πρωτότυπο γλυπτό τριών διαστάσεων

Τα παιδιά δημιουργούν τρισδιάστατες κατασκευές-μικρογλυπτά με ανακυκλώσιμα υλικά, χρώματα και πολύ φαντασία.

 

29 Οκτωβρίου: Μια πολύχρωμη μαράκα που βγάζει ήχους

Τα παιδιά κατασκευάζουν μουσικά όργανα τύπου μαράκα με ανακυκλώσιμα υλικά στην συνέχεια αξιοποιούν το συγκεκριμένο μουσικό όργανο στο πλαίσιο ενός μικρού προγράμματος μουσικοθεραπείας που θα υλοποιηθεί στο τέλος της δραστηριότητας.

 

Πληροφορίες – Κρατήσεις:

Κόστος Συμμετοχής: 40€ ο κύκλος (4 εργαστήρια), 12€ μεμονωμένα εργαστήρια

Έκπτωση 10% για αδέρφια 

Οι θέσεις είναι περιορισμένες (15 παιδιά)

Προτεραιότητα κρατήσεων για συμμετοχή σε ολόκληρο κύκλο

Στην τιμή των εργαστηρίων συμπεριλαμβάνονται τα υλικά και η είσοδος στο Μουσείο

Διάρκεια 60 λεπτά

Σχεδιασμός – Εμψύχωση: Κωνσταντίνα Λαμπρινού, Εικαστικός με εξειδίκευση στην ειδική αγωγή

Read More

Τα Μαθηματικά … αλλιώς: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα καταπολέμησης της φοβίας των Μαθηματικών

Τα Μαθηματικά … αλλιώς

 Εκπαιδευτικό πρόγραμμα καταπολέμησης της φοβίας των Μαθηματικών

Για παιδιά 8-12 ετών

Δευτέρα 18:00-19:30

archio-lipsisΣκοπός του προγράμματος, είναι η σταδιακή απομυθοποίηση της δυσκολίας των Μαθηματικών και η προσέγγιση τους από μια διαφορετική σκοπιά.

Φράσεις όπως:

 « Δεν είμαι καλός στα Μαθηματικά», « Είμαι ανεπίδεκτος μαθήσεως.

«Μόλις βλέπω νούμερα, ζαλίζομαι», «Σκέπτομαι ότι αύριο έχω Μαθηματικά και ταράζομαι, χάνω τον ύπνο μου»,

 θα προσπαθήσουμε να τις βγάλουμε από τη ζωή των παιδιών. Εξηγούμε πως τα Μαθηματικά δεν είναι μόνο μέσα στα σχολικά βιβλία, αλλά παντού στη ζωή μας και τα χρησιμοποιούμε συνεχώς (π.χ. για να μοιράσουμε δίκαια την pizza που παραγγείλαμε, για να διαλέξουμε το συντομότερο δρόμο για να πάμε στον προορισμό μας, για να κάνουμε διπλή ή μισή δόση από το αγαπημένο μας κέϊκ). Το μαθηματικό άγχος μπορεί να αντιμετωπιστεί, υπερνικώντας  τους φόβους και τα άγχη μας. Η συνεχής ενασχόλησή μας  με τα Μαθηματικά  θα τα μετατρέψει σε ένα ευχάριστο και κατανοητό παιχνίδι. Με τις κατάλληλες οδηγίες, μπορούμε να αποκτήσουμε τη βασική μαθηματική γνώση, ενώ με μια πιο προσεγμένη καθοδήγηση θα γίνουμε ικανοί να λύσουμε όλο και πιο πολύπλοκα μαθηματικά προβλήματα.

Αναλυτικότερα οι ενότητες με τις οποίες θα ασχοληθούμε είναι οι εξής:

3 Οκτωβρίου: Εισαγωγή στη Μαθηματική Σκέψη

Μαθηματικά για τα περισσότερα παιδιά είναι: «Λύνω μια άσκηση» δηλαδή,  σκέφτομαι τα δεδομένα από την αρχή, εφαρμόζω κανόνες, εκτελώ πράξεις, και φτάνω στο επιθυμητό αποτέλεσμα . Η παραπάνω διεργασία στις περισσότερες περιπτώσεις γίνεται μηχανικά.

Αν το αποτέλεσμα της προσπάθειας είναι αρνητικό, υπάρχει απογοήτευση και κυρίως άρνηση επανεξέτασης του προβλήματος. Το παιδί πρέπει να μάθει  ότι πρέπει να βλέπει τα λάθη του σαν εργαλείο για να ψάξει παραπάνω και να επανελέγξει.

  • Κάθε λάθος, είναι η αφετηρία για νέα διερεύνηση/δοκιμή.
  • Η σωστή ανάγνωση και κατανόηση οποιουδήποτε προβλήματος οδηγεί σε ασφαλέστερη λύση. Τις περισσότερες φορές οι λάθος λύσεις προέρχονται από την μη κατανόηση βασικών εννοιών.
  • Η συνεχής και κλιμακούμενη εξάσκηση αποτελεί το κλειδί της βελτίωσης.
  • Κανένα πρόβλημα δεν έχει μονοσήμαντη λύση, γι’ αυτό πρέπει να ψάχνει και άλλους δρόμους επίλυσης

10 Οκτωβρίου: Μαθαίνω παίζοντας

Μέσα από το παιχνίδι, που αποτελεί τον κυρίαρχο παράγοντα στη ζωή του παιδιού, μπορούμε να αυξήσουμε τους εγκεφαλικούς ρυθμούς του που σχετίζονται με τη μνήμη, την προσοχή, τη δημιουργικότητα, τη λύση μαθηματικών προβλημάτων κλπ

Τα Μαθηματικά είναι ένα παιχνίδι του μυαλού. Έχουν κανόνες και χρειάζονται στρατηγική και επιδεξιότητα την οποία το παιδί αποκτά, όσο περισσότερο ασχολείται με αυτά. Όταν κερδίζει σε ένα  παιχνίδι,  νοιώθει τρομερή ικανοποίηση. Η ικανοποίηση  όμως που προέρχεται από την επιβεβαίωση της ορθής σκέψης του είναι πολύ μεγαλύτερη.

17 Οκτωβρίου: Διασκεδαστικά Μαθηματικά

  • puzzles με αριθμούς, σπαζοκεφαλιές
  • πυραμίδες αριθμών, παιχνίδια με ζάρια και νομίσματα,
  • μηχανές απεικόνισης αριθμών, μυστικούς κώδικες,
  • συμμετρίες με καθρέφτη, παιχνίδια με συντεταγμένες,
  • ακολουθίες με τελείες, περιστρεφόμενα σχέδια,
  • διανυσματικά μηνύματα,
  • προσπελάσιμα δίκτυα, λογικές αλυσίδες,
  • εντοπισμό λαθών, αντικατοπτρισμούς,
  • δημιουργία σχεδίων με χάρακα- μολύβι-διαβήτη, επίλυση εξισώσεων με διαφορετικό τρόπο
  • μαγικοί κύκλοι, περιγραφή ακολουθιών αριθμών,
  • τριγωνικές κανονικότητες, παιχνίδια με κάρτες
  • Μαθηματικά παράδοξα

24 Οκτωβρίου: Τα μαθηματικά στη φύση, στη τέχνη

  • Η συμμετρία στον φυσικό κόσμο.
  • Η μέλισσα γνωρίζει ανώτερα μαθηματικά!
  • Η κανονικότητα του σχήματος μιας νιφάδας χιονιού
  • Τα ζώα και τα ανώτερα μαθηματικά
  • Πρώτοι αριθμοί και τα τζιτζίκια
  • Το σχήμα της γης
  • Αλγόριθμος βελτιστοποίησης αποικιών μυρμηγκιών

Πληροφορίες – Κρατήσεις:

Κόστος Συμμετοχής: 40€ ο κύκλος (4 εργαστήρια), 12€ μεμονωμένα εργαστήρια

Έκπτωση 10% για αδέρφια 

Οι θέσεις είναι περιορισμένες (15 παιδιά)

Προτεραιότητα κρατήσεων για συμμετοχή σε ολόκληρο κύκλο

Στην τιμή των εργαστηρίων συμπεριλαμβάνονται τα υλικά και η είσοδος στο Μουσείο

Διάρκεια 90 λεπτά

Σχεδιασμός – Εμψύχωση: Σεβασμία Μακρή, Εκπαιδευτικός με εξειδίκευση στα Μαθηματικά και την Πληροφορική για μικρά παιδιά

Read More

Μαγικά Πειράματα | Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Φυσικών Επιστημών

Μαγικά Πειράματα

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Φυσικών Επιστημών

για παιδιά 5 έως 8 ετών

Κάθε Κυριακή στις 11:00

untitled-design1

Στο εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα τα παιδιά εισάγονται στη μαγεία των φυσικών επιστημών και μαθαίνουν διασκεδάζοντας.  Τι είναι το φως, γιατί πατάμε στη γη και δεν πετάμε, πως μεγαλώνουν τα φυτά, πότε είναι μέρα και πότε νύχτα, τι υπάρχει πέρα από τον ουρανό, είναι μερικά από τα ερωτήματα που θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στο εργαστήριο αυτό. Η προσέγγιση όλων των θεμάτων γίνεται με ευαισθησία, με μέσα και τεχνικές, οικείες προς το παιδί και τις αυξημένες ανάγκες του (χρήση εκπαιδευτικού δράματος, χρήση νέων τεχνολογιών, θεατρικό παιχνίδι, κ.λπ). Οι Φυσικές Επιστήμες, εμπλέκουν ενεργά το παιδί σε διαδικασίες επιστημονικής μεθόδου (παρατήρηση, ταξινόμηση, πείραμα, μοντελοποίηση, κ.λπ), βοηθώντας το να ξεπεράσει τα γνωστικά εμπόδια και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει η παιδική σκέψη σε θέματα των Φυσικών Επιστημών.

 

 2 Οκτωβρίου: Χρωματιστές φουσκάλες στο μπουκάλι

Είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε την καινούρια χρονιά κατασκευάζοντας την πιο φαντασμαγορική κατασκευή που θα κοσμήσει το φθινοπωρινό μας δωμάτιο. Μέσα από πειράματα πυκνότητας και άνωσης, θα ανακαλύψουμε τις ιδιότητες των υγρών και θα παίξουμε με τη σύσταση των υλικών.

9 Οκτωβρίου: Τα δικά μας 3D γυαλιά για την παρατήρηση του πλανήτη

Η τεχνολογία των Φυσικών Επιστημών χρησιμοποιείται πλέον σε πολλούς τομίεί της καθημερινής μας ζωής. Κατασκευάζοντας τα γνωστά 3D γυαλιά θα περάσουμε διαφορετικές επιστημονικές δοκιμασίες που σχετίζονται με το οπτικό φάσμα, τα χρώματα και τις συχνότητες που αυτά εκπέμπουν.

16 Οκτωβρίου: Φυτικά κύτταρα οι πράσινοι συνοδοιπόροι

Από τι αποτελούνται τα φυτά; Πόσο μεγάλο είναι ένα φυτικό κύτταρο; Με τι τρέφονται για να μεγαλώσουν και να αναπτυχθούν; Μια μεγάλη βουτιά στο κόσμο των φυτικών οργανισμών θα μας βοηθήσει να λύσουμε όλες μας τις απορίες. Που ξέρετε ίσως κατασκευάσουμε και το δικό μας μοντέλο φυτικού κυττάρου.

.23 Οκτωβρίου: Σαλιγκάρια οι ασπόνδυλοι φίλοι

Είστε έτοιμοι να γνωρίσουμε το θαυμαστό κόσμο των ασπόνδυλων; Μπορείτε να φανταστείτε πόσα σαλιγκάρια χωράνε σε μια από τις αίθουσες του Μουσείου μας; Φορέστε γαλότσες και αδιάβροχα κι ελάτε να ανακαλύψουμε τον κόσμο των σαλιγκαριών μέσα κι έξω από το νερό. Ίσως φτιάξουμε και τον δικό μας βιότοπο σαλιγκαριών που θα μας συνοδεύσει στο σπίτι μας.

.

Πληροφορίες – Κρατήσεις:

Κόστος Συμμετοχής: 40€ ο κύκλος (4 εργαστήρια), 12€ μεμονωμένα εργαστήρια

Έκπτωση 10% για αδέρφια 

Οι θέσεις είναι περιορισμένες (15 παιδιά)

Προτεραιότητα κρατήσεων για συμμετοχή σε ολόκληρο κύκλο

Στην τιμή των εργαστηρίων συμπεριλαμβάνονται τα υλικά και η είσοδος στο Μουσείο

Διάρκεια 60 λεπτά

Σχεδιασμός – Εμψύχωση: Χαρίκλεια Θεοδωράκη, Παιδαγωγός με Διδακτορικό στη Διδακτική των Επιστημών

Read More

Απαγορεύεται η αναδημοσίευση. Μόνον κατόποιν έγκρισης του ΕΚΕΔΙΣΥ( Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού)