copy-of-copy-of-copy-of-1200px-x-628px-untitled-designΖούμε στην εποχή της εικόνας. Παρόλα αυτά συχνά παραγνωρίζουμε ή δεν γνωρίζουμε τους τρόπους της εισαγωγής της στην τάξη μας και τα πολλαπλά οφέλη των μαθητών μας από αυτή την εμπειρία και διαδικασία.  Πολλές φορές εξαντλούμε τη χρήση της εικόνας στην επίδειξη φωτογραφιών ή την παρακολούθηση ντοκυμαντέρ, ταινιών ή κινουμένων σχεδίων.Όλες οι ηλικίες γοητεύονται από την εικόνα και την ευκαιρία να γνωρίσουν και συχνά να αποδομήσουν αυτόν τον «μαγικό» κόσμο με την προσωπική τους εμπλοκή.Τα οφέλη της εκπαιδευτικής διαδικασίας πολλαπλά και πολύ σημαντικά αν και διαφορετικά σε κάθε ηλικία.

Πόσο σημαντικός είναι ο οπτικοακουστικός αλφαβητισμός στη σημερινή εποχή; Σε μια εποχή υπερκατανάλωσης της εικόνας , γίνεται ακόμα πιο επιτακτική η ανάγκη να φτιάξουμε παιδιά/ πολίτες που θα είναι κριτικοί καταναλωτές όλων αυτών που ακούν και βλέπουν. Και ο καλύτερος τρόπος να το πετύχουμε είναι η βιωματική  εμπειρία! Δίνοντας  στους  ίδιους τους μαθητές τα εργαλεία για να δομήσουν και να αποδομήσουν το οπτικοακουστικό προϊόν.

Σε αυτές τις 4 ώρες θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε, να γνωριστούμε και να διασκεδάσουμε  κάνοντας εμείς οι ίδιοι διάφορες και διαφορετικές δραστηριότητες με τη χρήση των οπτικοακουστικών μέσων.  Όλες οι δραστηριότητες γίνονται με τη χρήση πολύ απλών μέσων, μιας φωτογραφικής ψηφιακής μηχανής ή κινητού τηλεφώνου, ενός υπολογιστή και ενός προτζέκτορα.

Τα υπόλοιπα που χρειάζονται είναι κέφι, φαντασία  και όρεξη.

Το βιωματικό / εργαστηριακό αυτό σεμινάριο έχει σαν στόχο την εισαγωγή σας σε αυτόν τον κόσμο της εικόνας με διαφορετικές  τεχνικές έτσι ώστε να δούμε εμείς οι ίδιοι/ες  τα ωφέλη, τις δυσκολίες αλλά και την ικανοποίηση από τη χρήση των οπτικοακουστικών μέσων στην ομάδα μας.

Το σεμινάριο είναι διαρθρωμένο ως εξής:

  • Μια σύντομη εισήγηση πάνω στην εικόνα και τη χρήση της μέσα στην τάξη σαν αυτόνομο αντικείμενο ή σαν εργαλείο μέσα στην εκπαιδευτική διαδικασία ανάλογα με τους στόχους μας. Παραδείγματα από δουλειές παιδιών.
  • Δραστηριότητα με τη χρήση της φωτογραφικής μηχανής σε ολομέλεια.
  • Από εκεί και μετά θα δουλέψουμε σε πιο μικρές ομάδες ανάλογα με τον αριθμό των συμμετοχών. Θα γίνεται η δραστηριότητα σε ομάδες και στη συνέχεια, η παρουσίαση και συζήτηση στην ολομέλεια.
  • Δραστηριότητες με τη χρήση διαφορετικών ταινιών σε απόσπασμα, και διαφορετικών τεχνικών.
  • Δραστηριότητα φωτογραφίας με χρήση ψηφιακών μηχανών ή κινητών τηλεφώνων σε εξωτερικό χώρο.
  • Δραστηριότητα με την χρήση ταινίας μικρού μήκους
  • Αξιολόγηση και κλείσιμο σε ολομέλεια.

Σύντομο Βιογραφικό

Η  Σοφία Μώραλη αποφοίτησε από το Παιδαγωγικό τμήμα των Νηπιαγωγών του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης το 1991, από τη δραματική σχολή του Εθνικού Θεάτρου το 1988 και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου από το διατμηματικό και διεπιστημονικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα με τίτλο «Τεχνολογίες  της Επικοινωνίας και της Πληροφορίας στην Εκπαίδευση¨. . Ηθοποιός του Εθνικού Θεάτρου από το 1988 ως το 1993 , έχει δουλέψει σαν βοηθός σκηνοθέτης στο Θέατρο και την τηλεόραση.  Δημιουργός και εκφωνήτρια ραδιοφωνικής εκπομπής στο 2ο πρόγραμμα με τίτλο: «Όλος ο κόσμος μια σκηνή». Εμψυχώτρια κούκλας με παραστάσεις σε δήμους σε όλη την Ελλάδα.  Πολλά χρόνια εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού στον δήμο Γαλατσίου.Δημιουργός και εμψυχώτρια πολλών εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο Ναυτικό μουσείο του Πειραιά,στο Κέντρο Μελέτης Νεώτερης Κεραμεικής, στο Εθνικό Κέντρου Βιβλίου, στο Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών, στο Ίδρυμα Θεοχαράκη και στη βιβλιοθήκη του Αετοπούλειου Ιδρύματος στο Χαλάνδρι. Συνδημιουργός του εκπαιδευτικού υλικού για τα πρώτα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης (ΚΔΑ) σε συνεργασία με το Κέντρο Ερευνών για Θέματα Ισότητας (ΚΕΘΙ).Υπήρξε μέλος της Επιτροπής του προγράμματος  Μελίνα και συνδημιουργός του υλικού για την πρώτη δημοτικού:  ¨Μια μάγισσα στην τάξη μας» και «Βροχές κάθε λογής». Συνεργάτης του τμήματος Προσχολικής αγωγης  του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθήνας  από το 1996 μέχρι σήμερα στο Πρόγραμμα Εκπαίδευση Μουσουλμανοπαίδων. Επιμορφώτρια των ελληνόφωνων και τουρκόφωνων δασκάλων της μειονοτικής εκπαίδευσης της Θράκης. Μέλος της συγγραφικής ομάδας των σχολικών εγχειριδίων της Α΄και Β΄ δημοτικού για τα μειονοτικά σχολεία  Πολλά χρόνια επιμορφώτρια εκπαιδευτικών σε διαφορετικά πλαίσια γύρω από το βιβλίο, το θεατρικό παιχνίδι και τη χρήση των οπτικοακουστικών μέσων. Διδάσκει στο 84ο Νηπιαγωγείο Αθήνας .

Χρήσιμες πληροφορίες:

Ημερομηνία Διεξαγωγής: Σάββατο 12 Νοεμβρίου 2016
Τόπος Διεξαγωγής: Μουσείο Σχολικής Ζωής και ΕκπαίδευσηςΤριπόδων 23, Πλάκα
Ώρες Διεξαγωγής: 11:00-15:00
Επιμορφώτρια: Σοφία Μώραλη, Νηπιαγωγός

Δίδακτρα Σεμιναρίου:

Δίδακτρα: 30€,  Φοιτητές: 20€,   Άνεργοι: 20€, Μέλη Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης 20€

Παρέχονται:

  • Βιβλιογραφία
  • Σημειώσεις και εκπαιδευτικό υλικό σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή
  • Φάκελος
  • Βεβαίωση

Πληροφορίες/Εγγραφές:

Share Button